美好的时光作文大全【8篇】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美好的时光作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美好的时光作文 篇1
“呼～呼～，”屋子里，只有吹风机在响着，老妈说：“还有三个小时上课，你去把东西收拾好，等会儿就走了！”我在心里暗想：“真是的，前天才补了课，昨天才把作业做完，今天只有剩下的这短短几个小时没有被废掉。”我真的希望在所剩无几的几个小时里干点儿有意思的事情。可是没人和我一起，全家人都在忙，老哥还在吹头，我还等他检查作业呢！
我心里一下子没了主意，只有呆呆的生在那儿，时间一分一秒的'过去，可是老哥还没收拾好，转眼间，一个小时过去了，终于，老哥像一个大少爷一样下来了，慢慢的把作业检查了，当时我真的很想说：“快点儿，我要休息！”可是我又怕老哥说：“玩、玩、一天到晚就知道玩儿。”所以我还是不情愿的站在一旁等着。过了好长时间老哥才站起来，又转身回房间了。我转身一看闹钟，时间又过去了十分钟，我心里无比的伤心，因为又少了十分钟玩的时间。
我心想：“不行，我不可以再浪费掉我的时间了，我冲出了家门，穿好鞋子就往外面冲。可是，我一下子站住了，我心想：“我玩什么呢，所有小朋友都出去玩儿了，我一个人玩也没意思。”于是我只好一个人慢慢的回了家，打开了电视。看着看着，我也不知道看了多久，忽然间，我听到了闹钟响了一声，我悲叹道：“又一个小时废掉了！”过了一会儿，老哥冲下来，说“不行了不行了，快点儿，来不及了！”我那时无比心疼，因为我好不容易把作业做完，可是明明今天可以好好玩一下的，但是还是被废掉了，我心里想着以后每一周都要这样痛苦的过，心里是无比的伤心，眼泪都要流出来了，直到老哥下来我才把面部的伤心化成了开心，可是心里完全不一样。
我的美好时光就这样一分一秒的浪费掉了，我真心的希望剩下的几周里，与这周完全不一样，是开心，快乐的度过！
美好的时光作文 篇2
经过我的死缠烂打，妈妈终于同意和我去公园了。吃过早餐，我迈着轻快的步伐和妈妈来到公园，一进门口，我便闻到了缕缕香气。“咦，怎么这么香。”我脱口而出。往前走走，一个花坛展现在我的.面前。里面的月季花绽开了笑脸，杜鹃花也挺直了腰板。他们一个比一个漂亮，花坛就像一个选美舞台似的。
其实里面还有更美丽的景色呢，游船、画舫在湖面上静静的划着。这一切就像一服画一样。
可这美好的时光享受不了多久。该吃午餐了，我只能依依不舍的离开。
美好的时光作文 篇3
又到了中秋节，姥爷向往年一样打好月饼送来，同时送回来几张我小时候的照片，我深深地陷入了回忆，陷入了那一段与姥爷共同拥有的美好时光……
我两岁时，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爷照顾我。中秋节前一天，我与姥爷一起“打月饼”，我们圈出一块空地，准备好“材料”，喊了一声“开始！”，姥爷用熟练的技巧给我示范了一个，他拿一个瓶盖和一小堆土，一点点慢慢地填进瓶盖中，土填满后，姥爷用他那粗糙的大手轻轻的一磕就圆满完成了，我以羡慕的眼光看着姥爷做好的“月饼”。心想：“这对我来说还不是小菜一碟吗？”我以迅雷不及掩耳之势抢过来材料，兴冲冲地填满土，往地上死劲一磕，以期待的眼神看过去，我的“月饼”散架了，但我坚信这只是个失误，信心满满的又填了一个，我想这次肯定学会了，就轻轻一磕，不但没有磕出来还把土散了一地。我心想：“怎么会这样？我做的和姥爷没什么差别呀！”这时姥爷笑了笑说：“其实这做月饼必须要用心，当你用你的爱和心去对待食物时，它也会用同样的味道回报你，这样才能打出形状好并且美味的月饼。”随后姥爷手把手的教给我技巧，这次一磕，用的力气正好，终于成功做出了完美的“月饼”。
我高兴地跳了起来，这是属于我的月饼，这是属于我亲手完成的月饼，姥爷悄悄的捂住我的眼睛，当我睁开眼睛时，我看见了许多色泽光亮、味道可口香甜的月饼，我以为这是天上的神仙把我做的土月饼变成了真正的月饼，和姥爷共同分享着那属于我们的美味的'月饼。听着姥爷给我讲许多关于中秋节和月亮上的故事，看着明亮的“大玉盘”，深思地看着那美好的月夜，渐渐沉浸在梦乡中……
那一段美好的时光，是在老家与姥爷度过的每一天，与姥爷玩的每一个游戏，都是难忘的，我童年的时光恰似一首小诗，如一幅美丽的图画，让我温暖，让我快乐。
美好的时光作文 篇4
上星期六去教研室栅堰分校上奥数课，经过妇女儿童活动中心的公园时，儿时许多美好的时光都浮现到了眼前，就坚持让奶奶等我上完课一起再去看看我儿时的第一个“乐园”，重温当年的快乐。
下课奶奶来接我时，特意带来一张当年公园的月票（现在早已经免费开放了），月票照片上那个“小毛头”竟然是我？听奶奶讲，第一次办月票带我去公园时我才一足岁多，此后的两年里，无论是春日的新绿间，夏日的柳荫下，秋日的落叶里，冬日的阳光中，在这个公园里都可以看到我快乐的身影……
