蝴蝶的作文

时间:2024-11-21 06:59:47 蝴蝶 我要投稿

(精)蝴蝶的作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的蝴蝶的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)蝴蝶的作文9篇

蝴蝶的作文 篇1

  在我年幼的时候,曾经遇见过这样一件事:在窗外我正看见一只十分美丽动人的粉色蝴蝶,那个小男孩看它那么美丽,正想去捕捉那只蝴蝶。

  这件事情发生在一个早晨,那天天气好极了!蝴蝶都在我家的后花园飞来飞去,我的表弟前几天刚来我家玩,就喜欢上蝴蝶了,天天到我家后花园里捕捉蝴蝶。

  一天中午,我睡完午觉正想去后花园里散散心,无意中就从窗户里看见了我表弟正在捉蝴蝶,突然,他捉到了一只花蝴蝶,我发现那只花蝴蝶虽然马上要被表弟捉弄死了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,好像是在窗户外向我求救,在说:“救救我吧,好心人”!我看着这只无辜的花蝴蝶被表弟折腾成这样,实在是不忍心,也看不下去了。我快速跑到了后花园对表弟说:“放了这只花蝴蝶吧!它是无辜的,无论什么东西都是有生命的,蝴蝶也是有的。如果说有人这样弄着你,你是什么样的.感受,放了它吧”!表弟被我的话感动了,立马放了它,我回到房间里,那只花蝴蝶在我窗前飞来飞去,好像为了要感谢我,所以跳舞给我看。

  这件事带给我一次心灵的震憾。

蝴蝶的作文 篇2

  今天下午,我家的院子里飞来了一只蝴蝶,它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地飞翔。蝴蝶的舞姿真好看,我被它深深吸引住了。

  蝴蝶看中了一朵鲜花,扇了几下翅膀,飞到鲜花上。看它收拢翅膀,用前面的两只脚扒开花芯,另外四只脚踩在花瓣上,然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶,一把抓住了它。

  我轻轻的握住蝴蝶的翅膀,仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛,两只大眼睛的.中间,向上倾斜的类似细线的东西,那是它的触角,触角的顶端比较粗,还有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。一本书上说,蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才会伸直。

  我看着蝴蝶,越看越喜欢,简直爱不释手。我准备拿它制作蝴蝶标本,不料它趁我换手时,忽然飞走了,我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶,它又扇动那美丽的翅膀,在花盆上面,时上时下。翩翩起舞了,好像在向我炫耀它那动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我。

蝴蝶的作文 篇3

  爷爷家的书架上放着一个蝴蝶标本。蝴蝶的头上插着几朵花,有小菊花,还有玫瑰花。蝴蝶的身上有棕色的.斑点,还有棕色的条纹。蝴蝶长了两只黑色的触角,肚子挺得鼓鼓的。

  蝴蝶的周围有好多彩色的小石子,五颜六色,颜色很鲜艳,很好看。

蝴蝶的作文 篇4

  一天,我们和小外公一家约定,同去绍兴看望太奶奶。

  在太奶奶家的楼下是一个美丽的公园,有凉亭,有长满荷叶的.荷花池。公园里还有很多蝴蝶在飞舞,我和外公、小外公去捉蝴蝶玩,我外公还算眼敏手捷,很快帮我捉到了一只白底花纹的蝴蝶,我把它装进了一只事先准备好的透明容器中,在容器中我还特意装进了野花,可让蝴蝶享用。

  这样我每天都观察和蝴蝶的生活习性了。

蝴蝶的作文 篇5

  亲爱的小仙女,你好吗?

  你还记得我吗?很久很久以前,有一只小土拨鼠,在冬天,对着天上飘下的第一片雪,许了个愿说,它想要看到全世界最漂亮的一朵花。这时,你就出现了。你像流星一样闪闪发光,一下子就从它身边飞过去了,可是,你给它留下了一颗能够实现愿望的种子。你还记得吗?那只冬天的小土拨鼠,就是我呀。

  然后,春天就来了。那个春天很短,刚刚够我赶在一场氵蒙氵蒙小雨前,把种子埋下去。你知道吗,我埋种子的时候,还被小铲子划破了手呢。可是那天我好高兴,我对过路的燕子说:“你看呀,这是我的花,全世界最漂亮的花!”燕子在我头顶滑翔了一圈,它什么也没有看到,就拍拍翅膀,飞走了。

