描写外貌的作文

时间:2024-11-20 16:20:56 外貌 我要投稿

描写外貌的作文(优)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写外貌的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写外貌的作文(优)

描写外貌的作文 篇1

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。 张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九:马老师

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的.明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

描写外貌的作文 篇2

  在我心里最数小白兔是我的最爱了!它穿了一件雪白的大衣,在屁股后面粘上了一个白色的小绒毛球,在头上插了两片长长的白花瓣,还在脸上安了两个水晶球,凑成了可爱的小白兔。

  小白兔是个能吃的动物,但它不能喝水,因为它喝水的话就会拉肚子死亡的,它吃东西的样子可真好玩!圆圆的身体挤成一团,然后吃的时候把两颗小牙露出来,它还把“两片长长的白花瓣”一片放下,一片动来动去,好像在听音乐呢。

  小白兔走路更是别剧一般,可爱的它是跳着走的,因为它的四肢上端是连接上身骨头的筋,所以只能活动下半部分的'脚。其实跳着走也有好处啊!这样的话可以增加自己的抵抗力,因为跳也是运动啊,所以在这我终于明白小白兔为什么这么灵活了! 跟你们说个小秘密,小白兔胆子很小,性情温和,怕惊而善跑,在奔跑时还能突然止步,急弯或跑回头路以摆脱追击,所以你们可别吓唬它喔。它的耳朵长,还可以起这样的作用呢:能够灵活地向声源(声音方向)动,听觉灵敏。

  小白兔,是哺乳类行动物、草食性脊椎动物,它的眼睛其实还不是红的呢!告诉你,兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界的光线,透明的眼睛就显出红色的了。 小白兔现在在我印象中是最可爱不过的了!我相信你可能读了这篇作文,你也喜欢上了小白兔吧?哈哈!

描写外貌的作文 篇3

  兔子的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的`阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气.

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描写外貌的作文(优)

描写外貌的作文 篇1

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。 张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九:马老师

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的.明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

描写外貌的作文 篇2

  在我心里最数小白兔是我的最爱了!它穿了一件雪白的大衣,在屁股后面粘上了一个白色的小绒毛球,在头上插了两片长长的白花瓣,还在脸上安了两个水晶球,凑成了可爱的小白兔。

  小白兔是个能吃的动物,但它不能喝水,因为它喝水的话就会拉肚子死亡的,它吃东西的样子可真好玩!圆圆的身体挤成一团,然后吃的时候把两颗小牙露出来,它还把“两片长长的白花瓣”一片放下,一片动来动去,好像在听音乐呢。

  小白兔走路更是别剧一般,可爱的它是跳着走的,因为它的四肢上端是连接上身骨头的筋,所以只能活动下半部分的'脚。其实跳着走也有好处啊!这样的话可以增加自己的抵抗力,因为跳也是运动啊,所以在这我终于明白小白兔为什么这么灵活了! 跟你们说个小秘密,小白兔胆子很小,性情温和,怕惊而善跑,在奔跑时还能突然止步,急弯或跑回头路以摆脱追击,所以你们可别吓唬它喔。它的耳朵长,还可以起这样的作用呢:能够灵活地向声源(声音方向)动,听觉灵敏。

  小白兔,是哺乳类行动物、草食性脊椎动物,它的眼睛其实还不是红的呢!告诉你,兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界的光线,透明的眼睛就显出红色的了。 小白兔现在在我印象中是最可爱不过的了!我相信你可能读了这篇作文,你也喜欢上了小白兔吧?哈哈!

描写外貌的作文 篇3

  兔子的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的`阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气.