小学五年级作文（优秀）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文1
我的家乡在苏北农村，那是一个鱼米之乡，有清澈的河水、新鲜的空气、香甜的玉米、金黄的水稻。最令我难忘的是那一大片果园，那里种着各种水果。
一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。苹果树上结满了又大又红的苹果，一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸，迎着微风轻轻摆动。 红红的苹果看起来那么诱人，我和小伙伴们忍不住地摘下一个尝了尝，那苹果真是又香又甜！ 梨树上，金灿灿的.大鸭梨挂满枝头，就像挂满了金色的葫芦。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一个个石榴笑得咧开了嘴。柿子树上挂满了一个个小红灯笼似的果实。农民伯伯们提着箩筐纷纷来到果园里摘果子，这也是我最开心时候，既能吃到各种水果，又能帮着大人们采摘，还可以和小伙伴们在果园里玩耍。
我爱家乡的果园！
小学五年级作文2
我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。
走进校园，映入眼帘的然而一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前然而一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中然而一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的.教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。
下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。
这就然而我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从那里起飞。
小学五年级作文3
哗哗哗，哗哗哗，雨已经在树林里下了三天三夜了，小动物们都躲在家里，只有小白兔独自一人在树下躲雨，小松鼠站在窗户里往下看，发现了小白兔。小松鼠把小白兔请到屋子里，屋子里暖呼呼的，冻了一夜的小白兔说：谢谢你，小松鼠，我的房子倒了，没地方去，只好躲在树下。”小松鼠听了，边给小白兔倒热茶边对小白兔说;"小白兔，你先喝一杯热水，等雨小了，我让大象伯伯和黑熊哥哥一起来帮你搭房子。”小白兔听了高兴极了！
过了几个小时，雨小了，小松鼠叫来大象伯伯和黑熊哥哥一起来搭房子。大家十分努力的'工作：大象运木头，小松鼠和黑熊搭房子，小鸟来了，它叼着鲜花在房顶布置着，佷快房子在天黑之前搭好了。
小白兔开着新房子，连连对大家说谢谢，大家心里比吃了蜜还甜。
小学五年级作文4
时间很快过去了，当年的老人已经有了孙子。他总是领着孙子到树墩那里给他讲《爱心树》的故事。每次讲着讲着就会流下后悔的眼泪，泪水滴到了树墩上……
冬去春来，下了好大一场雨。那个树墩竟然奇迹般发芽了，嫩绿嫩绿的'枝叶在阳光的照耀下特别好看。
老人和孩子都欢呼起来，看到爱心树重新复活，老人高兴得一夜都没有睡着。
第二天，孩子找不到爷爷，就赶忙跑到爱心树那里，发现爷爷已经躺在树旁死了。
从此，就剩下孩子一人整天守着爱心树。
春天，孩子给树施肥，浇水，修剪枝叶。小树给他拍手欢唱。
夏天，孩子给树洗澡，讲爷爷的故事。树给孩子带来阴凉。
秋天，孩子拾取树下的落叶，一片片的串成了项链带在脖子上……
后来，孩子有了自己的养鸡场，鸡蛋卖钱，鸡粪给树做肥料。小树越长越旺，长成了大树。
就这样，孩子和树一起长大了。他们都很快乐……
自评：每次看完《爱心树》我心里就很不高兴，我觉得这棵树不该只剩下一个树墩。经过我的续写，我终于把爱心树又复活了。让那个男孩的孙子和爱心树的新树之间发生了爱的故事。妈妈说这个故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。
小学五年级作文5
我的爸爸妈妈总能在无形中将对我的爱表达出来。
一次“龙仔书社”搞活动，续卡阅读一年交100元可选择80元的书。
