爱心作文

[经典]实用的爱心作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爱心作文5篇，希望对大家有所帮助。

爱心作文 篇1

　　星期六早上，我和爸爸妈妈去逛街，在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买，我过去一问，哦，原来夏湾学校有一个叫小霞的学生，她得了一种叫“血癌”的病，她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的`病，把自己的积蓄全拿来当医药费了，可是还差50万，她的爸爸妈妈都是下岗工人，哪有这么多钱啊，所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水，筹钱给小霞做医药费。我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里，大姐姐笑地给了一瓶水。我拿着一边走一边想：“小霞姐姐真可怜，希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费，这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。”以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病，不让爸爸妈妈担心，做一个健康的孩子。

爱心作文 篇2

　　风呼呼地刮着，夹杂着豆大的雨滴，一连下了好几天。山上的水都藏不住了，哗啦啦地流下来，眨眼间，小桥就被冲走了。

　　雨过天晴，白云飘。小兔子想到对岸拔萝卜，小刺猬也想去对岸摘苹果。可是，他们平时走的桥已经消失得无影无踪了。小兔子着急地说：“怎么办呢？要是过不去，今天的`晚饭我吃什么呀？”小刺猬也急得挠挠脑门，在原地打转。

　　小兔子灵机一动，想出了一个绝妙的注意。它对小刺猬说：“你去请长颈鹿，我去请大象来帮忙。”不一会儿，大象和长颈鹿就急匆匆赶来了。只见大象鼻子一翘，长颈鹿脖子一伸，在空中搭起了一座神奇的桥。

　　小兔子和小刺猬兴高采烈的从桥上走过去。天上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小兔子真会想办法，大象和长颈鹿真是乐于助人啊！”

爱心作文 篇3

　　昨天，对于我和其他146名快旅的网友来说，真是经历了很多。

　　6月26日，一个普通的不能再普通的的日子，老公和我在红薯司令的组织和带领下，和快旅其他146名网友登上了前往太行山区希望小学的车上。清晨6点35分，我们出发了。经历了三个小时的车程，我们终于到达了目的地--黄水乡龙王庙寄宿制小学。

　　黄水乡位于南太行十字岭、王莽岭山脚下，海拔300余米。龙王庙寄宿制小学位于河南省辉县市黄水乡龙王庙村，它是附近山区孩子们求学的唯一一个小学，原来没有这个小学的时候，孩子们都在海拔1300米左右的山上上学，分散在山的五六个破烂不堪的学校中。前几年在新乡市卫生局局长的爱心帮助下建设了现在这个学校。如今在校学生小学1-5年纪共有109人，学前班17人。龙王庙寄宿制小学集中了包括龙王庙村，山上的龙水梯村、土梯村、南盘村、滴水寨子，前方的韩口村等地的学生。但是这所山区小学几乎函盖了周边最贫困山区的学生，而通往这所学校的路程又是那么遥远和艰辛。韩口村爬山上滴水寨至少需要一小时；从韩口村到龙王庙村还有20里的山路......孩子们为了来这个小学上学，上学要往返几十公里。由于家远，交通不便，孩子们两个星期才能回家一次。由此可知，这群对知识渴求的年幼的孩子们需要走多远的路，爬多高的山，才能得到知识的充实。而那些在山上蜿蜒的小路被驴友们称为“天梯”。在学校寄宿的学生也很艰辛，冬天，只有那一床薄薄的被子帮助他们抵御那封山的大雪和严冬的寒冷；夏天，教室里面只有头顶上的一盏风扇帮助他们驱逐炎热。孩子们虽然有了学校，但是学校的硬件设施真的很缺乏。

　　当我们一行人到达学校的时候，孩子们已经分成两队站在学校大门两边欢迎着我们。

　　隔着玻璃窗，我们看到可爱的孩子们，好激动。大家抓紧时间把书（其中包括各位网友的爱心捐赠）往学校搬运。并且自发将书进行本本整理。

　　我们146人共带去图书2190本，书包8个，文具盒14个，作业本270本，铅笔101支。

　　这次的活动真的很有意义，我看到了很多家长带着自己的孩子，去看看这些贫困山区的娃娃，看看他们的'教室，看看他们的生活，更让我这些从小没有受过苦的人们对自己现在的美好生活好好反思。