走进公园，呈现在眼前的是一派盎然的春色。池塘边一身新绿的垂柳，在春风中摇曳；小径上撒满了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝头的'绿叶间缀满了玫红色的花苞……啊！找到了，这个当年我在奶奶的鼓励下手脚并用才战战兢兢爬上，再在奶奶的护送下小心翼翼地扶着两边慢慢蹭下来的滑梯，现在看来，低得我三两步就可以上下来回。我们又找到了记忆中对我极具挑战性的一座“大山”，当年我每次都是在奶奶一再鼓励下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌声、赞扬声中从“山顶”冲下，投入奶奶宽大的怀抱，现在看来只是一个一米高都不到的土堆……
哦，真快！我长大了，奶奶也已经老了。而这座我从草地上蹒跚学步开始到攀登、跳跃、奔跑—奶奶训练我人生起步的公园以及与奶奶一起度过的那些快乐的时光永远留在我最美好的记忆里。
美好的时光作文 篇5
今天，我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习。
我一来到“新月”，就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我：“你是不是大房的？”我小声地回答：“是！”然后他便带我来到二楼，在那里，我看到了我的同学：张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想，他们可真早。
课上，老师教我们读了《十五从军征》这首诗，她竟然让我第一个站起来朗读，我很惊讶，可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗，读完之后，她笑着说：今天我们不写，我们玩。我更惊讶了，不过我们很高兴。
我们玩的是抢笔的游戏。
游戏由两个人一组，两个人中间放一张卷子，卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的`边缘挨着卷子的边缘，老师特意拖着长声喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地说：开始！我们便开始抢。
第一局抢笔游戏里，我一心想抓笔，但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢，很显然，他犯规了！我输了，我很生气。
第二局是用左手来抢，还是原来的规则。这一局我赢了，我很开心。不过由于我出手太用力，我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。
第三局是大家共抢一支笔，还是我赢了。他们都说我厉害，称我为“快手”，我高兴得不得了。
这个游戏就在笑声中结束了，我发现，写不用很苦恼，完全可以很开心，我争取把学好。
美好的时光作文 篇6
突然就又想起了你。
老狼沙哑缱绻的嗓音在室内回旋，我闭上眼，水龙头未关紧，哒哒的滴水声像极了时光的逝去，也像极了倔强不说再见的我们，最终变成一片光影，斜斜打在生锈的记忆里。
20xx，一段如花的岁月，在这么美的时光里，我遇见了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，温润了我锋利的棱角。记得吗？那一次你不小心碰伤了头，星星点点的血迹沾染了手指，你的泪珠在眼里打转，却在看到我一脸的焦急和担忧后，朝我缓缓一笑，笑的泪珠差点夺眶而出。你大大咧咧装作满不在乎的说，“没事，小伤而已，明天就好了。”可是我又分明看到，你在大大咧咧的伪装后，藏起了蜿蜒的伤疤。
记得吗？那时候，几乎全年级的同学都知道了我们是好朋友。你在台上唱歌，我拍红了手掌，我在台上跳舞，你在台下高喊我的名字，我们的目光穿越那么多人隔空交汇，那一刻，灯光都不抵你眼睛里的闪亮。可是我却总是忘了，在我身旁的你，学习成绩一次次的下降；忘了，老师对我和你不同的表情；忘了，有人巴结我时你的窘迫。
不满和悲伤越积越多，我变得自傲，你变得势利。多少次我开玩笑“我们不做朋友了好不好”，可是却因为学习，因为老师，因为你的自卑和我的瞧不起，我们，愈走愈远。
你一定还记得我们那次吵架吧？那时距离小升初只剩最后一个月了，我们的矛盾终于经受不住打击，爆发的猛烈又匆匆。你卸下往日的温润，红着眼睛质问我，那时我们唯一一次兵戎相见，我听着你如潮水一样的不满，终于忍不住大吼大叫。我早已忘了我说了什么，但一定很伤人，最后我高傲的走出教室，门被我摔得七荤八素，你嗫嚅着，只是匆匆撂下一句“对不起，是我不配做你的朋友”，便飞跑出了校门。我站在二楼的教室门口目送着你，如一卷飘零的残叶，飘落在了我的`心房。
