记忆的作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记忆的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
记忆的作文 篇1
在我的成长道路上,往事有过像繁星一样多。有兴奋的、伤心的、后悔的。时间长了,有几件事就忘记了,但是,有一件后悔的事直至现在让我记忆犹新。
在一次数学测验的时候,我顺利的完成前面的题目,心想:这次数学测验我一定考一百分!到时候妈妈肯定会给我买那只漂亮的书包袋。可是,我过五关斩六将后就被最后一道题给难住了。“这道题明明做过得呀!怎么想不出来了?”我在心里小声嘀咕道。
这道题的解答过程就在抽屉里的一本小册子上,我正想打开来抄进去,又想这样抄进去是不对的。我的心里闹起了小矛盾,只好再仔细回想,冥思苦想,还是想不出来。老师背对着我,我把手伸进了抽屉里,“咳,咳”我像触电般把手缩了进来。我真庆幸老师并没有发现我。我知道这样是不对的,但是为了那只漂亮的书包,就抄一次吧。
想想那只闪亮亮的`、有小动物的、颜色鲜艳的书包,我不由得把手又伸进了抽屉里,摸出了那个小册子。我哆哆嗦嗦地用手翻到那一页,急急忙忙地抄进去。
试卷发下来以后,那个鲜红的“100”分直刺我的眼睛,同桌惊讶地叫道:“呀!你考得真好,一百分啊!”我羞红了脸,那个一百分好像在说:“你是个大骗子!你是个大骗子!”
我回家后,把试卷拿回家给妈妈看,妈妈激动地抱住了我,买来了我梦寐以求的那只书包。我的心里永远不能平静下来。自从考了那张试卷,我知道了生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,我没有第二次偷看。如果能让我再次返回那个时候,我一定靠自己的实力去做。可是,世界上没有后悔药,如果有的话,我一定买一大瓶回家。
记忆的作文 篇2
今年的冬季终于下了一点雪,不过一会儿就融化了,大地只是变湿,别的与平时雨后无两样。
记不清第一次看雪时是几岁,是怎样的心情、是怎样的光景,只知道雪是那种白白的、凉凉的东西,雪天里妈妈会把我裹得里三层外三层。像大雪球一样,然后温暖的大手便牵起了这只冰凉的小手在雪地里留下一串串深深浅浅、大大小小的足印送我去上学。提起雪,就会想到我和爸爸喜欢在下雪时打雪仗,总是有很多快乐的记忆,我团的雪球小而慢,爸爸团的雪球大而且快,每次都是他把我“打”得稀里哗啦,当我正要放声大哭时,他故意狠狠地摔倒在地上,我便兴灾乐祸的放声大笑起来,笑化了满地的雪,笑暖了整个冬天。
如今,我已经长大,却又不愿长大,心还沉迷于过去那美好的`童年。漫天鹅毛大雪中,每片雪花都是那么的蓬松、柔软,落在张开的嘴巴里、颈子里,凉丝丝的,雪给我们带来了欢乐,也让我们懂得了许多道理,学习雪舍己为人的品质。
记忆的作文 篇3
每一个人都会经历很多很多的事情,如果能够把它用文字的方式一一记录下来,无论酸甜苦辣,都会是我们一生最美好的回味。静宜从会写字到现在,形形色色、五花八门的日记、看图写话也写了不少,有写的好的,也有不如人意的,很感谢老师给我们提供了这个机会,让我们把这些文字收集起来,摘录成了这一本《成长中的记忆》。
这本作品集只选择了其中的五篇日记和二篇看图写话。第一篇是《国庆阅兵》,尽管文笔有些稚嫩,但是却真实的记载了孩子眼中看到的我们伟大的祖国庄严、繁荣、强大……建国60周年的盛况会永远留在她的记忆里,让她时刻感受到做为一个中国人的骄傲和自豪,并且牢记做为一个新世纪的中国人身上所肩负的责任感和使命感。最后一篇是《新年目标》,她会试着学会回忆过去,展望未来。在新的一年里,总结过去然后制定新的目标。过去的失败和挫折并不可怕,不经历风雨又怎能见彩虹?只有总结并吸取过去失败的经验教训,才能保证在今后的日子里避免再犯同样的错误。未来的不可预知也不用迷惘,以我们制定的目标为蓝图,通过失败的洗礼,就一定能以最暂新的面貌和最饱满的热情去完成新的目标。
我还送给她一句爱迪生的名言“天才就是98%的汉水加2%的灵感”,做为她的座右铭。我希望她能够明白,只有不断的努力才会有收获,天上是不会掉馅饼的。
当我用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们被童心的`真诚、美好、善良所感动。每一篇作文,都折射出孩子纯洁的心灵。在孩子的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去用自己特有的方式来表达。虽然她还不可能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我坚信,只要有纯真的童心相伴,她就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。文学是放飞心灵的家园,是心灵的栖息地。我相信这本《成长中的记忆》不是最后一本,以后还会有更多由她亲自创作、编缉、整理的作品集,文笔也会与更流畅更成熟,但是这本作品集却是最值得珍藏和留恋的,它将会成为静宜小朋友一生中最宝贵的财富。
还有最后再次感谢的就是咱们的老师,想出这么特别的作业,让每一个孩子都有机会展示自己的文采。这一篇的标题当是直扣主题,那一次胡翩小女子打电话过来称赞好,我心里好是高兴,已经记不清是什么年代了,只记得那时被从副主任的位置去做一个高级编辑!那时心里真的沉下去好多去做学问!
记忆的作文 篇4
一学期的时间如同流水般流了过去,在学校发生的事情有些已经从我的记忆中流了出去,可是那块漆黑的黑板留给我的记忆却永远无法从我的记忆中抹去。
那块黑板坐落在教室的正中间,长约四米,高约三米,边缘由白色的钢圈保护着,与那漆黑形成了鲜明的'对比。在我的眼里,那块黑板不只是一块普通的黑板,在我的心里,它记载着无数精神财富。试设想一下,假如没有了这块黑板,同学们的处境将会怎么样呢?没有了它,老师就无法将好题在黑板上一遍遍剖析,无法将重要的概念抄上去,更没法把作业抄上去,这些对我们来说多么重要呀!
回想开学时,老师讲题的时候,注视着黑板的我总会犯困,可是由于老师在讲同学们错误率非常高的题,我只得强迫自己盯着黑板,恨不得把黑板上的内容给吃了似的。就这样,黑板成了我回忆中的老师。
到了后来,老师经常把一些具有代表意义的题抄在黑板上,让我们下去讨论,这样会使我们的成绩有所提高。由于我经常抄写这一类题,成绩便有了明显的提高。就这样,这块黑板成了我回忆中的好朋友。
假如没有这位老师,我的成绩怎么可能突飞猛进?我怎么可能对学习有那么大的信心?我怎么会触类旁通学会其他的题?它,忍受住了粉笔的冲击,只为让我们多学一点知识,所以这位名师好友怎么可能从我的记忆中抹去呢?
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