同桌的作文10篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的同桌的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
每每听到这首脍炙人口的《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同桌!
她，皮肤有点儿黑，一双不算大也不算小的眼睛，一副眼镜架在高高的鼻梁上。
她是谁?听完我的的介绍，你就知道了!
“这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时，只见她快步走来，用她炯炯发光的眼睛扫了一下，在想几秒，就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度，真让我心服口服!
在体育课上，只见她遥遥领先于他人，从来都是前一前二，从来没有当过第三第四!
在微机课上，制作ppt，当我们还在绞尽脑汁想怎么做时，只见她将手一举，说道：“老师，完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!
在音乐课上，仔细倾听，只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出，就是声音有点儿低。
当她的.徒弟卢晨晓有不会的题时，她总是热心，积极的去帮助，而她的徒弟呢?却不领情的走开，而说出一些不好听的话语。咳，这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!
她的最大的缺点是——在课堂上不 爱发言。
说她不会吧，可当老师把她叫起来时，他能讲的头头是道，说她内向吧，可她一下课比谁都疯。
她是谁?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇2
我们班有个安静公主，她既聪明，又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵！
为什么称徐紫涵是安静公主？因为她会折纸，会画画，会跳舞，还会唱歌，她可以说是才能俱全了，千万别以为她才能俱全就不安静了。
有一天中午时分，刚读完书，同学们便闹了起来：有的到处跑来跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戏……这样一来，原来书声朗朗的教室，突然间变成了“战场”，声音震耳欲聋。再看安静公主，她与世隔绝，正在安静地看书，没有参与任何讨论话题，直到谢老师来也没有说一个字。
还有一次，我们去操场上体育课，一起排队下楼。大家讲话的讲话，吵的吵，整个“大部队"很闹，安静公主却安安静静地走，似乎沉浸在自己的.世界中，一声不响。
安静公主徐紫涵，就是这么安静！
同桌的作文 篇3
母爱如水,温柔婉转,或许那就是母爱吧。
课间闲暇时,几个同学在一起打打闹闹。无意间看到了同桌的本子上后面写了满满的几页字,一开始她看到时也没反应过来,后来像被电击了一样迅速抢回去。然后就开始认真地看。我回头看时,发现她眼睛红红的。我安慰地问道怎么了,才知道那是她妈妈写给她的偷瞄了两眼,上面似乎写满了抱歉:"....妈妈这两天脾气不好.........对你的关心不够...."我拍了拍她的肩膀,对她说,你妈妈好爱你哦。说完，心里顿时盛满了心酸，我似乎从没有和妈妈心平气和地说过话，好好地谈过心。
再回首，发现我和妈妈更多的是争吵，更多的是我的无言以对，更多的是我憋屈了很久之后躲在被窝里自己擦不完的眼泪。好久好久我都没有看到很久以前妈妈眼神中那温柔的目光，很久很久没有听到妈妈为我温柔的叹息。看到同桌的信，心里盛满了悲伤，堆积的眼泪在瞳孔里打转。我看着她哭着读完了那几张纸，但我相信更多的'她心里盛的是喜悦，至少她有一个那么疼爱她的妈妈。每次听她讲她和妈妈的事情，更多的我满是羡慕。或许母爱也有不同的方式，但是我却不喜欢寒冰如雪的母爱，至少要在我哭鼻子的时候更我一点安慰啊。
