三年级荷花的作文

时间:2024-11-26 07:05:09 荷花 我要投稿

(精)三年级荷花的作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级荷花的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)三年级荷花的作文

三年级荷花的作文1

  我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡,还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

  春天,淀里的冰化开了,荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样,可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

  夏天,美丽的荷花全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群,有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色,引来了不少游人参观。

  秋天,岸上植物都慢慢枯萎的'时候,荷花变成了一个个绿色的小莲蓬,亭亭玉立地站在水中,像一个个站岗的哨兵。

  冬天,虽然荷叶都枯萎了,但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热,倒过来看一个个的小莲蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一场大雪过后,一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

  啊!我爱你,家乡这美丽的荷花!

三年级荷花的作文2

  在翠湖公园里西门那有一个荷花池,每到夏天,那满池的荷花就竞相开放,阵阵的芳香随风飘荡。

  一个夏天,满池的荷花又开始选美,瞧,中间的荷花仙子都看地眼花缭乱,一轮开完又一轮开始,荷花们都露出最好的一面,各个都婀娜多姿,亭亭玉立,就连荷叶也摇摆着它的身躯。正当它们高兴的时候,忽然,一只青蛙跳到了荷叶上,荷叶摇头晃脑,好像说:“嗬,你来帮助我啊。”一只有着莲子掉着瓣的荷花说:“我老了,该退位让贤了,这次的新首领是是第二行中间的.那多莲花,相信你能比我管理的好。”说完,它的最后一片花瓣掉了。只听呼——呼——满池的荷花、荷叶门都底下了头,向它告别。

  我望着那掉了花瓣的荷花,想到了这两句话“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。出污泥而不然。

三年级荷花的作文3

  “莲香隔蒲渡,荷叶满江鲜。”这是诗人刘孝威《采莲曲》中的诗句,描写的是种美丽的花朵荷花。

  花儿的美丽离不开绿叶的衬托,荷叶永远是荷花最钟情的伴侣。密密麻麻的荷叶挨挨挤挤的,像一个个翠绿的大圆盘。众多的荷叶组成了再看个别有花样的图案,给人种神清爽的感觉。细细观察,荷叶表面羞答答地躲在密密的绿叶下,是那样的娇弱、那样的`柔美。

  另一品种的荷花则完全不同于睡莲,粉红的花朵亭亭玉立于水面之上,在绿叶的陪衬下,清秀的荷花显现出了几分端庄、几分典雅,细看,纤弱的花瓣上有一层光滑的胭脂,花蕊部分金黄金黄的,有一种明亮的感觉,使得荷花像位刚刚施了粉黛的公主。

  荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象,更是作家、诗人画家、摄影家们寄托情感的对象,那是因为它的坚贞,它的不屈,它出淤泥而不染濯清涟而不妖的高贵品质!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我爱这美丽的荷花!

三年级荷花的作文4

  我的奶奶养了一池荷花,它长得非常漂亮,花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味,让人闻起来都要陶醉了。

  荷花长得非常漂亮,它的颜色是粉色的,长长的花瓣,黄黄的花蕊,多们讨人喜欢啊!有一次,我去看荷花,有的花瓣展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,甚至还没有长出荷花来呢!

  荷花渐渐地开放了,变得越来越美丽,有些还变成了藕和莲子。有一次我和奶奶一起去采莲子,来到那里我们看到了许多的荷花,我们光着脚采莲子去了,我们把莲子一个一个地摘了下来,就回了家,回到家我和奶奶做了莲子汤给邻居喝,邻居们喝了,有的`说味道好极了,有的说再来一碗,有的说真好吃啊,有的说比厨师做的还要好吃啊!我还奶奶听了真高兴啊!

  啊!我家的荷花美不美?

三年级荷花的作文5

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的`藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。

  那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  我呢,一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿,我又变成了一只青蛙,为荷花仙子们唱歌。

  夏天的荷花多美啊!

