可爱的老师作文[优秀]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的可爱的老师作文3篇,希望能够帮助到大家。
可爱的老师作文 篇1
我们总是会忘记一些事情的,比如签名忘签了,填写忘填了。老师也会这样。接下来,让我们来看看老师因为“健忘”而产生的搞笑情况。
“306班是什么?”
之前开值勤生会议的时候,老师总会点名的。点到的'班级要不就一起喊“到”,要不就一起举手。我清楚地记得那一次,老师在点名的时候,一脸严肃的神情:“201,齐了;202,齐了……305,齐了;306,咦,306是什么?”哈哈哈哈,在座的值日生都哈哈大笑起来,因为我们的学校并没有306班啊。
“二五二十”
上课了,大家喊完“老师好”后都坐下了。数学老师说:“今天,我们来学习除法。同学们还记得乘法口诀吧?一五得五,二五二十,三五……大家先背背吧。”
你们在这段话发现了什么没有?没错,二五二十。老师肯定是一时口误,二五一十背成二五二十了。
“坐站”
又上课了,老师叫我回答问题。我胸有成竹地说:“这个算式表示把二十平均分成四份,每份是五。”老师满意地点了点头,说:“跳跳回答正确,这样是平均分的方法。坐站!”
下课了,我偷偷问同桌“坐站”是什么。他说:“可能是不停地交换“坐”和“站”两个动作吧。”说完,我俩哈哈大笑起来。
可爱的老师作文 篇2
老师,是人生的导航仪,指引着我们成功的方向;老师,是黑暗中的一缕阳光,带领我们迎接太阳;老师,是辛勤的园丁,为我们这些长满枝杈的小树苗修枝剪叶。我也有一位可爱的老师,她就是我们的班主任董老师。
董老师瘦瘦的,个子不高,一副无框眼镜后面是一双明亮的大眼睛,她对我们十分的和蔼,可关键时刻也特别严厉的。
董老师对学生非常的耐心。又一次数学测验,我的成绩十分的不理想,看着同学们嘲笑的面孔,我的心冷到了极点,正当我锤头丧气地趴在桌子上的时候,董老师把我叫到办公室,我原以为会是一顿劈头盖脸的教训,可谁知老师却心平气和地耐心地开导我,给我鼓励,之后又给了我一个温暖的鼓励的拥抱,这个拥抱给了我力量和勇气,我慢慢地吸取了教训,难题也被一一地迎刃而解。终于在第二次测验中,我取得了优异的成绩,感谢老师你的谆谆教导和那个鼓励的拥抱。
董老师在生活上也是很关心学生的。体育课上,我们正在操场上跑步,忽然,我脚下不知被什么东西一绊便摔倒了,感觉全身疼痛,便失去了直觉。当我醒来时便见你着急地拿着湿毛巾擦着我的额头,看我醒来您才大大地松了一口气,无力地瘫坐在椅子里。后来才知道董老知道我昏倒后急的像热锅上的蚂蚁一样,匆匆下楼时不慎把脚扭伤了,可是她没顾上自己的伤势一门心思地照顾我。我听了之后感动地留下了眼泪,我真是很幸运遇到了董老师这么一位爱护学生的`好老师。
我们的董老师,当学生遇到学习难题时会一遍又一遍耐心地讲解;当我们犯错撒谎时会诚恳地教导我们做人要诚实;当我们无所事事虚度光阴时会严厉地告诫我们要发愤图强。
董老师,谢谢您陪伴我度过小学生活的最后一年,是您让我们领悟到了人生中的很多道理,谢谢您老师,我会带着您的美好期望走好以后的人生之路的!
可爱的老师作文 篇3
有的人说:许多老师是贪图名利的,许多老师是很严厉无情的,许多老师是只顾自己而不顾他人的。可我认为我的第一位语文老师不单是一位外表美丽,还是一位心灵美丽的老师。
从我上小学的6年时光里,一直都是她担任我班的班主任,同时也是她一直在教我语文。老师在我小学的六年时光里,每天都被岁月刻上一道道皱纹,她开始变得苍老起来,手也变得粗糙起来,唯一没有变得,就是她那传授给学生们知识的初心。
她姓武,四十出头,披着一头黑发,黑发中偶尔可见那星星点点的银白色的发丝。她拥有一双美丽而动人的双眼,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,皮肤白白的。她长得一般,但她那和蔼可亲的样子,却又让我认为她是一位最美丽,最可爱的老师。
记得那一次,老师叫我上讲台前朗读课文,我那时十分羞涩,不敢上前。老师似乎知道我在想什么似的,竟拉着我的手走向讲台,我的大脑一片空白,但身体竟鬼使神差般的跟着她,因为她的大手牵着我的小手时,令我莫名的有种安全感。朗读时我心里着实不安,但转过头看到她那时对我充满信任的目光和那鼓励我的'微笑时,我又鼓起了勇气,继续朗读。心里想着:“大不了,拼一次罢了!”事后她送我一支笔,说我读的很好,我捧起那带着荣誉的笔,开心地笑了。那是我一生中的第一个奖品,同时也让我感受到自信的力量。
她是我心目中最可爱的人。她总能在我有困难时挺身而出,与我一起并肩作战。三年级时的我汉字可以说是写的“龙飞凤舞”,已经达到神仙的境界了。简单点说就是我看不懂,你更看不懂的境界,老师那天发现了我的弱项。她走过来说道“字写的很漂亮,以后我单独教你吧!”那时的我听完她的话后,忍不住吐槽一翻:“这字我自己写的都看不懂,你又岂能清楚它一撇一捺在何处呢!”我那时认为她只是说笑罢了,可谁知第二天她竟然真的手把手教我写字。时间在流逝,我的字体也从不忍直视变的有形有体了。我十分感激她。因为在这期间里,如果没有这位可爱可敬的老师,我将不会看到希望,更不会迎来成功!
老师,时间总是在飞快的流逝,眨眼之间便销声匿迹,有些人或事也随着那时间流逝而去,但您依旧在我的记忆深处,无法淡去,反而记忆尤新。
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