荷花的作文[集锦3篇]
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的荷花的作文3篇,希望对大家有所帮助。
荷花的作文 篇1
从古至今,有许多文人墨客曾经赞美过荷花,汉乐府说过:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……。”
很小的时候,我常常背诵起这首诗,只觉的朗朗上口,满嘴余香,就一直记着,稍大一点的时候,觉得它不像是一首诗,而是一幅美丽的图画;每每浮现在眼前的美景,有一种说不出来的感觉。
很幸运,我的家乡就有这么一个地方,是几百米的一个大池塘。叫“荷花池”,这是人们一砖一瓦建起来的,前几天我跟妈妈刚刚回了趟老家,顺便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一样。
在平静的湖面上,总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里,一会儿从一片荷叶跨越到另一片荷叶上,像是在欢呼雀跃:“夏天来了,终于可以有个地方乘凉了。”为了抢镜,赏花的人群在飞奔,掏出相机“咔嚓咔嚓”连拍式的.把画面留住,变为永恒。
看着满池的荷花,谦虚含蓄却又落落大方,你是大自然喜欢的颜色,你是人们追逐的明星。
我心中突然产生了一种莫名的情愫,不管气候多么炎热,地势多么险恶,总有一个身影傲然挺拔,盛开在每一个角落,直至覆盖在整个湖面,她的绽放都是胜利的微笑,我由衷地欣赏她——纯洁而又美丽的荷花。
荷花的作文 篇2
“接天连叶无穷碧,映日荷花别怏红”。一看这句诗,就是写荷花的,因为我喜欢荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回忆的。
那次在外婆家过年,表姐们全都来了,还带着三四岁的小孩,我拉着几个小孩走到荷花旁,对她们说:“瞧瞧,这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看,风笑着朝荷花吹气,我说:“来玩‘荷花教室’这个游戏吧,我当老师,妹妹当班长,其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句,她认真地说:“好!好!”哎,也不知道听进去了没有,我们开始了游戏时间。
我走进“教室”,站在“讲台”上,大声说:“上课。”妹妹:“起立!”我又说:“小朋友们好!”妹妹带头说:“老师好,坐下。”我暗自一惊,接着说:“今天上荷花课!大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明,仔细观察起荷花!五分钟过后,我宣布:“观察荷花时间结束!”可他们仍然对着荷花指指点点,我生气了,坐在一旁不理他们,他们见我生气了,拉着我跳舞,我一开始不理会他们,可我渐渐的.不那么生气了,也和一帮小孩“疯”了起来,可大人们也太扫兴了,我们没“疯”多久,就叫吃饭了。我小声说:“切!真扫兴!”我们不情愿地去吃饭了。
这让本身就喜爱荷花的我,更加喜爱荷花了。现在,荷花在我眼里,就像金子一样宝贵,感谢那一次荷花塘的欢乐,让我懂得植物的宝贵。
荷花的作文 篇3
一年四季中,美丽的花不计其数。但我独爱荷花,荷花素美的香味,美丽的样子,真是令人流连忘返啊!
荷花的颜色有白色、淡红、粉红等等颜色,最经常见到的就是淡红的了。
星期六的早晨,我和妈妈到花海公园的池塘观赏荷花,刚进凉亭,就闻到一股淡淡的花香,跟香囊之的一比,那时,妈妈让我猜一猜这是什么花,我说我不知道,就往池塘上跑。哇!多么美丽的花儿啊,那时的我才三四岁,现在想起来,还是记忆犹新。妈妈告诉我:“那种花叫做荷花。”我问:“什么是荷花啊!”妈妈指了指,说:“这个叫做荷花。”我和妈妈看了一下午,总觉得看不够。
星期六的早晨,我和妈妈到花海公园的池塘观赏荷花,刚进凉亭,就闻到一股淡淡的花香,跟香囊之的一比,那时,妈妈让我猜一猜这是什么花,我说我不知道,就往池塘上跑。哇!多么美丽的花儿啊,那时的.我才三四岁,现在想起来,还是记忆犹新。妈妈告诉我:“那种花叫做荷花。”我问:“什么是荷花啊!”妈妈指了指,说:“这个叫做荷花。”我和妈妈看了一下午,总觉得看不够。
富贵华丽的牡丹,香起动人的玫瑰、茉莉。但我还是独爱不起眼的荷花,荷花虽然常见,但也有花期,所以我将荷花那美丽动人的样子留在了心里。
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