三年级荷花的作文6

  听说爸爸学校里有一大片荷花,我拉着爸爸去看。

  到了荷塘边,看到的是一片绿色,绿色之间夹着一点点红。我仔细地看着荷花,它的花瓣半红半白,好像是白色的是它的脸,红色的是它的嘴。它的姿态非常多,有的笔直笔直,就像是一个军人;有的.弯弯曲曲,就像是一条环山路;还有的竟然打成了麻花卷!有的还是花骨朵儿,好像是要马上破裂似的;有的才展开两三片花瓣;还有的全展开了。

  听爸爸说荷花有两件宝,莲子和藕是无私奉献给我们的,多吃莲子,有益健康!

  荷叶像是一个个绿色的盘子,懒洋洋地躺在水面上,我把水泼到“盘子”里,盘子上的水珠就滚来滚去,像是一颗颗晶莹剔透的宝石。忽然一只小蝌蚪调皮地从水里冒了出来,然后两只、三只——好多好多,难道在找它们的妈妈吗?

  杨万里有一句诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可惜今天我没有看到蜻蜓。

三年级荷花的作文7

  奶奶家村子里有个很大的池塘,池塘里有几株荷花。我最喜欢杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。

  池塘里的荷花有白色的、粉色的`,走到池塘边就能闻到一阵阵淡淡的清香。已经绽放的花朵,一个花瓣挨着一个花瓣,围成一个圆形,露出嫩黄色的小莲蓬,好看极了。有的还是花骨朵儿,好像一个个害羞的小姑娘,显得格外美丽。

  荷花在夏天盛开,等到秋天的时候花谢了,根部就会长出莲藕,每当我闻到荷花的清香,嘴里仿佛尝到了莲藕的美味。

  我喜欢荷花,喜欢它发出的淡淡清香,喜欢它绚丽多彩的身姿,喜欢它带给人们的美味。

三年级荷花的作文8

  在那个雪花漫天飞舞的季节冬季。一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上,落在那满是树的`大水库上。把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界,犹如用雪做的仙境一般美丽。

  从小就酷爱唱歌的我,自认为与音乐有缘,从小学一年级开始也参加过不少由学校或是市里举办的大大小小的活动,音乐的旋律时常伴随着我,我便一直沉浸在音乐的海洋。那应该是五年级,学校开始积极地开展社团活动,我一直犹犹豫豫地不知选择哪个社团,也许是巧合,恰好葫芦丝社团缺几个人,我便怀着期待而又陌生的心情参加进去。

  大雨滂沱中,一位老爷爷背着大捆的柳条在泥泞的山路上艰难地走着。这大捆的柳条,寄托着老爷爷对收养的孤儿小花的一片真情扎筐子卖钱,供小花读书。

三年级荷花的作文9

  众所周知,美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我们洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我们洪湖人的纯朴心灵。

  初夏的荷花,像一个羞羞答答的小姑娘,在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞,舞姿优雅动人。

  盛夏的荷花,宛如一个美丽的村姑,站立在清澈的湖水之中,轻轻捧起刚刚结出的`、嫩黄色的小莲蓬。

  荷花快全开时,像一张柔软的席梦丝小床,嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴儿,躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜,就甜到心里了。苦,就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢!莲心茶有补身、解毒的功效,夏天喝莲心茶还可以解暑。

  荷花还可以油炸着吃,虽然味道很好但是填不饱肚子,这点真是美中不足。

  洪湖的荷花浑身是宝,我为自己家乡的荷花感到骄傲!