我总记得，我每次买了新衣服，她总会挑出一大堆的毛病，或许眼光不同，我可以忍；我还记得，我努力想修好自己弄坏的手机，可换来的却是她厉声的呼和；我依稀记得，我每次考完试，不论好坏，她都习惯了给我那种无所谓的眼神...可不可以在我失魂落魄的时候，给我一个支持的目光；可不可以在我伤心难过时，给我一个安慰的眼神；可不可以在我徘徊无助时给我一个温暖的微笑.....可不可以不要总是厉声呵斥，我怕，我怕我终有一天不愿再打开心门让你进来。
我不奢求一封同桌那样的信，只想妈妈可以去偶尔听听我心里的委屈。
父爱如山，母爱为何不如水般温柔？
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她的名字叫薛依恒，有时候她对我很好，我叫她”谢依恒”，意思是谢谢依恒。有时候我叫她”蟹依恒”，一是因为我如果超线，她就用”大钳子”来推我的胳膊，二是因为这只”螃蟹”很狡猾，每次上数学课的时候都抄我的课堂作业本。她的眼睛是眯眯眼儿，鼻孔稍大。
这个同桌是老师随机换来的，一到三年级有大部分时间是跟她坐的。她特别喜欢搞什么登记表，卫生彩图登记表，吃饭黑白登记表……她还喜欢在画画本上记录下来。
我们的关系还可以，有时候她对我很好，送了我一个涂改带，又给我一盒可乐糖和一盒巧克力，有时候她很坏，抄我的`作业本，于是我把本子挡起来，结果她写了半个小时都没写完，哈哈哈……自从这样后，有一段时间天天她向我翻白眼儿，憋了我一肚子的气。之后我们就要换同桌了，我有些难过，因为接下来跟我坐的却是气人的项景恬。
同桌的作文 篇5
进入六年级，我们班师生几乎没啥大的变动，熟悉的面庞，熟悉的笑容。不同的是换了一间破旧不堪的教室和一位很不错的新同桌。这是个男生，叫李博，十一岁，长得清秀十足，乍一看就像一个腼腆害羞的妙龄少女。他身材”苗条”，短发乌黑，浓眉大眼，睫毛又长又弯，像是用睫毛夹整理过一样。他的皮肤有些黑，衬托得那两颗大大的白兔牙更加“光彩照人”了。
同桌性格比较文静，不像班里大多数没心没肺的臭小子，一下课就风风火火地在教室内外冲呀杀啊地追逐打闹，上课后再满头大汗地冲到位置上气喘吁吁，弄得教室里汗臭熏天，令人作呕。同桌呢，下课后一般会静静坐在座位上看看课外书，或者细细整理一下课桌，要么就一声不响地把下节课要用的文具提前拿出来一一摆放好。偶尔，他也到教室外面赏赏风景，看看热闹，但多数是悄无声息地，不会”狼奔豕突”地疯玩疯闹，只是微笑着袖手旁观，表情恬淡，自得其乐。所以，同桌的衣服总是清清爽爽的，白是白，黑是黑，看着挺入眼。（这一点让身为“淑女”的我都自愧不如哩！）很自然地，我也就避免了好多女生被同桌“汗蒸“的厄运，还算运气不错吧？
我的同桌言语不多，你别以为他是个“闷葫芦”，那是没到开“尊口”的时刻。你看吧，课堂上，但凡老师一提问，只要人家会回答，那一定是毫不犹豫地举起手来滔滔不绝；如若老师点了别人的名字，他也不着急，先是静静聆听，答对了会给人以赞许的目光或热烈的掌声；如果答得不够完整，他就会适时进行一些恰当的补充。他的这种表现让各科老师都感到欣慰，被褒奖表扬自然是家常便饭了。所以同学们都打趣说同桌的话叫“金口玉言”，我看的确有道理。。
同桌脑袋瓜不笨，又善于分析，勤于思考，手脚还不懒，学习成绩在班里当然名列前茅啦！绝对是我一个相当有实力的.竞争对手。说实话，他的很多表现颇具绅士风度，比如谦让，比如忍耐，比如虚心，这些都很值得我好好学习。
人常说“近足者赤，近墨者黑”，与同桌相处近两周了，我发现自己慢慢变得沉稳了许多，作业中的马虎问题也减少了。感谢老师给我派了一位如此优秀的同桌，让本来感觉还不错的我清楚地认识到了自己的不完美，并逐渐有了一种隐隐的危机意识。压力来了，动力才会暴发。是的，善于发现别人的闪光点，努力找出自身的不足，激发斗志，完善自我，又何尝不是一种明智之举呢？