我是一个书迷，知道这件事后，自然缠住爸爸不放了。 爸爸竟一口容许了，毫不犹豫的。
我们去了书店，选完书后，发现还要交20元才够。我马上由兴奋变得垂头丧气了。刚想把书放回去，爸爸却说：“该走了。”我奇怪极了，我还没放书呢，再看桌子上，放着120元，我一惊：“天哪，爸爸真给我贴了20元吗？”我看他，他笑了：“还不走？”我快乐得想哭。
还有一次，我和他议论唐朝的事，他说：“你知道的比我都多了，哪天我给你买《百家论谈》全集，好吧？”我太兴奋了，巴不得吃掉爸爸。《百家论谈》全集可有上千元呢！ 我为有这样的`爸爸骄傲！
妈妈也不赖。
每一次，过生日，她都毫不犹豫地塞给我20元，说：“好好买个礼物，同学之间，友谊第一，金钱第二。”于是，我每次都选很好的礼物给他们，剩下的钱，哪怕一角，我也会还给妈妈，绝对不贪0.0001分钱。
我为有这样的妈妈自豪。
是我的父母，教会我生存，教会我老实，教会我一切。 我认为，我是天下最的，因为我的爸爸妈妈，使我感到骄傲，自豪。
小学五年级作文6
今天，我吃过晚饭就和妈妈一起去看马戏。我们不知道马戏团在哪儿，然后妈妈带着我边走边问，最后找到了马戏团的地方。我和妈妈买了票，坐在第一排第三个位置。
马戏开始了，首先表演狗熊踩木球。看那紧张的狗熊多有趣呀！一会儿踩着木球滚到这里，一会儿又滚到那里，观众们都哈哈大笑。然后表演小狗做算术，那不知道多有趣呢！一位阿姨问了三加四等于多少，小狗用腿跺了七下，说明三加四等于七。可最后一道题把小狗难住了，九减五等于多少？小狗想了半天，终于跺了四下腿。观众都为小狗喝彩。还有天狗上楼梯，阿姨拿出木板子，做了一个楼梯，再让小狗爬上去。小狗很会爬楼梯，爬上去了又爬下来，有趣极了。接下来表演的'是小猴子骑车。机灵的小猴子用手扶着自行车的龙头，用脚踩着车踏板。小猴子表演的活灵活现，非常有趣。最后是小羊走钢丝和小马钻火圈，阿姨先把圈子点燃，再让小马钻过去，小马一下子就钻过去了。
马戏结束了，今天的马戏真有趣啊，今天真的好开心！
小学五年级作文7
冬天，是欢乐的，是平淡的，又是纯洁的。
冬爷爷来了，他从西伯利来走来，向南方走去，他先送给我们一件礼物——呼啸的.北风。北风像箭一样穿过山野，飞过河流，飞进高楼林立的城市，带来刺骨的寒意。它们在门外咆哮着，奔跑着，吵嚷着……
夜，是神奇的魔术师，它让人不知不觉地睡着。我也入睡了。第二天早上，当我拉开窗帘的时候，哇！只见窗户上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有楼房，原来空气里的小水珠也给我送来了礼物呢！
雪精灵终于来了，它降下漫天的大雪，只见大地银装素裹，滴水的地方已经冻上了冰挂。大雪中，松、竹、梅挺立着，梅花在最寒冷的夜中绽放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，脚下的冬笋悄悄从地下钻出；青松，在冰雪中挺直身躯，更显苍劲有力！这种不畏严寒的品格值得我们崇尚！
孩子们总会出来玩，与这寒冬作伴，让冬天充满了生机。同时，他们也享受到无穷的欢乐。
我爱冬天，我爱这洁白的季节！
小学五年级作文8
我们的校园是美丽的，因为校园里面有多姿多彩的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；白雪皑皑的冬天……不过，我最喜欢的，还是校园的春天。
春天的校园，太阳公公用他那温暖的光辉照耀着大地的每一寸肌肤，那光是温柔的，是不刺眼的，暖暖的.，似乎是要直接照进人的心里一般，太阳公公用他那温暖的光辉洒满人间，给人间带来了温暖。和煦的春风，轻轻地吹着，撩起柳树姑娘的长发，轻轻地抚摸着我的面庞，似乎是在迎接春天的到来。
中午，太阳公公走到当空，走进安安静静的校园里面，在这安安静静的校园里面，似乎有了点儿声音，听那是“沙沙”的声音，哦，原来是小草弟弟按捺不住底下的阴沉，从大地妈妈的怀里冒了出来，听，柳树也抽出了新的嫩芽，燕子也归来了，在美丽的校园里面，似乎是一副优美的风景画。
到了下午，太阳公公西去，或许是要去睡觉休息了吧？金色的光辉萨满校园，就连金色的晚霞为它送行，或许也是在为太阳公公打算迎接新的一天的到来。
我喜欢春天，喜欢春天那星星点点的绿色，喜欢春天那生机勃勃的景象，春天也会使我们的校园变得更加美丽！
小学五年级作文9
