那些的时光作文

[精华]那些的时光作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的那些的时光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那些的时光作文 篇1

　　四年级时，去小饭桌是我最开心的时候；那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。

　　小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的'同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

　　还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。

　　搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。

　　还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。

　　下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。

　　如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。

那些的时光作文 篇2

　　都说小学时的朋友应该深交，我也觉得可以这样说，六年时光说它长吧，可以一晃眼就匆匆过去了，说它短吧，又感觉过得好漫长。小学有好多值得我们回忆的事情，也承载了我们的酸、甜、苦、辣、咸。

　　小学我们班里的同学，个个过得无忧无虑。我还记得我们最后一次秋游，大家有以往那些小期盼，也包括……我们即将分离的那种不舍。毕竟，小学生活的日子到头了，我们也要分离，各奔东西，走适合自己的那条路，盼望来日可期。

　　清晨，大家来得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在听歌，各自都在干自己的喜欢的`事情。而我，则是静静地坐着，观察我们学校操场的杨树、沙坑、教室，它们承载了太多美好的回忆。尤其是沙坑，我们体训队的往里面投入了多少汗水和努力，只为了比赛的那一天，并不是想要拿一个名次，因为那些都是次要的，只是为了在挑战中收获到来之不易的快乐。

　　坐在大巴车上，又是一种心情，和闺蜜聊着天，不像以往那样听歌了，因为我知道这是最后一次和班里同学出去了，别提多不舍。时间过得真快，一会儿就到了。不知为什么，感觉心里空空的，好像少了点什么。

　　我们去的地点叫北京园林，也是我在小学实践活动地点中最喜欢的了，那里有很多的园林，其中还闹了一个小笑话，就是鄂尔多斯园，因为是繁体字，我们班同学念的时候念成了鄂雨多斯园，这也不怪他，我刚看到的时候也以为是鄂雨多斯园，直到老师告诉我们那念“尔”，不是“雨”，这时全班哈哈大笑。

　　笑声……很清脆，但泪水模糊了我的视线，我们……要是永远在一个班集体，那该多好……，世界上最好的等待，就是……来日可期。十年后，愿：你们的笑容依旧那么灿烂……

那些的时光作文 篇3

　　我进门的时候，一片寂静，有一番不同于平常的情景。

　　门被我一带而过，发出吱呀的一声。午饭，我一向在祖母家吃。

　　可今天，本该在厨房掌勺，招呼我吃饭的祖母却坐在床的一边，而本坐在床边悠闲看书的祖父却在厨房，手不很娴熟却极力摆弄着。

　　看见我进去，一时两个沉默的人几乎同时开口，发语词也几乎在同一声线，尽管发出的是两种不同语调，不同内容的话：

　　“囡囡，来吃饭了”“囡囡，还没怎么做好，今天慢了点，你等会儿”祖母极力想说些什么，却还是停止了。我愣在一旁，有点不知所措。

　　这时，细微的敲门声扩大在我们三个人的耳膜，进来的是旁边高一的学生，细细的汗珠从他额头上滚落，手左右搓弄着，凸显的衣角有着些许泛白的毛线，人还没有说话，已经让人觉出了不自在。

　　他并不很高，但在祖父面前低着头，像个犯错的孩子。他在疑惑的目光中开口了：“大爷，借我五十元钱，我买资料，会还你们的。”借钱，似乎意料之中。

　　祖父祖母迅速对视了一眼，我无意中瞥见了他们对视的眼神，那苍老却深不见底的瞳孔里折射出两位老人饱经沧桑的信任，那不是矫揉造作，更不是深情款款，而是历经风雨后的淡然与平静。

　　祖母拿出钱，粗糙的手迅速搭在那双稚嫩的手上，另一只手也覆了上去：“孩子，拿去用吧，不着急还。”柔和而又慈爱的语调让我不得不抬头注视起祖母的表情：双眸布满爱意，满脸写满慈祥。勤俭了一辈子的祖父母借钱给人，在我有些意外。

　　送走那位学生，关上门，一切重归于寂静。

　　“这饭怎么稀了？”我问。没想到又将气氛拉到了刚才的`饭菜上。

　　“呃，你姥姥将菜做得太咸了，我又加了点水。囡囡，你放心，我说了她了。”祖父脸上的皱纹微微一动。

　　“下次你一来我们就吃饭，绝不耽搁你的时间。”祖父开始没完没了的说起来。

　　“今天这借钱的孩子啊，家里很穷，也不一定能还上咱们，但我们不能不借啊！这是个孩子啊……”祖父自己唠叨。

　　“是啊，我们省一点，也要借。孩子在外都不容易。”沉默已久的祖母开口了。

　　在这样的一个平常的午后，我的思维就这样随祖父母的对话来回飘荡，然后，我的情感也莫名的被激扬起来，是啊，这就是我的祖父母，他们身上孕育着的金子般的精神在一点点被我吸收。

　　肝肠煦若春风，虽事囊乏一文，还怜茕独。我脑海里回旋着《增广贤文》中的文字。

　　就在这样一个午后，我就是如此突然，驻足，回望——那些伴我成长的家风。

那些的时光作文 篇4

　　时光匆匆，每每回忆，都会想起那些年……

　　还记得吗？那些年我们走在放学回家的路上，从不会因为那坎坎坷坷的小路止步，从不因那如刀割般的寒风而沉默；我们总是手挽着手，嘴上哼着那些年最流行的歌曲，即使不明白歌词真正的含义，我们还是要唱的有声有色；一起跳过那几个被水淹没的泥坑，然后回家了，哪怕回家后会被家人们臭训到：“走路怎么不看这点，去哪弄的这么脏啊，整天弄得跟个小男孩一样顽皮”！即使听到这样的话，也不会去和家人顶撞，只是在一边偷偷笑，从不会因为家人的'一言两语而弄得不开心、不高兴！第二天，我们又会换上干净的衣服，不知道哪来的这种默契，我们常常会撞衫，也许真的是心有灵犀吧！

　　还记得吗？我们穿着一样的衣服，背着一样的书包，一样的帆布鞋走在上学的路上，晨练的爷爷奶奶看到我们问到：“你们是双胞胎吗？”我们同时摇了摇头同时说道：“不是呀！我们是很要好的好朋友，无话不说的好朋友”。说完互相看了看对方并没说什么，只是笑了笑，因为一个表情我们就会明白对方的心思。但那个问题让我十分开心，欣慰，我回答的自豪，因为那个人是你。手牵着手走在路上，阳光照在我们脸上，是那样温暖，每个微笑在阳光的照射下显得格外动人。

　　初中了，这意味着什么，每个人心里都非常清楚，你也应该很清楚吧。毕业后我不知道那些属于我们的一切还会不会存在，我们的友情是否经得住时间的磨练，我们以后的路会不会相同，毕业后我们还能不能像以前那样无话不说；我心中充满了许多疑问。我不想那些时光在我眼前消失成回忆，我不想在毕业那天流着泪和你说再见；我习惯了身边有你，如果哪天你离开了，我真的不知道该怎样照顾我自己，我真想让时间定格在我们的校园生活，我也不嫌腻，我不想离开你。那些时光值得我去回忆，去留恋。

　　正是因为那些时光，流逝的时光，被你们忽略的时光，就是我们值得回忆，所以我们不能忽略那些时光，它留着我们之间的友谊，情谊，快乐。

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