感谢同桌，是你让我更清晰地认识了自我，激起了我挑战明天的信心与勇气。今后共处的日子里，让我们相互帮助，相互关心，相互竞争，共同进步，力争做最最优秀的“黄金搭档”。怀揣梦想，勇敢上路。同桌，让我们一起加油！
同桌的作文 篇6
到目前为止，我见过最“淘”的人，非“松松”莫属了。
他长着一张方形国字脸，一张“乌鸦嘴”里长着两颗虎牙。
我对他的印象就是一个字——淘。有一次品德课时，他的红领巾不见了，他这翻翻那找找。我实在看不下去了，答应帮他找，这时他竟抽我的'红领巾说：“这是我的。”我说：“明明是我的，你看上面有墨点。”说完，我便指给他看，他还是不放手，于是，我俩便争起红领巾来。这时陆老师走进来了，谁都知道陆老师很严厉，只见他二话不说，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望着我，唯独他玩弄着那条无所谓“他自己的”红领巾，笑嘻嘻的望着我。
他长着一张“乌鸦嘴。”有一次大家都沉浸在下节课是体育课的快乐之中，唯独他最不开心，他说：“哼，高兴个什么，我保证下节课不上体育课了。”我们的气氛并没变差，这时，数学老师进来了，公布这节课上数学，大家一下就蔫了，而他却顿时活力四射，手舞足蹈。
他上课还不认真听讲，一次上英语课，大家都在读英语书，唯独他在玩尺子还说：“中国人学什么英语，那不成了英国人了吗？”说完便写了一首打油诗，“我是中国人，为啥学英语，考试成绩差，表我爱国魂。”
话虽这样说，他各科成绩还挺优秀，我还要向他学习呢！
同桌的作文 篇7
一双深蓝渐变的眼镜，镜片后闪烁真知识的光芒，长长的睫毛下有一双水灵灵的眼镜……“咔！我同桌有这么‘动人’吗？不行，不行，不可以扭曲事实，邵永钎那小子的‘庐山真面目’即将被我揭开，让你们瞧瞧什么才叫”坑人“同桌！”
坑人之一：特能奸笑。
我同桌的声音想必大家都领教过吧！那男不男男不男的“混合型”伪娘音听过的人都不禁的喊一句：“造化弄人啊！”有特别的嗓音使他的奸笑更有一番“风味”，很经典，但又模仿不来。就在一次作业中我再一次领教了他的“奸笑神功”。
“什么？”我大叫，“你居然做对了！”
“我就是做对了怎么着？”听到了这些令我背部骨头集体发凉，犹如刚从冰箱里端出的排骨，胳膊的鸡皮疙瘩犹如杂草般疯长，不，还是加了激素的杂草！顿时全身大妈，动弹不得。可恶，魔高一丈，道高一尺，这小子的“魔功”犹如芝麻开花——节节高，我拼尽全身力气踹了他一脚，并恶狠狠的瞪了他一眼，他才识相的收住了自己犹如黄河般泛滥的奸笑，呼！终于抱住小命了！
坑人之二：爱装可怜。
一次，这不识趣的家伙惹恼了我，我便我好好的掐了他的大腿，果然0。1秒后某货发出了“杀猪”般的叫声，叫完后开始“哭”，边哭边说：“妈妈……她打我！”“轰！”我当时头上犹如天打五雷轰，这、这……这男的也太娘了吧？居然还开始了装可怜？天呐，我的鸡皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。这小子表演的还挺到位，没带眼药水就自己比划，令我哭笑不得。这还不是最无语的'，每次他装可怜我都面无表情的看着他“哭”，他居然“哭”着“哭”着笑了起来？而且还一发不可收拾，笑点究竟有多低？
虽说他是挺令人无语的，但他还是有优点的，我想他借涂改带之类的文具他都会借个我，没有丝毫不乐意。
虽说他经常做一些不符合逻辑的事，六年级还有一年，怎么办？哎……继续相处吧！
同桌的作文 篇8
我和同桌发生了许多事，多得像夜空中的繁星，这些事情有的是有趣的，开心的，难忘的。
