儿童节作文

时间:2024-11-25 18:47:19 儿童节 我要投稿

儿童节作文汇编(7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的儿童节作文7篇,希望能够帮助到大家。

儿童节作文汇编(7篇)

儿童节作文 篇1

  天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

  到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

  一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵……”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的`掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。“hello,hello,hello……”蛮好听的,充满乐趣。表演完了,再次是热烈的掌声。我也受益匪浅,因为我学到了“hello”这个词。漂亮的女主持人又走出来,她说:“请看最后一个节目——绿色舞蹈。”不知不觉,已经是最后一个节目啦。几个穿着绿衣裳的女孩握着绿扇子出来了,优美的歌声响起,她们打开扇子跳起优美的舞姿,远看像荷叶,远看更像孔雀开屏。当歌声截止的时候(由[]整理),表演完了,也预示着联欢会就要结束了。留恋忘返的我还在原地。校长走上舞台,说:“师生们,联欢会到此结束了!”班主任老师带领我们班走出大礼堂,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切。

  其实,这个“六一”是我人生的最后一个“六一”。因为我就要毕业了,应该过青年节了,“六一”儿童节可以说是与我毫无瓜葛。今天的“六一”联欢会将停留在我的脑海里,很久很久,天长地久……

儿童节作文 篇2

  我等啊等,盼啊盼,六一儿童节终于到来了。

  因为六一儿童节的到来,所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。

  上午七点左右,大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧,北面是教学楼,南边靠着五年级二班。

  等待了五分钟左右,“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先,由我校领导发言,李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的掌声,才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终于开始了。第一个节目是由老师亲自编排的舞蹈《快乐天使》。服装是亮闪闪的.绿色短裙,那些女生化了很浓的妆,简直是“面目全非”。下面是各班的个人表演和集体表演,我们班是最后一个节目,我一直静静地坐在凳子上看歌舞,一边和同学聊天,一边吃着早上买的泡泡糖。掌声和尖叫声不绝于耳,甚至还有人站起来看节目。

  文艺汇演结束以后,大家还是沉浸在欢乐的气氛中,这个六一儿童节过得真开心啊!同学们,这个“儿童节”你快乐吗?

儿童节作文 篇3

  今天同学们个个眉开眼笑,为什么呢?原来是我们办要举行“我的风采”联谊会。大家都企盼看下午的到来。

  联欢会在同学们的沸腾中开始了,大家都想在同学们面前露一手,展示一下自己的风采。李文照带来了电子琴演奏《步步高》,他的手指在琴键上跳跃着,同学们随着悦耳动听的'曲调手舞足蹈,真是美妙极了!仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》,一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的风景:傍晚,夕阳西下,落日的余晖洒在碧蓝的海面,真像一幅优美的风景画。一艘艘渔船从远处归来,人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来,小孩、大人都跑来帮忙,真是满载而归啊!天渐渐暗了,金色的沙滩上只留下一串串脚印……他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  除这些之外,同学们还表演很多精彩的节目,孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙,不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆……远不会忘记这个有意思的六一儿童节的!

儿童节作文 篇4

  六一儿童节是我们的节日,那天早上,学校为一年级小朋友举行入队仪式,五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的.红领巾,他们乐的心里像吃了蜜。 日记三年级日记

  下午,我们各班举行了联欢会,我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了,同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏,悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完,教室里立即就传来一阵阵掌声。

  这个六一,我过得很快乐,很充实。

儿童节作文 篇5

  奔跑在公园之中,

  嬉戏于玩具之间。

  满身的汗珠仿佛述说着节日的热闹,

  天真的笑脸似乎讲述着内心的愉快。

  回想我们的"六一"

  奔跑在田埂之间,

  嬉戏于鱼虾之中。

  虽然是不一样的方式过节,却是同一样的.热闹,

  虽然不是同一张天真笑脸,却是同一样的欢快。

  "六一"孩子的节日,

  "六一"快乐的源泉。

  就像小树苗成长时一次次的施肥,

  快乐的成长,茁壮的成长!

  祝天下所有的小朋友们节日快乐!

儿童节作文 篇6

  六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。

  这一天早晨,我与几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:

  “今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

  今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

  活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目就是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

  第二个节目就是我们班的'程燕琪写毛笔字。我看她写得就是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

  活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

  节目结束了,我们都满意地回家去了。

儿童节作文 篇7

  5月27日,是我们最期盼的节日--——六一节到了。

  我们准备举行许许多多的节目,我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样,我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

  从此之后,我们就一刻不停地练习,非常之认真,对于此事,家长一点也不知道,全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时,来回在走廊里走动,能看到不少同学在走廊里表演,我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样,不停地往前追赶,我此时顿时火气上冲,就和组里的同学说:“看他们多用功,而我们呢。”

  组里学生听了,立刻痛改前非,与我一起彩排起来。

  表演的'日子就快到了,时间一天天的过去。我们已经万事俱备,只欠东风了。老师看我们准备的差不多了,便想考验一下我们准备的怎样,是百里挑一呢还是一无是处。

  我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那,我顿时紧张起来,前所未有的紧张,因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉,从出生到现在,从未经历过。

  我们粗糙的表演完了,但每个人都很开心,就像玩了手机又跑去玩电脑,而你妈妈又不管你一样,很愉快。我问他们为什么这么高兴,他们回答我:“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。

  到了演出那天,我才明白了真正的紧张,当全校人注视你的时候,你是什么感觉的。此时,你每一个举动和每一句话都不能出错,茫茫人海里我感觉到紧张,紧张的像你吃完饭又不付钱的样子,很尴尬。

  我们认真的演完了,虽然不怎么好,但我还是感觉到一阵愉快。

  这,就是我们的“六一”。

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