同桌的作文

时间:2024-11-25 14:57:03 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同桌的作文7篇,希望能够帮助到大家。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  我的同桌孙杰脾气火辣辣,是个有名的“辣椒”。当他心情不好的时候,谁要是不小心碰了他,你就准备接受“辣椒”的威力四射吧!

  有一次下课了,我一不小心把他的书碰掉在地上了,弄脏了一页。只见他狠狠地瞪了我一眼,然后“咬牙切齿”地说:“眼睛瞎了,还是腿脚失灵了,这么慌慌张张地找医生治病去?”接着又大声命令似的说:“给我拾起来擦干净!”为了不再受“辣椒”味的侵袭,我慌忙解释说:“对不起,我不是故意的,我给你拾起来擦擦”。但是他的脸还是像关公一样,通红通红的,也像一串红彤彤的'小辣椒。我把书拾起来擦了又擦、揉了又揉,整干净之后恭恭敬敬地放到他的桌子上,他才不耐其烦的摆摆手让我离开,我慌忙离开了那呛人的“辣椒味”。

  有一天,我刚来到学校,上课时间还早,我看见我的同桌“辣椒”正在和一个高年级的学生作“斗争”,我们都认为“辣椒”又在惹是生非,都敬而远之。后来听说那次“斗争”,“辣椒”是伸张正义,见一个高年级的学生欺负低年级的学生,“辣椒”挺身而出,“路见不平一声吼、打抱不平”。我们知道真相后,不禁为“辣椒”竖起了大拇指。

  可是,后来我的“辣椒”同桌转学了,给我道别的时候热泪盈眶、依依不舍,我这时才感觉到“辣椒”的人情味挺浓的。祝愿我的“辣椒”同桌在新的学校里成绩能够火辣辣,再上一层楼。

同桌的作文 篇2

  数学课上,我对着应用题愁眉苦脸,殷果那边却是应心得手。没办法,只好求助了!偶咬咬牙,终于开口道:“第三题怎么做?”要说偶同桌还真不含糊,抓起笔就写:“先找出单位一,然后……”很快,一道题就被我的同桌三下五除二地解出来了,偶还暗暗佩服呢!

  这就是我的同桌,一个聪明机灵,乐于助人的同桌;这就是我的同桌,一个善于发挥,爱说爱笑的'同桌;这就是我的同桌,一个万花筒同桌!

同桌的作文 篇3

  我的同桌她叫马欣瑜,有一双小小的眼睛,上面带着一副粉红的眼镜,本来就塌的鼻梁被自己的眼镜压得更塌了,但也让她显得更有学问了。

  马欣瑜可是我们的.历史大王呢!有一次张老师在上练习七的时候,问刮骨疗毒的故事时她把右手用力往高升,站在操场上估计都看得到她的指尖,左手抓住肘关节助力好像要把右手从身体上拔下来似的,脚用力的蹬着凳子,手还不停的摇,那动作有多么的夸张。张老师看到了就让她来回答,她把这个故事讲的绘声绘色,故事讲完了,班级里响起了一阵热烈的掌声。

  听了我的介绍大家认识她了吗?

同桌的作文 篇4

  在升上初中之后,我在新的学校里,认识到了许多新的朋友、新的同学,能在新学校收获这么多的友谊当然是不错的。但是最最让我高兴的,还是因为能在初一刚开始的时候,我能结识到他这样一位挚友。

  他不仅是我的挚友,同时也是我的同桌。说来也是我们有缘分,回想在刚刚升入初一的时候,我们大家都着急的在新的教室里挑选一个好座位,手忙脚乱间,我居然和他选到了一个位置。可是这里只剩一张桌椅了,我们俩互相看着,最后居然都说了一句:“你做吧。”这下又陷入了尴尬。还好,这座位旁边的同学突然被他的朋友招呼着换了位置,看着空出来的两个座位,我们相视一笑,就这样坐在了一起。

  老师在之后来到了教室,看着我们都早已坐好,便让我们一个个地进行自我介绍。等轮到我的同桌的时候,他自信的站上台去。在这个时候,我才又敢仔细的打量我这位新同桌。个子不高,留着短发,还戴着一副黑框眼镜……一副活脱脱的学霸形象!他介绍完后就轮到我了,而我居然还在愣神,被老师叫了几声才反应过来,就这样出了我到学校后的第一个洋相。

  在学习了一段时间后我发现,他真是完全不负他那身行头,数学成绩是他的强项,总拿第一,语文成绩也在二三名之间徘徊,英语、地理、历史……我都懒得去看了,反正都是很高的分数。

  相比起来,我就普通的'多,成绩只是一般般,完全挡不住他那学霸的光辉。

  不过虽然在成绩上我们的差距很多,但是在课余时间我们可都是一直非常的要好。虽然他学习成绩好,但是他也非常的爱玩。明明都爱玩,但是他的成绩却远超于我,这点一直让我非常不服气。但是在玩的上面热情,却让我们有了共同的语言,让我们在下课时间形影不离。

  后面我在和他渐渐的接触中,发现了他爱玩却依然能学的这么好的原因。他的脾气非常的怪,说好听点,就是墨守成规,说差点,就是死板。无论是在之前能玩的多尽兴他都能在规定的时间拿起课本,无论我们的关系多么的要好,作业没写完他也不会给我抄……

  但是死板,却并不代表他不懂情理,就像是我的作业不能完成,他虽然不会给我抄,但是每次都能帮我解答我看不懂的难题;虽然不会帮我修改上课迟到的记录,但是会在下次上课前提醒我……说实在的,就是个冷面热心肠。