  夏天,山岗上的太阳花都开了,红的、紫的、金黄的……好多好多的花呀,可是我一朵也没有采。我知道那些花都不是我的,我的花还没有开呢。不过,等到它开放的时候,它就是全世界最漂亮的一朵!我每天傍晚都去看看它,它已经长得比我还高了,每一片叶子都是一颗绿色的、会随风摆动的心。我对叶子上的蜗牛说:“你看呀,这就是我的花,全世界最漂亮的花!”蜗牛伸了伸半透明的触角,它什么也没有看到,就摆了摆头,又缩回到壳里去了。

  森林里的秋天是静悄悄地来的,去的时候也一样是静悄悄的。所有的树叶都落下来的时候,我的花儿还没有开。我知道,它不喜欢被孤零零地丢在这里,所以,那一年,我搬家了。我在它的旁边用泥巴做了一座小房子,用那些落在地上的心形叶子,做了门和窗。我还做了一个小小的烟囱,我在房子里煮红豆汤的时候,白色的烟雾就会像云朵一样,飘向我的花儿。我总是对过路的蚂蚁说:“来喝一碗豆子汤吧!顺便看看我的花,它是全世界最漂亮的花!”可是,那些蚂蚁都是匆匆忙忙的,好像时间永远不够用似的,所以没有哪一只停下脚步,和我一起喝汤,一起看花。

  再后来,又是一个下雪的'日子,我正在小屋里做年糕,忽然传来一阵轻轻的敲门声。原来,是我的奶奶从很远很远的地方到我家看我来了。那个除夕,我和奶奶坐在小火炉边,一起吃了年夜饭。吃着,吃着,我忽然想起了奶奶还没有见过我的花儿,就急忙推开窗,嘴里还塞满了年糕,就嘟嘟囔囔地对奶奶说:“看……我的花……全世界最漂亮的花!”奶奶戴着老花镜,靠近过去,看了又看,最后,她对我说:“小土,你弄错啦,那不是一朵花,只不过是根野草。”

  亲爱的小仙女,你知道吗,那天我什么也没说,可是我再也咽不下一片年糕,那么好吃的糯米年糕啊,都变得和白雪一样冰冷冰冷了。为什么,大家都不相信,就连奶奶也不信,你送给我的,是全世界最漂亮的花儿呢?

蝴蝶的作文 篇6

  不论是飞蛾扑火,还是蝴蝶不惜用自己的生命捍卫另一半的生命,都让我们看到了它们为爱付出的勇气。——题记

  我穿行在回家的小路上,因前几天刚下过雨,路的前方有一滩积水未干,我不愿把我的新球鞋弄脏,正要调整一下方向,从没有积水、也不太泥泞的路面上绕过去,当我靠近那水洼时,还未来得及转弯,就遭到了突然袭击。

  我当时不知所措,这次袭击毫无先兆,完全出乎意料。尽管以前曾被袭击过四五次,但我还是吃了一惊,我后退了几步,好像并未受伤,袭击者的进攻戛然而止。它没有再进攻我,而是扇着漂亮的翅膀,在我面前上下翻飞,像在发出警告。

  如果我受了伤就不会觉得这件事有趣,实际上我不会受到任何伤害,因此我自笑了起来,毕竟袭击者是一只蝴蝶。

  这只蝴蝶是渺小的,它的七彩翅膀如彩虹般鲜亮夺目,两个触角是黑黝色的,身体是黑白相间的,它那对鲜亮夺目的翅膀在空中不停的扇动着,一会儿飞到我身后,一会儿飞到胸前,两只触角不停地碰擦着,眼中释放着怒气,怒气中又带有强烈的杀气,带着这种寒人的目光围着我转了几圈,放佛在观察敌人的策略,这只蝴蝶的杀气让我感到不祥。

  我停止了笑声,目不斜视的向前迈了一步,孰料那只蝴蝶又向我冲来。它使出全部的力气,发疯似的用整个头部及身体一遍又一遍的撞击我的胸,就似一架微型战斗机,当然对于我这样的庞然之物来说,这些都是徒劳的。

  我又后退了一步,于是蝴蝶收敛了它的进攻,我再次前行,它的进攻又开始了。就这样,它反反复复的撞击着我的胸部,除了我后退,我别无办法,因为我不想欺凌弱小。

  过了一会儿,进攻者有可能是累了,倒在了地上,也正在这时,我发现了进攻者进攻我的原因。就在蝴蝶落地的水洼旁,还躺着另一只蝴蝶,它与进攻者外貌基本相似,我猜想应该是它亲密的爱人,或许只是一个普通的同伴,在那儿奄奄一息。“进攻者”在它的身后开合着翅膀,好像在给它扇风,但又摆出随时进攻我的架势。这种对同伴的关心所表现出来的'爱意和勇气使我十分敬佩,它竟然为了同伴的命运而不惜一切代价的向我进攻。现在伤者已经快不行了,而我又是那样的强大。他这样做仅仅是为了让同伴多得片刻生的时光,而我,却差一点将它最后弥留的生命剥夺。

