同桌的作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
这是个很可爱的男生。我们在进入高中以后不久便相识。而且同寝室。
他的成绩很好。但这似乎并不是最重要的。我是想说我们的友谊。
其实我们的关系很好。
他有时让我很感动。比如我去秦皇岛参加语文竞赛的复赛的时候，他会想到给我打电话。比如这次来保定考试，他又会每天跟我联系。这令我很感动，因为我希望的某个人没有做到。
可是矛盾总是不可避免的发生，我们也不例外。我总是想和他做很好很好的朋友，可实现时总是里我的设想差的太远。
或许人与人之间总是需要有一些距离的。我们的友谊似乎就是那么一根弹簧，太近或太远都不会太好受。
不论我做得再好，我们间的.距离都不会再拉近，进一步的拉进只会让彼此更加受伤。
我知道我不是个好孩子。有时候，我这个坏孩子无意中会防碍到他的学习。所以有时候我会很小心，小心得有些累。
我总是太容易犯错，我喜欢打打闹闹，可我却不懂游戏规则，所以很容易误伤，误伤的结果便是不欢而散。
所以很多时候我选择沉默。
可是沉默的结果往往是气氛的压抑。
生活的无奈总是如此这般的扰乱我的内心，可是我却无路可逃。所以我只是静静地选择一个最好的朋友陪我一起生活，脱离了许多人的轨道，变得越来越落寞。
同桌和我都很喜欢这样一句话：得不到的永远是最好的！
后来同桌又在后面加了一句：珍惜现在拥有的才是最重要的！
可能是真的失去过吧，所以才会有这样的感慨。可是我没问，因为我懂得那些失去的撕心裂肺的痛！
同桌是那么优秀的好孩子，那么我呢？
我可不可以也变得越来越优秀，越来越懂得那些难懂的游戏的规则，越来越少的伤害？
我只是希望我们都可以平平静静的过完高三，我只是希望我们可以更加快乐，我们可以更友好！
我只是希望回首时，高三这一路的风景会更加诱人，会更加令我们回味！
同桌的作文 篇2
换了这么多同桌，唯有一个令我感受最深，那便是我的上上任同桌赵学民了。对于赵学民这个人，虽然幽默，但是有点无厘头。
就在上学期，他在上数学课时将本子、红领巾与文具盒偷偷塞到李卓伦的帽子里。谁想到那么巧，老师让李卓伦上去讲题，于是李卓伦拎着那一对东西上去了……，当然，这场恶作剧以老师的批评而告终，这家伙还不服，说了一堆理由，我无语。
不得不承认，这家伙真积极。一道题还没想就举手上去讲，在讲台上逛一圈又回来；外交课上总是突然从凳子上弹起来举手，站的老高；明明体育不咋样却当上文体委员，每回上需外出的课时总能听到他的喊叫声，当时觉得他有些神经质，事后想来，还挺佩服他的勇气。
他作文写得好，很真实，每回考试写作文都很从容，仿佛脑子里有使不尽的题材，我总在一翻抓耳挠腮后凭着我弱爆了的想象力在收卷前赶出一篇作文，我总是不信这家伙生活有多丰富，现在再想，这不是丰富不丰富的问题，而是对生活细节的观察与感悟。
说道这家伙的'缺点，还是有一点的（废话），那就是“凌乱”，上数学课时，桌上不仅有数学课本，还有语文课本，到第四节课时，桌上的东西包罗万象。不知道他在家的书桌上是否也这么内容丰富，但愿将来他不是这样。哟！要到愚人节了，得防着他点儿，小心被忽悠！这就是赵学民。
同桌的作文 篇3
我的同桌是薛煜辉。他长着一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴。
他的爱好是画画。我非常喜欢他画的画，我们的教室就有他画的画呢！
我们俩是一对好朋友呢！
有时，他没有带东西我会借给他。上次数学老师让画表，我画了很多很多，可是薛煜辉忘了画，我就分给他一半儿。也有的.时候，我自动铅的笔芯儿没有了，他也会借给我。
这就是我的同桌，我们也是一对好朋友。
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