我的理想的作文必备[7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的理想的作文8篇,欢迎大家分享。
我的理想的作文 篇1
虽然,我现在的这个学校很棒,设备齐全,也很先进,但是我想我理想中的学校可能会比现在的这个学校更美好。
我希望我们学校的操场能再扩大一些,这样我们全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多种一些青草,因为做操或上体育课时难免会摔跤,但是如果摔到青草上,不会造成太大的.伤害,这样一来体育节或者做其他项目的时不但安全有了保障,而且连运动范围也增加了。这样一来所有的活动都可以全部安排在同一个地方。
我理想的学校还有羽毛球场,学习工具、体育工具提供给学生用,这样学生便可以不用向老师借,可以自己随便用,但是不能过度的使用,用完了后一定要让其归回原位。
我理想的学校最好还有一间专门放书的教室,不要每个教室都办一个书柜,如果把全校同学所有捐的书都集中在一间教室里,然后每个同学都可以办一张读书卡,由一个老师负责这间教室,而且要规定一定的阅读时间,如果到时间一定要归还,如果超过三次没有按时还书的记录,以后就没有借书的权利了。这样每位同学都有付出和收获,我想这间图书里面还应该放两台电脑,用于学生查看需要的信息。再在电脑旁放一台打印机,在经过班主任的批准后便可以用它。
我们的学校虽然已经很美丽,但是我相信我的建议会使学校变得比以前更加美好。
我的理想的作文 篇2
我,是谁?我,是什么样的人?我,是拥有什么样的人?镜子的另一头是什么样人?看的到内在吗?还是只看的到外在?未来的日子,每一次的我,都是同一个人吗?那个人,还是现在的自己吗?
前方的路,布满了浓厚的雾,迷失了自己的方向,在那一刻,我掉入了自己所设下的陷阱,选择错误的路口,那一次,镜中的我是如此惭愧。有一次,前方的路是花花草草的世界,看的见翠绿的草原,听得见尖锐的鸟叫声,闻得见浓郁的花香,那一次我选择对真正的路口,镜子中的我,嘴角扬起,脸上浮现了小酒窝。
我,是一个好人吗?还是一个坏人?心中的灯是亮的?还是坏了?有时,无法控制自己的情绪,对每个人都怀恨在心,每个在我视线范围的人、事、物,都进入了我的`黑名单,全部都是我的敌人,镜子中的自己,头上也多出了两个角,像小恶魔一样;但当自己的心情很好时,黑名单中的人已经消失,只剩灰尘,心中的灯修好了,也再度明亮,镜里的我,多了两片翅膀,有如小天使。
我,是变化多端的我,我是有着喜、怒、哀、乐的我,我是拥有许多人爱的我,我被爱包着,镜子里的我是虚疑的我,是自己理想的我,是假象的我。现实是残酷的,它不会随着过去,继续游玩,时间是公平的,不会停留,只会流走。我就是我,我,是独一无二的我。
我的理想的作文 篇3
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
我的班主任――陈老师,她认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛,你相信吗,她那双温柔的`大眼睛――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”
陈老师像妈妈一样爱护我们,虽然她也那么累,可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但陈老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间,每天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。
谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,
谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育,
谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
这就是我心目中的老师,一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
我的理想的作文 篇4