记得有一次，我和同桌因一点小事产生了矛盾，你一言我一语的`在吵，最后升级到“南拳北腿”，其实，那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地说：“臭小子，把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后，小声地嘀咕：“不就是一个副组长吗？”谁知道“千里耳”的呀！她听了后用利的目光盯了我一下，说：“下课你等着。”下课了，她对我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的，上课了，我使出了我的“呆呆摇晃木”，坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音，你可不要看这法术了，烦人术可是高达百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“举手投降”。小孩和我斗，你还嫩了点……谁知我们的小动作，全都落入老师的“法眼”，老师走到我们跟前时，我们羞愧地低下了头，我和同桌虽然有时小吵小闹，但是在这些相处中，我们共同成长、学会了与人相处之道，学会了慢慢成长。
同桌的作文 篇9
我的同桌是班里的淘气大王，他有着一双明亮的.眼睛，一个挺着胖胖的大肚子。他每天都有着用不完的精神，连老师都佩服他。
每天上课的时候他都动来动去，老师叫他站起来，他还到处望来望去，好象在找人似的。
记得有一次，陈车龙坐在椅子上，一会儿站起来，一会儿看来看去。好象椅子上长满了钉子。下课了，他一下子就跑出去，又跟别人一起去玩了。
这就是我的同桌，你呢？
同桌的作文 篇10
自从换了新，悲惨的日子一直延续到现在。
语文课我很喜欢，正在上面抑扬顿挫地读着，我也正听得津津有味，忽然，耳边响起了同桌令人恼火的“娘娘腔”。
“猪仔，你梦幻西游玩到几级啦？”“老胡，你五角还没还我呢，明天一定要还啊！”“西瓜，今天你请客中饭。”“……”
我不时用余光瞟向同桌，看他究竟在干什么。
“瞪什么瞪，八婆！”同桌白了我一眼，向我吼道。
前几句我已经不能容忍，恨不得用榔头敲他的脑袋，而他在对我进行人身攻击的时候，我真的很想把他的舌头割下来。
“喂！你这个人真是的简直是衣冠禽兽你怎么可以这样说呢这样子是很不好的一种行为！”一口气说了这样一段没加标点的话，还真差点挂了，“还有，我这不是瞪，我是很简单，很纯粹的看！OK？”
他似乎被我吓到了，又白了我一眼，低头摆弄着他那支爱笔。
可没安静多久，旁边那只“”又在谈天说地了。
“你很吵！”我恶狠狠地放话道。
“大姐，你很烦，我又没吵到你，只是再说话而已，对吧？”同桌转头去问他的那群狐朋狗友，他们当然点头了。
“可是你妨碍到我了。小心我告诉老师，说你上课说话。”我开始敬佩我的口才了。
他努努嘴，没有说什么。
说话声音没有，但是后面传来一阵莫名其妙的笑声。同桌也笑得极为阴险。
“哈哈哈！”同桌笑出了声，后来是疯狂地趴在桌子上大笑，差点把老师引来。
到底是什么事情？他们一定是在捉弄人！我轻轻地问后桌女生，“他们在笑什么啊？”
后桌附在我的耳朵上，说：“他们在你的衣服上画画。”
我顿时火冒三丈，看见他们笑嘻嘻的，我更加气愤了。
“你们怎么可以这样？”我生气地冲他们喊。眼泪也潸然而下。
他们看见我的`眼泪，手足无措起来，不知道该如何是好。
“喂！别哭啊，老师看到的话，我就完蛋了！别哭嘛！啊，我求求你，不要哭啦！”他拉着我的胳膊哀求道，跟刚才盛气凌人的模样天差地别。
我可没那么快就心软，哼！你每次捉弄我，我都大人不计小人过了，今天，你可真是太过分了！
“大姐，大姐哎，求求你别哭了！啊，天啊，你怎么哭到不行啊？呜呜呜呜呜！”他干脆也埋头“哭”起来。
我还是不理他，他的耐心也用完了。
“你不会累吗？你的眼泪还真多啊！女生真够烦人的！”他皱着眉头，不耐烦地说道。
我恼火了，说：“你生什么气啊？你把我衣服画起来，该生气的是我才对啊！”
“我看啊，你是欠打，才在我衣服上乱画！”我怒气冲冲地向他吼道。
“呵呵，息怒。”
“我先把你消灭了再说！”
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