三年级荷花的作文10

  在我们的小学里面有一个大池塘,池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。

  大荷花的叶子像一个个碧绿的.大盘子,有时叶子上还有几颗晶莹的露珠,叶子的颜色绿绿的,在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美,有的是白色的,有的是粉色的,远远看去,盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。

  荷花一般在夏季开花,听妈妈说荷花不仅好看,结的果实还能吃呢。莲子可以去火,莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我:我们做人也要像它那样,做有用的人。我心中暗想:“妈妈您放心吧,我一定做个有用的人。”

三年级荷花的作文11

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵白荷花,正在含苞待放,羞羞答答的,你瞧:脸都羞成半红了,很美!看看那一朵白荷花,正在伸懒腰呢!你看,花张的多大呀!很美!看看另一朵白荷花,正在对我鞠躬呢!好像对我说:“欢迎你来到我们的荷花城堡!”很美!再看看另一朵荷花,比其它的荷花还白呢!你瞧:好像被冻得比其它的荷花白哩!真美!在看看另外一朵白荷花正倒在荷叶上面,好像口渴了,正在喝水呢!很美!呀!这些荷花的姿态数也数不清,还是你自己慢慢数吧!

  我忽然觉得自己就是一朵花骨朵儿,站在炎热的暴雨中。一阵西北风吹过来,我就频频点头,风过了,我停止了点头,静静地站在那儿等待含苞待放。小鱼游过来,告诉我我长什么样、。其实,我穿着一身白色的衣裳可漂亮了!还有花边呢!它还说我织的衣服可漂亮了,还请求我给它织一件衣裳,我同意了,它就欢快的.走了。这时,我才知道我不是荷花,我是在看那美丽的荷花呢!

三年级荷花的作文12

  每当我走进锦江山公园时,首先映入眼帘的是荷花池。

  春天,春风把池水吹皱了,燕子从南方飞回荷花池,“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了,有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水,绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来,惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。

  夏天,荷花盛开了,万紫千红,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去,知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉,好不惬意。

  秋天,荷花都谢了,只剩下遮天蔽日的.荷叶,给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭,好像在玩捉迷藏。

  冬天,雪花飞舞,给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”,孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不时响起一阵阵欢笑声……

  荷花池带给人们快乐!

三年级荷花的作文13

  我爱夏天,更爱夏天的荷花。荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

  再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!

  荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。

  莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。

  可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”

  我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

三年级荷花的作文14

  今天,我和同学一起去龙游天池去露营,听说那里有很美丽的荷花,真想去看看。

  一路上,我仿佛闻到了一种清新淡雅的幽香。到了目的地,我赶紧下车,看到的是一望无际的荷塘,突然想到了一首杨万里写的诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  走进一看,看到了荷叶,荷叶就像一个个绿色的大圆盘。圆盘上有几滴露珠,犹如一颗颗珍贵的钻石。

  层层的荷叶中间卒立着一朵朵美丽的荷花。荷花的花瓣像大大的柳叶,顶上的叶子很尖,中间的很宽,里面的很细。越往里面的花瓣颜色就越艳。荷花有粉色的和乳白色的。展开所有花瓣的荷花像一个小小的'摇篮。不过有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,荷花看起来真美啊!

  如果有机会,我下次还会来玩的。

三年级荷花的作文15

  听说龙游天池村的荷花很美,我一直想身临其境去看一看,听到妈妈告诉我说班里要组织去天池看荷花,我兴奋得一蹦三尺高。

  到了天池村,放眼望去,荷花和花叶像一大片绿的、粉的田野,走一步就能感觉田野在移动。这不仅让我想起宋朝杨万里的.诗句,真是接天连叶无穷碧,映日荷花别样红啊!

  走到荷花池旁,看见荷花有粉的、红的、白的,白的却很稀少。我走上前去触碰荷叶上晶莹的形似珍珠的露珠,它就滚来滚去,好像在荡秋千。而那荷叶,有的只开了三瓣花瓣,有的全绽放了露出黄宝石的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看上去像一只毛笔挺立在荷花池中,饱胀得马上要破裂似的,还有的小蜻蜓立在上面把荷花池友当成停机坪呢!

  可是,时间过得很快,我们要走了,我依依不舍地和荷花荷叶说再见,绽放吧!荷花,我们下次还会再见面的。

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