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老师作文

时间：2024-11-22 16:17:22 老师我要投稿

老师作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的老师作文3篇，希望对大家有所帮助。

老师作文

老师作文篇1

　　记得我读初一的时候，个子很矮，你却把我编到倒数第一位！我曾经多次向你提出帮我调位，你是嗯嗯！地答应我的，可是，一个星期两个星期三个星期你仍然没有调！也许你早就忘记了，可是我却焦急的等等。期末考试将近了，我意识到再这样等下去也是惘然的。便回家找爸妈商量，爸爸妈妈决定打电话给老师喂？请问×老师在吗？哦，我就是啊！你是谁？哦，我是×××的家长啊！

　　哦，有什么事啊？是这样的我×××太矮了，坐在后面看不见黑板，我怕会影响他学习，所以希望您能帮他调整一下哦，知道了，明天我看看嘟嘟嘟嘟就这样，连最基本的礼貌用语拜拜再见，都没说就挂断了。第二天，我满怀期待地回到教室上课，然而又过了三天，老师还是没有调又一天，我实在是忍不住了，带着一丝希望到办公室找您商量。老师，你好！嗯什么事？哼！你倒是若无其事。老师那个座位你什么时候帮我调啊？调！调！调！一天到晚你就知道调座位！不用学习了？我也不知道我到底做错了什么，老师哪来这么大的火气？只不过是请求您调个位而已嘛！

　　我看不见啊！我据理力争，但是已满眶眼泪了！你看不见！看不见的还很多呢！我我我，我什么我啊！你一天到晚就忙着调位好了，不用学习了，要不是看在你爸打电话的'份上，我才懒得理你那么多呢！去！去！去！别烦我！

　　也许那句话你只是随便说说而已，可是你又知道那对我打击有多大吗？我两三步冲出了办公室，不再看你一眼，也不想再见到你！我躲到校园一个很少人去的角落，满眶委屈的眼泪，终于决堤而出我也不去擦，只是重重的往墙上一靠，任由眼泪洗刷我的脸。脑海里不断的响着：我们班里看不见的还很多，看不见的还很多？那你怎么把全班最高的，也不近视的调到第一位？哼！说我整天忙着调位，我不忙行吗？我不忙着调位再怎么用工学习也是假的，上课我的黑板只能是在同学的笔记本上，我要是去看同学的笔记本又听不到你讲课！还有，要不是你爸打电话来我才懒得理你呢！呵！我笑我自己没用，原来你根本没把这事放在心上，却教我傻傻地等了三个星期哈哈哈，我带着眼泪仰天长笑

　　只要，只要换了班主任之后，我就再也不要见到你，再也不要，再也不要。

老师作文篇2

　　夏日的风情是多么的五彩斑斓，孩子们的夏日之旅是走进不同的艺术天地，结识不同的老师和学友。

　　――题记

　　温柔的夏日之风迎来了孩子们一年一度的暑假之旅。虽说暑假长，暑假美。可在这长而美的暑假之中，孩子们迎来的是各种各样的'“补习班”。

　　暑假之初。妈妈让我在“姐姐”家学画画。刚开始心想：完蛋了，这个美好而又甜蜜的暑假就要栽到一个冷酷无情的“姐姐”手中。可到了画画的现场地，却发现是一个温柔而又美丽的姐姐在教我们画素描。

　　画画之中。郭老师，也就是那位温柔而又美丽的姐姐。郭老师见我画的画认真又漂亮。就拿上我的画让其他的小妹妹小弟弟看。我记得郭老师第一眼看我的画的表情，是那么的惊奇而又赞叹。他的眼神中充满喜悦的神情。到后来画的画一次比一次难，直到画最难的时候，画了三次都没成功，一次一次地击垮我的信心，使我对画画这门艺术产生恐惧之感。那也就是我的画画之末。

　　画画之末。由于信心的击垮，我便收拾画画工具回家，这一幕正好被郭老师看到。一开始他用疑惑的眼神望着我。后来郭老师过来问我：“怎么了”？我用最低沉的声音和她说：“我不想画了”。她不希望我走，给我讲了她在画画过程中遇到的困难和挫折。她后来问我的爱好是什么？我说是音乐。她便鼓励我去和爸妈说说，让我去学音乐。我知道这是不可能的。最后她和我说：“她希望我来”我却在以后的日子没有再回去。她鼓励我的这一句话。我始终不会忘，我很感激她信任我。

　　暑假之中。我曾在xx空间写过这样一段话：那位教我画画的姐姐，谢谢你的开导和支持，我很感激你。在我的记忆中，你是第一个理解我，安慰我。很感激这个暑假有你的陪伴，很遗憾，我的中途退场。

　　暑假之末。我写了这篇文章。需要感谢郭老师。在我离开的那一天，她对我说：“只要努力、认真地去完成你的梦想，相信终有一天，你会站在梦想的舞台上”。

　　是啊！只要努力认真，不管遇到多大的困难挫折，只要我们喜欢、不放弃。都会圆满完成。所以同学们要相信自己，只有对自己信心十足，并且努力、认真、坚持不懈，才能打造属于自己的天下，实现自己的梦想，走好自己的人生。

老师作文篇3

　　阳光明媚的星期一，上课铃声刚刚响起，只听广播传来“请全体老师到三楼会议室开会，请全体老师到三楼会议室开会！”班主任老师刚走出教室，教室里就炸开了锅，只听班长王雯雯的一声：“别说话了！”然后走到黑板前面，拿起粉笔开始记名，只见同学们该说的说，该闹的闹，突然，不知是谁带头读起了英语课文，王雯雯看到这种情形，就回座了，可是当同学们读到“monkey”的时候，同学们异口同声地读起了“王雯雯”，全班哄堂大笑，这可把王雯雯气坏了，因为是孙庆开头的，所以王雯雯就把他的'大名写到了黑板上，而且下面还写上了“X10”这回教室里可就更闹了，同学们有的在玩“真心话大冒险”，有的在玩“谁是卧底”，有的同学还下地……王雯雯把这些调皮同学的名字都记在了黑板上。

　　过了一会，有人报信说老师回来了，教室里立刻安静下来，老师果然回来了，看到黑板上的人名，就让这些同学把1、2、3、4单元的词语盘点和日积月累抄五遍，抄不完就不许回家，到时候让家长来陪着写。

　　这回那些同学可够写的了，我好想对她们说一句话，那就是“自作孽，不可活”让你们调皮，自认倒霉吧！

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