我下楼，风吹散了眼角的泪花，隐约间听见两个女孩子的打闹声，那个小一点的女孩子大声喊道，“你再跑我就追不上你了。”在前面跑的女孩子闻言停下脚步，转身说：“放心，我会等你的。”我睁开眼，眼前什么女孩都没有，只剩下风在耳边呼啸。
画面一幕幕一帧帧的从眼前闪过，我从回忆里醒神，把它牢牢所在记忆里，命名为以前。
你和我的年华已过，只怪时光未倾城，我们太吝啬，连句再见都没来得及说。时光不待人流连以前，我擦干眼泪扬起微笑，好像说着“我会等你的”女孩不是我。
美好的时光作文 篇7
你还记得吗？我们一起走过的童年，我们一起度过的最美好的时光。
你还记得吗？那是一个美妙的春天，春风时时拂过，碧绿茂密的草丛荡起层层涟漪。一只只与众不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，随着“飘荡”。两三个身着轻薄的棉袄，笑脸绽放得如同从中洁白的`花儿一般——那就是儿时的我们，我们笑着跑进波浪荡荡的草丛打破了它原有的规律和平静。我们变得小心翼翼，慢慢的走到草丛里。“嘘——”我们屏住呼吸。一只蝴蝶停在草杆上，你我用那细腻，柔软的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它没有挣扎一张开手它飞了出去。我们笑着，跑着，沿着它飞行的行迹，那是最美好的时光。
你还记得吗？那是一个欢乐的夏季，夏夜的微风拂过脸庞，吹走了白天的炎热，带来一丝清凉的感觉。晚风吹呀！吹的叶子哗哗的响，吹呀吹得蝉鸣万里扬。未见人先闻声，一句欢声笑语，带我们走进寂静的树林。我们打开手电筒，一束光立刻照亮了黑暗。我们把光打到树上，寻寻觅觅仔细的不肯放过一处的寻找着。“这有一只，你听它的叫声多么动听，多么迷人，又多么美妙。”“知—知—”几声鸣叫在耳边回荡，我们回味着，笑着，离开了多么回忆。那是最美好的时光。
你还记得吗？那是一个硕果累累满眼金黄的秋天，秋风吹动，但不能吹走我们的欢乐。老榕树在村口屹立。在傍晚的秋色里，显得更加苍老，有阅历，我们在那棵树上荡秋千。树下传来我们的欢声笑语。那是最美好的时光。
回忆那草丛捉蝴蝶，树林捉知了，老榕树荡秋千，回忆那最美好的时光。
美好的时光作文 篇8
当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水，换上了少年眼里该有的坚毅时，我们应该已经意识到，一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开，她的名字叫青春。
青春的标志是球赛之后满头的汗水（球赛后满头的汗水是美好青春的标志）。活动课上，只要一颗篮球，就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后，激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆，你给他传球，一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬，操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的少年们，挥洒着青春的汗水，面向着朝阳。输赢不是最重要的，而最宝贵的是借助这个过程，享受青春的美好。
青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题，有能力的同学频频举手，周围的同学也不甘示弱，在草稿纸上不断的.写着思路，突然茅塞顿开，嘴角微微上扬，也自信的举起手。就这样，无论是二次函数，浮力压强，粗盐提纯，这些问题统统都迎刃而解，没有任何问题。我们燃烧着大脑，驱赶着疲惫，尽情浸泡在这美好的青春时光。
青春的标志是也是课上的开小差，语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食，不时就开始斗武，若再时不服，就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑，极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现；上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿，却不忘和同学相视一笑；自习课上前后桌博弈，一下就好几局，两方却都不过瘾（部分杜撰）
这篇花园百花盛开，却不是你想游玩就可以随便玩的，眼看着旅程就已经接近尾声，但我已经在花坛里摘下了那几朵最艳丽的花朵，伴我一生。
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