今天，爸、妈带着我和弟弟去森海豪庭游泳馆游泳，我都快要乐晕过去了，（爸、妈可是百忙之中抽出来的时间才带我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我们说说笑笑的，因为我去年已经会游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打败了。
来到游泳馆，按照往常的习惯，我迅速的换好泳衣，全身“武装”后下了水。被水簇拥着的感觉就是特别好，这个暑假我还是第一次来游，我憋足了一口气一下子就伸展腿脚游了起来可是才不到3秒钟气就憋不住了，身体急速地往下沉心里一慌，急忙狼狈的抬起头来，只记得脚怎么使，手怎么划，另外的透气都已经忘记了，这下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地帮我恢复“记忆”，先到了深水区，那儿的'水比去年浅了许多，如果我以跳四小天鹅舞的方式掂起脚水刚在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”边缘上了。我不停的恢复着“记忆”，刻苦练习着，可我那胆小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠见到猫似的，赶紧把把救生圈给我说：“你用吧，我不用了。”真是胆子比老鼠还小，他在浅水区水才到他肚子那，又不会淹死，慌兮兮的。
后来经过我的反复练习，终于想起来了，我又可以游动自如了。
小学五年级作文10
书，就像指明灯帮你照耀前行的路;书，就像一位朋友，再伤心时给你安慰，书还像一艘小船把你带到了知识的海洋。
曾经小时候的我可不爱看书，那时候的我，恐怕只认识1、2、3、4，现在我五年级了，知道的字固然是由少变多，所以我现在可不跟小时候一样了，现在我还比较喜欢看闲书，例如：《水浒传》。《西游记》。《爱的教育》……这都是我爱看的。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”这句话的确是真的，书中有好词好句可以在写作文时发挥作用，当然书是可以读的，但是你不能囫囵吞枣的读，人们说：“开卷有益”，但又有人说：“开卷未必有益”这句话的意思是，书要读健康的`书，不健康的书比如武侠等小说，现在许多小朋友都在看，有时还会看的废寝忘食，成绩就会一落千丈，看书要看有益的，这样成绩才会上升，读书破万卷，下笔如有神，是啊!书读得多，自然作文句子也就写的更好了。
读书破万卷，下笔如有神。这是刘向眼中的书。书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书。书是良药，治愈愚昧之伤。这是我眼中的书。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书伴我成长，书让我快乐，我们都应该养成读书的好习惯!
小学五年级作文11
周围的声音是那么奇妙，你细细听过吗？
在回家的路上，风吹着树叶发出“沙沙”的声音，听起来是那么的轻巧，悦耳；接着“嘟嘟嘟”的车子不停地驶过；我迈着轻快、有节秦的步伐向家走去。
到了家，我踮着脚按响了门铃，“叮咚，叮咚“。家里没人，我以为去打羽毛球了呢。但我也有些生气。为什么不等我呢？只好迈着沉重的`步子走了下来，“咚咚”，干工的工人做事的声音突然蹦出来。而我却一点也听不进去。
我绕着她们经常去的地方找了找，连一点人影都没见着。
听着别人唱着“啦啦啦……”的声音，我抱着一线希望站在楼梯口旁等。终于，我把她们盼了回来。我的心一下子又提了起来。
晚上，时间伴随着“涮涮”的笔声过去了。而我却还是那么开心。怪不得学校的卫生阿姨说我像只快乐的小鸟，想到这心不禁又“扑通、扑通”的跳着。
你听到了吗？
小学五年级作文12
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我不能遗忘滋养我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成为我记忆中的烙印；假如我是…，无论我是什么，无论我以什么样的方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西永远不可能泯灭——那就是回报。
