小学三年级的作文

小学三年级的作文8篇[必备]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

　　在我记忆的天幕中，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人高兴的，有令人难忘的，更有令人烦恼的。

　　这件令人非常烦恼的事便是我的字了。记得一年级时，我的字写的歪歪扭扭，非常难看，爸爸常常说我的字像“小鸡爪子挠的一样”。但我依然不屑一顾，天天作业“龙飞凤舞”，气的老师怒发冲冠，家长哭笑不得。家里常常因为我的`字而闹得鸡飞狗跳。

　　话说有一次，我在家里“涂”作业，爸爸走了过来，严肃地对我说：“孔帅，你该好好练练字了，看你的写的多难看呀，不许再写这样的字，听见没有？”“听——到——了”我拖长声音回答。爸爸走了，我又开始了“非常字体”。我想止住，但我的小手却偏偏认为这些字“天生我材必有用”，根本不听指挥，依然“生产”着歪歪扭扭的字体。作业写齐了，呦，这还是作业本吗，简直是一个涂鸦本。即使我是仓颉再世，也会感到瞠目结舌。爸爸又走了过来，看见了我的“涂鸦”，气得暴跳如雷，“气吞山河”地对我“咆哮”：“怎么搞的？连个字都不会写？看你那小鸡爪子挠的一样的字！”边吼边把我的作业本扔的远远得。这时，妈妈过来，语重心长地说：“孔帅，下次不要再写这样的字了，好吗？”可惜我还是没有听进去。

　　还有一次，我把作业交个老师，发作业时，老师怒气冲冲地对我说：“孔帅，你看你写的什么字，能不能看下去了？下午把你家长叫来，我要和他当面好好谈谈。”下午，爸爸来到学校，正好在校门口遇到老师，爸爸一到老师面前，就被批评得灰头土脸。晚上放学我回到家，免不了一顿棍棒伺候，因此我的身上多了几条免费的“红油条”。

　　这就是我最大的烦恼：字难看。

小学三年级的作文 篇2

　　今天，老师叫我们回家捉一只蜘蛛，明天带到学校去。

　　我回到家，捉住了八万八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又从八万八千八百八十八只蜘蛛中选出一只最神的蜘蛛，它放出来的丝，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。

　　这样，我开了一家毛衣和保暖衣的商店，不用去上学，也能当老板。

　　冬季服装商店隆重开业！从此，我每天都很早起床。有一天，我带着我的神蜘蛛去上班，刚准备上车，看见两辆汽车向反方向开着，就叫神蜘蛛把丝吐在这两辆汽车的尾巴上，晚上，下班回家发现丝还在震动，说明，这两辆汽车还在往相反的方向开。

　　可是，有一天，我的.神蜘蛛得重病死了，我又重新回到学到学校上课。

　　＂叮铃铃．．．．．．＂闹钟响了。我睁开眼睛，原来是在做梦。

小学三年级的作文 篇3

　　今天，姐姐过生日，我们一家人非常开心！

　　我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小学的老师，她非常的和蔼可亲。姐姐读小学的时候都住她家，叫项老师。

　　老师一过来，就在跟姐姐聊天，还说上我怎么样，变了，还有跟以前的我比较有什么变化。

　　晚上我们带向项老师到聚丰园吃饭。开始吃了！爸爸订的`蛋糕非常精致，上面还写着林子生日快乐。姐姐还给我们切了生日蛋糕，我们就一起唱了生日快乐歌，祝姐姐生日快乐！上菜啦~桌上的菜很丰盛，有吉祥三宝，还有北京烤鸭等等...我们一边聊天，一边吃饭，最后还拍了全家福呢！很开心！

　　吃完了，我们送走了项老师就开开心心回家了！

小学三年级的作文 篇4

　　森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳。

　　小动物们连忙躲到大树后面，一看，原来是小猴子的铅笔盒掉在了地上。大家舒了一口气，又回到座位上津津有味地听山羊老师讲课。

　　突然，又传来“叭”的一声响，小动物们以为又是谁的铅笔盒掉了，就没再理会。可是调皮的小猴子觉得不对劲，西看看，东望望。突然，它看见一个高大的身影越来越近，是个人，而且还看到枪的影子。不好，是猎人！小猴子急忙大叫起来：“快跑呀，猎人来了！快跑呀，猎人来了！”小动物们听到了，四散而逃。从此以后，小动物们听课的`时候，就让小猴子站岗放哨。

小学三年级的作文 篇5

　　人都有一个酸甜苦辣的成长过程，而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候，我依稀在大自然中度过了朦胧岁月——那时候每个还很小，记忆在朦胧中逐渐消逝。如今回想起来别有一番回味！

　　记得刚刚学会走路的时候，我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步，那滑稽可爱的样子常常惹得大人的一片笑声。笑声并没有吓倒我，似乎更加鼓励我，我走得更欢了。听爸爸妈妈说，我是先学会走路后开口说话的。当我呀呀学语的时候，我会把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的.小区公园里，有我童年美好的回忆。我经常与我一样大的孩子们在公园里尽情玩耍，当然淘气的我肯定会制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里，有成片树丛，我穿梭其间，追逐虫蝶，每次都玩得满头大汗，直至留连往返。