  现在我知道它是为何而战了,我唯一的选择是小心翼翼的从水洼的边缘绕过去,尽管这边缘处只有几寸宽并且泥泞不堪。为了同伴的安全去进攻强大于自己数千倍的敌人,蝴蝶的勇气使我做出了这样的选择,我只有绕行才能体现我的敬意。它现在可以毫无干扰的与同伴享受它们用生命捍卫的,我应该留给它们的,也是它们理应拥有的,片刻的寂静。

  从此,每当我面对巨大的困难或危险的时候,就会想起蝴蝶的勇气,想起人的生物性的良知。这种勇气和良知鞭策着我,激励着我。

  动物尚能如此,而面对困难和挫折的我们,不更应该昂首挺胸的为之奋战吗?

蝴蝶的作文 篇7

  这是初中联考前两年的日子。

  早晨的教室里,老师在纠正昨夜补习时同学犯的错误。在我们班上,是以一百分为标准的,考八十六分的同学,得给竹教鞭抽十四下。打的时候,自己卷起衣袖来,老师说,这样抽下去,抽到的皮肤的面积可以大一些。红红的横血印在手臂上成了日常生活的点缀。也不老是被抽打的,这要视老师当日的心情和体力情况。

  我们中午有半小时吃饭的时间,黄昏也有半小时吃便当的时间,吃完了,可以去操场上玩十五分钟。白天,因为怕督学,上的是教育部编的课本;晚上,用的是老师出售的所谓参考书,也就是考试题。灯光十分昏暗,一道一道题印在灰黄粗糙的纸上,再倦也得当心,不要看错了任何一行。同学之间不懂得轻声笑谈,只有伏案的沙沙书写声,有如蚕食桑叶般,充满寂静的夜。

  标准答案在参考书后面,做完了同学交换批改,做错了的没什么讲解,只说:“明天早晨来了再算账。”然后留下一堆算术题回家去做。

  每天清晨,我总不想起床,被母亲喊醒的时候,发觉又得面对同样的一天,心里想的就是但愿自己死去。

  那时候,因为上小学是不规定入学年龄的',我念到小学五年级时,只有十岁半。

  母亲总是在我含泪吃早饭的时候劝着:“忍耐这几年,等你长大了才会是一个有用的人。妈妈会去学校送老师衣料,请她不要打你……”那时候,我的眼泪总是滴到稀饭里去,不说一句话。我不明白,母亲为什么这么残忍,而她讲话的语气却很温柔,也像要哭出来了似的。

  那时候,老师便代表了一种分界,也代表了一个孩子眼中所谓成长的外在表现——高跟鞋、窄裙、花衬衫、鬈发、口红、项链……我的老师那时候二十六岁,而我一直期望,如果忍得下去,活到二十岁就很幸福了。

  常常在上课的时候发呆,常常有声音——比老师的声音更大的空空茫茫的声音在脑海中回响——二十岁——二十岁——二——十——岁——想得忘了在上课,想得没有立即反应过来老师的问题,一只黑板擦丢过来,重重打在了脸颊上。当时的我个子矮,坐第一排。那一次,我掩面从教室里冲出去,脸上全是白白的粉笔灰,并不知道要奔到哪里去——我实在没有方向。在校园的老地方,我靠住那棵大树,趴在凸出来的树根上哀哀地哭,想到那个两年前吊死的校工,我又一次想到死。如果死了,就不会这么苦了,现在——现在才十一岁,而我的现在,实在过不下去了。于是,我又趴在地上,放声大哭起来。那一次,是被老师拉回教室去的,她用一条毛巾给我擦脸。擦完了,我向她鞠了一个躬,说:“老师,对不起。”

  作文课上,我没有照题目写,我写道:“想到二十岁是那么遥远,我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了。那么漫长的等待,是一个没有尽头的隧道,四周没有东西可以摸触,只是灰色雾气形成的隧道。而我一直踩空,没有地方可以着力,我走不到那个二十岁……”

  老师将我的作文念出来,然后大声问:“你为什么要为了穿丝袜长大?你没有别的远志吗?陈平,你的二十岁难道只要涂口红、打扮、穿漂亮衣服?各位同学,你们要不要学她……”