我理想像天上星星一样多,但有一颗最亮星星,那便是当一名兽医。一天,我和爸爸在小区里发现一只受伤小麻雀。它全身都是咖啡色,只有肚皮、脚与嘴部是白色和黄色,它多可爱呀!可是它眼睛是闭着,还受伤了,流出了血。
“怎么办?这附近又没有兽医。”我忐忑不安地想着。我找爸爸要了张粗糙卫生纸,不顾小麻雀疼痛,在它纤细脚上胡乱地包扎起来。“啾——啾——”小麻雀撕扯着嗓子发出痛苦而尖锐叫声。我看着可怜小麻雀,心中酸酸很不是滋味。
过了几天,我走到箱子前看看小麻雀有没有康复。当我看到了小麻雀大吃一惊。
我解开卫生纸才发现伤口已经发炎,起了令汗毛直竖脓包,我推推小麻雀,它一动不动。我心顿时一阵凉,我喊来爸爸,爸爸说小麻雀已经死了。
我把小麻雀埋在家门前,并插上了一个小木棍,眼睛热热我喃喃自语着:“如果我是兽医它就不会死了。”就这样,相当兽医理想便开始在心中生根发芽。
后来,我买来了治疗动物百科全书认真阅读,希望不再有类似事情发生。
一次,我到小伙伴家玩,发现她家一个纸箱子里一些小鸡。我高兴地看着,突然发现其中一只在瑟瑟发抖,仔细一瞧才知道它翅膀受伤了。我立刻想起百科全书里知识,马上对小伙伴说:“快把你家无菌纱布、酒精、棉花都拿来。”她迅速拿来了。我在包扎时,小伙伴她说:“包紧点,别松了。”我说:“不行,这样就不透气了,也不能太松,不然纱布就会移动。”伙伴挠了挠头不解地问:“你怎么知道这些?”我笑着回答:“是从书上学。”
几天后,小鸡果然好了。这使我欣喜若狂,对自己很有信心了。
如果我当上了兽医,我会让受伤鲸鱼重新在海洋中畅游,让受伤骏马重新在疆场上驰骋;让受伤雄鹰重新在天空中翱翔。让动物和人真正成为和谐朋友。
我长大了要当兽医,医好一个又一个“病人”,让快乐留在它们心田,永远永远!
我长大了要当兽医,我知道兽医苦,兽医累,但是我愿意,我想让它们开心到老,人是为着理想而活着。我认为啊:自己选择路就要好好走!
我长大了要当兽医,我知道兽医没有人类医生伟大,但是,兽医在动物们心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大,只要我“病人”开心,我也开心了!
我先要做第一步当然是要跟动物沟通,了解动物习性,然后学习关于动物知识,最后治病。
我理想,你等着,我正在向你逼近!
我的理想的作文 篇5
一个清新的早晨,缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上,耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破:
“你怎么这么笨!这么简单的单词都学不会,将来能干什么?”
如果,我们看到的是这样一幅景象——
孩子学习单词遇到了困难,妈妈耐心地劝导:“慢慢来,别着急,多读几遍就会了。”
清晨的阳光渐渐明媚起来。终于,孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。
一个闲适的下午,阳光暖暖地拥抱着大地,忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心,轻言细语.一片祥和安宁的景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过,吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”:“看到了吗,你要是不好好学习,将来就和这个三轮车夫一样,没钱没地位,靠出卖体力谋生!”
如果,我们看到的是这样一幅景象——
三轮车从人们身边驶过,邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼,道声辛苦;年轻的妈妈对孩子说:“看到了吗,每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏,宝宝将来一定也要做个有人生目标的人,而且要为之付出自己的努力哦!”
一个等待进餐的傍晚,孩子好奇地在厨房门口张望着,水灵灵的大眼睛盯上了案板上水灵灵的黄瓜。于是,孩子小心翼翼地拿起刀,笨拙地切起了黄瓜。
“妈妈,将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。
“傻孩子,怎么能想当个厨子呢,将来我们要做科学家,做公务员,做白领才行,知道吗?”