　　老公照了很多照片，我选了一些，希望能让咱们的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室

　　摆放在教室一边的琴

　　餐厅

　　宿舍

　　在这里，我的心一次又一次的被震动着，出生在大山里的孩子们，真是可怜。想想我们的生活，我们的学校，我们的家，这些孩子们让我心痛。在这个贫困小学里，有很多特困生，他们的身世，他们的家庭，让每一个在场的人都动之以情，更有一位也是老师的网友，希望到这里支教。

　　我们的网友是幸福的，因为我们知道感恩；

　　我们的网友是快乐的，因为我们知道珍惜；

　　我们的网友是美丽的，因为我们的爱绽放！

　　太行山，只是我们爱心之旅的第一步，因为我们的爱，无处不在！

爱心作文 篇4

　　温暖如同黑夜中的一盏灯，让迷失方向的人走向光明；温暖如同雪地里的一个火堆，使寒冷的人得到温暖；温暖如同沙漠里的一滴水，让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖，就是在传递快乐！

　　在这个共享时代里，有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着！

　　还记得那一次，我与妈妈出门游玩！可谁知天像孩子的小脸，说变就变了脸，不一会儿就变得乌云密布，倾盆大雨从天而降！我与妈妈只好躲在房檐下躲雨！这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的，一点都没有要停的意思。

　　雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着！

　　这时，一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来，说道：“你们好！我是‘爱心人员’，你们是不是没有伞！”我点了点头，这位阿姨又说道：“这是一把‘共享爱心’伞，给你们，只需归还就行！”我开心地接过了这把伞！

　　当我撑开的那一刹那间，顿时一股暖流温暖着我！这虽是一把普通黑色的长柄伞，但在我看来，这是一把最美的.伞！

　　过了几天，天气晴朗，我带着这把伞走在归还的途中！这时，天空一片黑暗，难道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅沥沥地下着，越下越大！我不得不停下脚步，走进一个雨篷躲雨！

　　正在这时，一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来！

　　这个小女孩急得直跺脚，有时还自言自语道：“这雨怎么还没停！唉！”

　　我走上前问道：“你怎么了？有什么事吗？”小女孩见了，说道：“我在……在上上学……学的的路上，下下……起……了雨，我我……又没带带……伞！”我连忙将手上的这把‘爱心伞’，递到她手中！我心想：即然是‘爱心伞’那就应该将这份爱心传递给他人，使他人便捷，也让他人感受到传递的温暖！我便对小女孩说：“记住这是一把‘爱心伞’，也是一把共享伞，不要忘记传递是快乐的！”小女孩点点头，当她撑开伞的那一瞬间，我想到了当时我撑开伞的那种温暖，我看着她那慢慢消失的背影，为爱心的继续传递而不由自主地笑了。

　　我虽然没有将这把‘爱心伞’归还，但我将这把伞传递给了他人！我认为传递的不仅仅是快乐，还有那种爱的温暖！

　　在这个共享时代里，这些共享资源给我们带来了方便，带来了美好的感受，但这一切也是需要我们去传递！

　　传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中！

爱心作文 篇5

　　今天妈妈一回家，就把一张报纸给我，让我读一读社会上充满爱心、能让人感动的故事，并让我检讨检讨自己的表现。

　　报纸上有很多个故事，我印象最深刻的就是“小五姐代母职，照顾弟弟”的文章，有一位小女孩，她五年级就背负着照顾弟弟们的责任，小女孩的妈妈因为生病住院，爸爸又每天工作无法回家，小女孩每天回医院探望妈妈，有一次，弟弟拉肚子，拉得整个裤子都是，姐姐马上到幼儿园找弟弟，她利落的.帮弟弟洗屁股、洗裤子，可见她平常就常常做这类的事。

　　看完了报导，我发觉我真是幸福，不但有好吃的可以吃，还有爱我的爸爸妈妈陪在身边，每天吃得饱、睡得好，而且还可以上 自己爱上的课，做错事还会有老师、父母指责我，让我有不凡的成果。记得有一次在学校上课，肚子痛到不行，身体很不舒服，打电话告诉妈妈，妈妈就马上从学校 赶来接我，爸爸回家第一句话也是：“有没有好一点！”每一天每一分每一秒都有无数个人在关心、帮助，所以我更应该心中常存感恩，知福惜福。

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