人的一生中，最要感谢、最要回报的就是父母。他们给了我们生命，关爱我们、让我拥有了体会世间百味的机会；老师给了我们做人的经验，关怀我们、让我们去开辟自己的`人生道路；朋友给我们无尽的情谊和友谊，陪我们度过风风雨雨，一起见彩虹。然而，在我们的心中，始终有一种想回报他们，感谢他们的想法。但是，这些并非礼物的馈赠、一份等价的报酬或答谢；回报他们的也绝不仅仅是为他人做一点事情、说几句感谢的话。这些还不能算作是真正的回报。
此外，诸葛亮用自己的一生来回报了当年刘备三顾茅庐的赏识；李密用忠心回报了君王的栽培和信任，用孝心回报了祖母的养育之恩；贝多芬用音乐回报了父亲的鼓励和支持；大家用辛勤的汗水回报了社会…我们都在回报。
那真正的回报是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答谢。
小学五年级作文13
记得在一年级的时候，我很荣幸地成为了一名少先队员，胸前挂上了鲜艳的红领巾。我感到很骄傲，所以，我决心要为红领巾争光。
暑假里，我看见一个小学生，仰头望着旁边大树上的红领巾，眼神里充满了焦急。我走过去一问才明白，原来是这样的：那个小学生在路上玩红领巾，把红领巾从脖子上解下来用手舞动着玩。结果一不小心，红领巾飘到了树上，挂在了树梢。那个小学生想过办法去把红领巾拿下来，可是怎么弄也弄不下来。
我想：身为少先队员，我应该出手帮帮他，为红领巾争光。我想了很多办法，可都不奏效，后来干脆用最实在的办法——找一根木棒把红领巾从树上打下来。于是我在路边捡了一根长长的木棒，应该能把红领巾拿下来。我不断敲打挂着红领巾的树枝，结果把红领巾和树枝分开了，红领巾慢慢地飘了下来，落到了那个小学生的手中。那个小学生笑了，笑得那么甜，他高兴地对我说了声：“谢谢你，大哥哥。”我回答说：“我是一名少先队员，这是我应该做的`，不然怎么能配戴红领巾呢?”“大哥哥，我知道了。”那个小学生说：“我也会像你一样去帮助别人的。”
同学们，红领巾是我们少先队员的标志，我们要多做些对他人、对社会有益的事，为红领巾争光！
小学五年级作文14
春姑娘拖着长长的衣衫，踏着轻快的步伐，来到了人间。
她把轻柔温和的春风放到半空中，春风在小河边吹了吹，河里的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了欢乐的歌。小河边的几棵柳树，也立刻换上绿装，变得生机勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。几只小鸟站在树腰上，“叽叽喳喳”当起了报幕员和指挥，它们要把这场演奏，送给春姑娘做欢迎曲。
春姑娘来到果园里，光溜溜的`果树重新冒出了柔柔的新叶，开出娇嫩的花朵，粉红的、浅黄的、洁白的……它们互相搭配着，就仿佛一群娇羞的姑娘，在果林中嬉戏，果园变成了一幅流光溢彩的图卷。
春姑娘来到了花园里，轻轻地吹了口气，红的、白的、蓝的各色花儿都争先恐后地开放，把自己的芳香释放出来。蝴蝶闻到香气立刻赶来在百花丛中玩耍，蜜蜂也提着装蜂蜜的小桶，招引着伙伴，飞快地采集花粉，尽享劳动的快乐。
春姑娘的到来，给大地留下了一曲动听的生命之歌。
小学五年级作文15
一个炎热的下午，我踏进书店的大门，看见许多大人捧着书，津津有味地看着。我踮起脚尖，从大人的腋下挤进去。站在书架前找一本最近一直卖的不错的书，也是我拼命想要的一本书。这本书叫《邮递员》。
在一排五颜六色的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头开始再看。啊！就在这里。我赶紧从书架上拿起书，打开看里面的内容。我大声喊道：“对，对，这正是我想要的书。”
然后，我拿着这本书来到收银台，准备结账。把手放在左右口袋里，触摸“哎呀”！为什么我没有忘记我的钱？我的脸像红苹果一样红。羞涩地对阿姨说：“先把书放好，我以后再买。”说完，我开始冲出书店大门。
等我拿钱回来，收银阿姨悲伤地告诉我：“最后剩下的.已经买了。”我差点哭出来，因为那是我最喜欢的书。我问收银员阿姨：书什么时候到？”她说，“我不确定。过两天再来！"
然后每当我放学回家，都会路过书店。会跑进来问。经过我不懈的努力，我终于买回了那本名叫《邮递员》的书。
当我带着这本书回家时，我无法放下它。翻了一页，有一页看得津津有味
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