如果,我们看到的是这样一幅景象——
妈妈亲了亲孩子,面含微笑:“是吗?我家宝贝喜欢做菜,将来一定能成为让妈妈骄傲的.全世界最出色的厨师!”妈妈走到孩子身后,拿起刀,细心地教起孩子如何切菜。
如果这个世界上许许多多的画面,都可以变成我希望看到的那一幅,那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。
我理想中的教育,不是将孩子们分成三六九等,也不是教他们死学烂记,更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
我的理想的作文 篇6
我希望生活在一个人人向往的学校里。这个学校拥有让我羡慕的一切。
(一)优美的环境
我理想中的学校环境非常好,可以呼吸清新的空气,可以享受美好的阳光。校园里种了很多花草树木,到处都绿树成荫、鸟语花香。为了拥有这样优美的环境,我们每一个同学都能爱惜环境,不乱丢、不乱扔,见到垃圾能主动捡起来。每当我们漫步校园的时候,抬头看看蔚蓝的天空,可以看到天空里的朵朵白云像绵羊、像奔马、像盛开的白莲花……
(二)幽默的老师
我希望身边的老师个个幽默风趣而且知识渊博。他们一点儿也不古板。他们总是鼓励我们追求自己的梦想。他们会喜欢我们喜欢的一切,鼓励我们追星,甚至可以和我们谈谈关于明星的事情,从明星身上汲取正面的精神力量。同时,如果她们生活中有了难题,他们也乐于求助我们。我们既是师生更是朋友。
当然,我还希望我们的领导能非常宽容地看待我们和我们的老师,不以成绩论英雄,能给我们自由快乐的成长空间,能耐心地等待我们慢慢长大。
(三)友好的同学
我希望我能生活在一个和谐友爱的班级里,就像我们现在的0711班。班上的同学个个都是友好的,不会为了一丁点儿事闹矛盾。大家能互相关心、互相帮助,都感到生活在这样的集体里是件幸福的事。
(四)丰富的活动
我希望学校能开展丰富多彩的`活动。学校能延长休息时间,允许我们下课的时候玩游戏、踢毽子、跳绳、阅读等,让身心得到真正的放松;学校还会开出许多的选修课程,如:篮球、足球、游泳、骑马、武术、女红、刺绣等,这些课程既深受学生的欢迎,又能锻炼我们的身体。丰富多彩的活动让我们乐此不疲。
(五)丰富的营养
我希望在学校能每天能吃上可口的饭菜,那样的话既不会浪费又能补充我们身体成长必需的营养。早餐要是能有多样的选择就更好了,因为我们有些同学喜欢吃包子,有些同学喜欢吃蛋炒饭,有些同学喜欢吃面条,不一而论。中餐要是能三菜一汤,由我们自己点菜那就太好了。
当然,如果我们的音体美课程能更多一些,男女生有分开的课程培养淑女和绅士,同时还能运用高科技进行教学就更好了。
这就是我理想中的学校,每当我幻想徜徉在这样的学校里生活时,脸上就会露出微微的笑容,心头就会泛起暖暖的情意!
我的理想的作文 篇7
每个孩子都在憧憬着一个自己的理想,是什么呢?画家?音乐家?医生?科学家?大家的理想五花八门,而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。
如果,我是一名设计房子的结构的设计师,我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如:买主的孩子是活泼型,我会把他(她)的卧室稍微加大一点,窗户也加大一些,这样那个小孩子住的舒服,清晨第一缕阳光照射在他(她)的身上,感觉心旷神怡,清新。
如果,我是一名装修房子的设计师,我先问买主几个问题,根据这些答案来寻找适合买主的壁纸,桌椅,复古式,田园式,精简型等等,就藏在这几个问题中!
如果,我是一名服装设计师,我会活泼,可爱,天真的小孩子画出栩栩如生的小动物,再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子,衬衫,穿出来,人人叫好;或是给要到青春期的人设计:淡雅的天蓝,再画上尊贵的蓝色妖姬(蓝玫瑰,我的最爱,嘻嘻),添条潮流的牛仔短裤,都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的.夹克,是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢?(本人超喜欢蓝色)
每个人一定会有自己的理想,顺便给家长们带句话:不要强迫孩子做他(她)们做不喜欢或不感兴趣的事,这样对孩子的前途没有一点帮助,要顺着孩子的理想来哦!好了,我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的,拜拜!
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