【精选】成长的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成长的作文3篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
小到大，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。当我当我早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是妈妈已经做好了可口的早餐；当我背上书包急急忙忙地走出家门时，是妈妈送我到学校门口；当我犯错误时，是妈妈耐心的教育我；当我得到好成绩时，总是妈妈笑得最甜。从们还不能清楚地表达意思时，是妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己时，是妈妈义无反顾地用她那博大、无私的爱为我们遮风挡雨。母爱是伟大的，我们也要用心回报妈妈。
今年过年时，我收到了很多的压岁钱。我想妈妈在公司是干会计的，整天坐在办公桌前，近几个月妈妈总是腰疼，我想给妈妈买一个按摩器，给她一个惊喜。一天，妈妈上班走了，我就和爸爸一起悄悄地给妈妈买了一个按摩器。等妈妈下班回到家，我说：“妈妈，快闭上眼睛，我给你变个魔术。”我就拿出按摩器给妈妈按摩，妈妈一下子就舒服了好多，妈妈眼眶里闪烁着泪花，妈妈一把把我搂在怀里说：“孩子，你长大了，懂事了。”我说：“妈妈，这是我做儿子的应该做到。”
爱有很多种，有朋友之间的`爱，有师生之间的爱，有兄妹之间的爱，有父母对儿女的爱，我们要学会用心爱别人，让世界充满爱。
成长的作文 篇2
首先非常感谢何老师的用心，以及对每位孩子的认可、表扬、鼓励，还有对我们家长的信任，给我们这个平台，让我们每位家长都能够互相的进行学习交流。
说起孩子的识字过程，让我想起了孩子所上的幼儿园（慧尔宝宝幼儿园），孩子在上幼儿园时，幼儿园专门开设有《帮我早读书》这门课程，《帮我早读书》就是以奠定孩子一生受用的好学和会学的素质为首要目标，注重早期阅读，反对单纯的“早期识字”,讲求自然识字，课文里边图文并茂，在孩子认识字宝宝时，老师会以多种(识字游戏)的形式让孩子们去认识它们，让孩子长期保持高涨的学习兴趣和主动学习的愿望。
每次放学，孩子会带回家一些字卡，我会把这些字卡贴在我们的门后面以及衣服柜子上面，等到孩子玩累了或者是睡觉前让孩子重新的认识一下，又或者是让孩子当小老师领着我们读。这样孩子既提高了学习兴趣，又做到了很好的复习。因为孩子在幼儿园奠定了良好的基础，所以他不觉得识字是一件非常枯燥的事情，每次和孩子一起外出，只要他看到一些如：广告牌上的字、店面上的字。都会问我那是什么字，我也都会耐心的.告诉孩子。
因为孩子特别的爱听故事，在他很小的时候我就给他买了许多的故事书，比如：《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童话》等，最先开始我讲，孩子听，渐渐地孩子大一点我和孩子一起读，遇到不认识的字我不会刻意的去告诉他，这个是什么字，而是会用手指着，发出稍微重点的音，让孩子在不知不觉中，慢慢的去认识它。等到孩子幼儿园快毕业时，每天晚上我都会让孩子坚持读20分钟的书（加拼音的）.因为已经形成了习惯，只有他读完以后，才可以看20分钟的电视，或者是和小朋友一起出去玩，所以每次孩子都能坚持20分钟的阅读。
因为孩子都是在鼓励下成长的。所以我会毫不吝啬用自己的语言去表扬孩子，在孩子认识一个新的的字宝宝后，我会及时的表扬孩子说:“希琛真棒，又认识了一个新的字宝宝”。孩子在得到表扬后，脸上会露出开心的笑容，在他下次去学习时会更有兴趣。 啰嗦了这么多，也不知道能不能对我们的家长朋友起到一些帮助，总之，作为一名孩子的母亲，我希望我们班的每位宝贝都是最优秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，孩子们，张开你们的双翅，在知识的海洋中自由的的翱翔吧！
成长的作文 篇3
记得我第一次吃生日蛋糕的'时候，看见蛋糕上的蜡烛，觉得很好玩，认为那只是染了色的巧克力棒。于是，我就吃了一根，“啊!这是什麽巧克力呀，害得我嘴上长了一个大泡。”突然，我想起家里床底下还有一节鞭炮没放。我就把它放进蛋糕里，叭啦一声，蛋糕被我炸了。
成长的日子很开心，成长让我想到了很多……
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