  后来,老师要我重写,我回家又急出了眼泪。晚上放学后总有一百道算术题,实在来不及再写作文。简短地写了,整整齐齐地写道:“将来要做一个好教师是我的志愿。”老师是不可能懂得的,不可能懂得一支口红背后的那种意义。

  每天晚上,在我进入睡眠之前,母亲照例提醒孩子们要祷告,而那时我实在已经筋疲力尽了。我迷迷糊糊地躺下去,心里唯一企盼的是第二天学校失火或者老师摔断腿,那么就可以不用上学了。第二天早晨,梦中祈求的一切并没有成真。我的心,对于神的不肯怜悯,总有种欲哭无泪的孤单和委屈。当年,我的信仰是相当现实的。

  有一天,老师照例来上早课。她忘了算前一日我们答错题的账,只是有气无力地坐着,挥挥手叫我们自修。老师一直在查看她的桌子,然后突然问:“今天是谁最早到校?”大家说是陈平。她盯住我,问我进教室后做了什么,我说自己是被一只水牛一路追赶着没命地跑进学校的,后来丢烧饼给牛吃,它还是追……“我不是问你这些,你动过了我的日记没有?有没有偷看?说!”我拼命摇头,涨红了脸,两手不知不觉放到背后去。那次没有被抽,而我一个早晨的课却都上得提心吊胆。老师不时若有所思地望我一眼,她终于叫了我的名字。一叫名字,我就弹了起来。她说:“把这封信送到后面六年甲班的李老师那里去。”

  我双手接了信,发觉信封并没有粘上,是一封淡蓝的信。“不要再偷看,快快走。”老师说了一句。

  走到转弯的地方,我快速地将信纸拉出来,看了一眼——既然一口咬定我偷看了,我就偏偏偷看一次,免得白白被冤枉。信上密密麻麻的全是日文,其中夹着两个汉字——魔鬼。看见她居然叫一个男老师魔鬼,我吓了一跳,匆匆折好信,快步向六年级的教室走去,双手将信交给李老师便回来了。

  后来,我慢慢明白了,老师正在受着恋爱的折磨。于是我对于她每天体罚的事情也生了宽恕之心,想来这么打我们当做发泄,必然是恋爱没有成功。

  我专注地直视着老师,想到她的生活和作息,想到那偶尔一次的和男老师共弹风琴,想到她连恋爱的时间也不太多,心里对她和自身成年的未来,浮起了另一种复杂的怜悯与茫然。我从来没有恨过我的小学老师,我只是怕她怕得比死还要厉害。

  有一天,老师笑吟吟地说:“明天带两个便当来,水彩和蜡笔不用再带了,我们恢复以往的日子。”听着听着,远方的天空好似传来了巨大的雷声,接着彤云密布,飞快地笼罩了整个校园。我的眼睛,突然感到十分干涩,教室里的灯便一盏一盏半明半暗地亮了起来。那两年,好似没有感觉到晴天,也就毕业了。

  我再一次回到小学,对老师的培育之恩再一次道谢。我去了,老师有些感触地摸摸我的头,拿出一本日记簿来送给我。她很认真地在日记簿的第一页上写下了几个正楷字:“陈平同学,前途光明。”

  想到小学老师赠给我的那几个字,它们终于在阳光下越来越鲜明起来。流去的种种,化为一群一群的蝴蝶。虽然早已明白了,世上的生命,大半朝生暮死,而蝴蝶也是朝生暮死的东西,可是我依然为它的色彩目眩神迷,觉得生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的答案。而许多彩色的蝴蝶,正在纱帽山的谷底飞去又飞来。就这样,我一年又一年地活了下来,只为了再生时蝴蝶的颜色。

蝴蝶的作文 篇8

  湛蓝的天空漂浮着朵朵的白云,或许是因为今天要去青少年活动中心活动的缘故,今天的天空视乎格外的晴朗,格外的明媚呢。

  今天我们一共进行了四次活动。每次的内容都截然不同,不过,最让我感到兴奋、快乐的还是要数在“美丽的蝴蝶”这一课上制作的蝴蝶标本了。

  我喜爱蝴蝶不是因为它那绚丽多彩的色彩,也不是因为它那对翱翔天际的双翅,而是那坚强、奋力拼搏的精神。人们喜爱蝴蝶,甚至将它称为爱情的象征,而人们却厌恶那些毛毛虫——蝴蝶的幼虫。人们在欣赏蝴蝶时哪会想到它曾经是一条肉滚滚的,令人作呕的毛毛虫呢?