  这就是我的同桌,我的挚友。我们的友谊虽然在这几个学期间也受到过波折,但是它依然坚固。愿我和他的友谊一直长存。

同桌的作文 篇5

  我们可能都想有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时地互损,作业一起检查,完成,快乐痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌马红杰,以前却没有我想象的那么好。

  以前我和别人同桌的时候,我见马红杰天天被数、语丶外老师批评,下课的时候,他的.同桌还嚷嚷她,所以我对他的印象并不是很好,那时候我总以为她是个作业不做,经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。

  在前几个月,我意外的和马红杰成为了同桌,一开始我对她的态度并不是很好,虽然没有表现出来,但还是有些刻意的防着她,可是相处了几天之后,我对她的看法,彻底的改变了。

  她刚跟我同桌的时候,对我挺好的,并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来,我发现她这个人也挺好的,有什么好东西都跟我分享,而且对我的态度也很好。于是,我对她的态度来了个180度的大转变,以后的每天,我们都互相开玩笑,打闹,我们互帮互助,相处的十分融洽。

  但是我的同桌她有个缺点就是懒,她实在是太懒了,现在,她未完成的作业占总作业的三分之二,她就是能少做一点就少做一点,而且她上课的时候注意力不集中,经常发呆,字帖也写的不认真,我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些,只要改掉“懒”这个坏毛病,一定会进步很大。没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

  谁不希望自己的同桌优秀呢?真希望有一天,我能自豪的对别人说:“我的同桌马红杰现在学习可好了,你们肯定想不到,她以前是可个潜能生呢……”

同桌的作文 篇6

  我现在是一个生,她长得不算太高,头上总是梳着长长马尾辫,瘦瘦脸上有着一双炯炯有神眼睛,她学习成绩还非常好,而且乐于助人,是个特别热心肠人。

  有一次,我们班xx因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我是个心思细腻孩,看见xx伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,xx,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”xx听了很感动,高兴留下了眼泪,但这是幸福眼泪,友谊象征。

  比赛那天,挺身而出,并说了一句:“我会为xx而努力。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来奖励给了xx。

同桌的作文 篇7

  我的同桌,远近闻名,那可是个人人都知道的“小心眼”。你看他圆圆的脸蛋上,一双转得滴溜溜的小眼睛,好像时刻都想着一些“坏点子”,常常让人气到吐血却不知道如何反驳。

  和他讲道理,讲不清;与他处朋友,处不了;向他借东西,借不得。与他讲道理时,他总是花言巧语将你“打败”,骂也不是,讲也不是;向他借东西,他总是将你糊弄过去,总之,向他借东西比登天还难;与他当朋友的人,不过几天,就被气得和他绝交了。

  下面就请我告诉你们,我的同桌,是多么的“小心眼”。

  “下节课就是美术课了,太好了!”我很开心,虽然美术老师有些凶,那也是无可奈何情况下在那样的,如果她心情好,给我们听音乐呢。“是吗?我好像记得美术老师说过……”这便是他的性格,说话说半句,令人猜不透。“快说,到底是什么,回答我。”我十分讨厌他这个性格,一听到他这样,脾气一下子就顶上来了。“老师上节课说,我们要用铅笔画画。”糟糕,我完全忘记了,现在可怎么办?铅笔,橡皮……好像都没有。你是自动笔也在啊,今天放到哪里了呢?啧,我早晨还说今天不用铅笔,把自动笔放在家里了,这可如何是好?知有一个办法,向同桌借铅笔和橡皮,虽然我知道没人能向他借上东西,但我还要试一次。“我的'好同桌,你,有铅笔吗?”我让自己强制露出微笑,但这个表情,让我自己都忍不住笑。“当然有啊!”他也微笑的回答。“有多少根啊?”我还是将自己练成一个弱女子,装可怜。“就这些啊!”他拿出笔袋,里面全都是铅笔,自动笔与橡皮,什么叫就这些,已经够多的了。“可否借我一笔与一橡皮呢?”我心里暗暗得意,他那么聪明,早就知道我想借了,如果是平常,第一句他就会拒绝,可如今是面对成功的最后一关,他若拒绝,早就拒绝了,何必等到现在,这一次他肯定不会!“这个嘛……”他又卖关子了,我眨巴着眼睛,“不借!”什么?欺人太甚!“不过,你叫我一声王少,我倒是可考虑一下。”我恨不得把拳头砸上去,可不行,还有一丝希望。我咬了咬牙。“王少!”“有事?”我控制住自己的手,以免扇他的脸,“可否借一支笔和一块橡皮给我?”“这个嘛……NO”他摇了摇手指,接着他又说:“上课了,你借不到铅笔和橡皮,等着挨骂吧,我要看看好学生被老师骂的好戏。”“你……”我还没说完,上课铃就响了。“你故意的,你不想让我去向别人借笔,你一直在浪费时间。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦,是你自己要跳下去的,哈哈。”气,好气,好生气!

  最后,我还是写纸条给好朋友,借给我一根自动笔和一块橡皮,才躲过了老师的一顿批评。

  怎么样?我们班的“小心眼”是不是真的名符其实呀!

【同桌的作文】相关文章:

同桌的你_写同桌的作文04-17

我的同桌-描写同桌的作文02-15

我的同桌_写同桌的作文02-15

同桌的作文10-17

同桌的作文10-17

同桌的作文10-18

同桌的作文11-05

同桌的作文11-05

同桌的作文11-05

同桌的作文11-06