　　在夏季的公园里，一个天渐渐暗下去的黄昏，我被同伴们远远地抛在后面。不敢大声地叫喊，赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑，孤独和无助很快围绕上来。——那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景，深深留在我小小的脑海里！

　　还记得童年时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊！

小学三年级的作文 篇6

　　星期日，爸爸给我买了四本书，这四本书的名字叫《玩具历险记》、《渡过雪原》、《蓝兔子的秘密树洞》、《小白兔姑娘》。玩具历险记是一本童话，渡过雪原是一本童话集，蓝兔子的秘密树洞是一本儿童说集，小白兔姑娘是一本童话叙述诗。

　　有一次，我没事做，就看书。我看了蓝兔子的秘密树洞。我读的故事是老头子做事总不会错，这个故事说有一对夫妻，而且还是村子最乐观的一对夫妻，有一天，妻子叫老头子去用一头马换东西，老头子先用一头马换了一头母牛，后来用一头母牛换一只羊，然后用一只羊换了一只肥鹅，再然后用一只肥鹅换了一只鸡，最后用一只鸡换了一袋烂苹果。

　　在这则有趣的故事里，老头子把一匹马最终交换成了一袋烂苹果，但每一个交换过程，老头子考虑问题总是从他的家庭实际情况出发，每个意愿都很纯朴而满足，让我知道了做人要有为他人着想的意识，宽容，尊重的态度，“老头子做事总不会错”就是希望我们要有一颗宽容的心。

　　读了这个故事，我懂了一个道理：做人要宽容，不能别人做错事要很责怪他，把所有责任推到别人身上。就我的老师说吧，开学的几天我经常拿别人的`东西，被老师发现了，老师并没有很责怪我，而是笑眯眯的教育我，而且还说了一句话：相信我能把这个坏毛病给改了。我听了这句话我感到十分惊讶，我原本以为我死定了。我从老师的身上学到很多知识，经过这次教训，我己经把这个坏毛病给改了，这个故事告诉我们要有一颗宽容的心。

小学三年级的作文 篇7

　　在我的记忆里，妈妈的手是严厉的，但更多的时候是温暖的。

　　她的手是一把戒尺。这把戒尺永不停止地教育着我。小时候，因为我做事慢慢吞吞，赖赖散散，害得我差点上课迟到，她就用严厉的手打了我一顿，我嘴巴紧紧抿着，眼睛里含着泪水，有一种说不出的体会。转身会扑在爸爸怀里痛哭，满是委屈，责怪那严厉的“戒尺”。

　　她的手是一阵温暖的春风。每当她打完我，又是后悔，又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床，眉毛微微弯着，眼睛露出一丝后悔的神色。一双温暖的手将我拥抱在怀里，妈妈的手仿佛化为了一阵温暖的春风，包裹，爱护着我。我知道这是安慰我，顿时，心中所有的'委屈都随风而去了。

　　她的手是我心中的阳光。有一次我考试没考好，难过极了，脸色苍白，眉毛耷拉着，眼色黯淡无光，嘴巴紧闭着，一言不发，生怕妈妈打我，骂我。可一双温暖的手却把我抱住了，妈妈深情地说“孩子跌倒了不要紧，要勇敢的站起来！”这像一缕阳光照进了我心头，还拂去了我眼角挂着的泪珠。

　　妈妈各种形式的“手”中，包含着对我各种浓浓的爱，我在她无限的爱中快乐成长！

　　妈妈，我爱您！

小学三年级的作文 篇8

　　叮铃铃，叮铃铃，放学了，我迫不及待地背起书包往家跑，今天我终于得到了一枚小红花，我要把这个好消息告诉我的朋友，让它和我一起分享快乐。你问：我的朋友是谁？我先不告诉你们，一起来我家，我介绍你们认识一下吧。

　　今年，我来到郑州上学了，爸爸怕我孤单，给我准备了一个小鱼缸和一群“新朋友”。什么？人能和鱼做朋友，这不是异想天开吗？对，刚开始，我也是这么想的，可后来我发现，小鱼确实能成为我的好朋友。

　　就比如现在我刚一到家，小鱼就好像有感应似的，把小脸蛋贴在鱼缸上，等着我宣布好消息，我小声地说：“我今天得到小红花了”。小鱼们一下子乐开了花，有的摆动着小尾巴，有的朝我眨眼睛，还有的乐得撞倒了大石头上，还有的张着嘴巴吐泡泡，好像对我说：“你真棒，加油！”

　　今天晚上，我发现一只小小的灯泡鱼在石缝里不动，这可把我急坏了！我连忙把石头移上来，不料，石头却重重地压在了小灯泡鱼的身上。小鱼的身子抖了一下，石头倒了，小鱼被救出来了，小鱼生气极了，飞快地游走了。我赶快“负荆请罪”，小鱼终于原谅了我，我高兴极了。

　　小鱼吃食物时更可爱，只要我把鱼食撒在鱼缸里，这时，不管男生女生，都没有绅士、淑女的优雅了，一个个狼吞虎咽，争先恐后的'抢鱼食，真是一群小吃货呀。

　　噢，我的朋友们，谢谢你给我带来的快乐，让我的生活充满乐趣，让我们一起快乐成长吧！

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