  蝴蝶的标本我已做过,但还是不厌。这次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它们的身影。我观察过,它的前翅是黑色的,边沿是些许白色的花纹,后翅前段为红色,红色后面是一小段黑色,后半段是金灿灿的黄色,翅膀很巧妙地将颜色分割开来。粉蝶真的很普通,不及金尾凤蝶的美丽,也不及枯叶蝶的独特,但是我却十分喜爱它。

  做标本很简单。我将蝴蝶的假体小心翼翼的剪下,用镊子轻轻的翻在纸上——这次的材料都轻如鸿毛,也都很脆弱,一不小心的话就会破碎。然后把一张纸的没粘性的一面和上面的.双面胶全撒下来,贴在桌面上,用镊子压平,再把蝴蝶的假体粘上去。接下来的一步至关重要,而且绝不能出差错,否则就真完了!

  接下来要粘的是蝴蝶的翅膀,用镊子将蝴蝶前翅夹住,记住!不要太用力,手不能抖!再把它贴着假体粘在纸上,另一只前翅和前一只呈水平线粘在上面。后翅粘的时候要注意和前翅连在一起,否则就会散架!最后粘上触角,粘上一层塑料膜,再剪下来。那么,这大功就算告成了!

  完成后给老师打个洞就可以穿线了,穿上线这标本就成了一个精美的且带有灵性的小书签了。你可以将它夹在书里,亦可以把它当成纪念品放在房间里面挂起来。

  我没有打孔,更没有穿线。我把它保留了下来,因为我喜爱那些蝴蝶,所以没有把它当书签来用。回到家我把它放在小盒子里面,送给了妈妈,希望它可以给妈妈带来跟多的快乐!

蝴蝶的作文 篇9

  走出家门,迎面拂来一阵阵凉爽的微风。带着满怀的好心情,走进了富有神秘的深圳蝴蝶谷风景区,真野,真美!

  山是美的,是庄严的美,是磅礴的美。绵亘蜿蜒的山峰连绵起伏,仿佛是海面上的波浪,欲推欲远,凹凸不平、坑坑洼洼和落满树叶的山路,让整个山路显得更加天然的美。这种山,也是险峻的美,惊险的美:几丈高的几乎垂直的坡面型山路竖立在我们的面前,让我们寸步难行;坡上有许多石头和树枝挡住去路,假如操作不当,便有可能摔入深深的水潭子里;假如一个不小心,一个不小的`石头便会坠入下面人的头上,让人感觉危机四伏,似乎一个微小的动作都会决定自己的命运。来到半山腰上,可以清楚地看见连绵不绝的群山,山下一条高速路,显得异常微小而瘦弱,往远俯视,便会看见一望无际的大海,海中的小岛,犹如一个在海面上隆起的绿色的土堆一般。山上不是一峰独秀,也不是几座山靠在一起,而是拥有着连绵起伏的一个个大小不一,形状奇形怪状的山丘。远处,一条细小的,连绵起伏的山路走过了一座座山丘,直到远方。

  水是美的,是淘气的美,也是野性的美。一条弯弯曲曲的水路,在山路旁若隐若现,仿佛是无法分别的兄弟。一会儿手牵手,和山路并肩而行,一会儿弯弯曲曲,不见了,有一会儿,突然出现在我们的面前,挡住了我们的去路。山路哥哥觉得这也没什么,他请石头弟弟帮忙,几颗巨石一趟,我们便一跳一跳得过去了,要是,水势实在是急,我们也要小心谨慎的脱下鞋,小心地穿过这仿佛是要沸腾的溪水,如果一个不小心,不难会有湿身的危险。

  山上的昆虫,树木都是美的,但也是野性的美。你瞧,那些大大小小的昆虫五彩缤纷,仿佛自己置身于昆虫世界中,一只只彩色的五彩斑斓的蝴蝶则是这个山谷中最漂亮的动物,她们秀出自己漂亮的翅膀,飞向远方;比一般黑蚂蚁要大上几倍的野黑蚂蚁更是猖狂,背着自己中几倍的食物,背回自己谁也看不到的秘密巢穴,要是你这时候不小心打扰了他,难不免会遭到被咬一口的倒霉运。

  渐渐走在这个野美交加的世界里,我们也变得野了起来:山路走多了,熟悉了,便可以在一条条土和泥交加的混合又很难走的山路上健步如飞;一向体育不好的妈妈也变为了“超人”,竟跑地比我还快······满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这里返璞归真了

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