我的小学同桌作文

时间:2024-11-27 16:09:27 同桌 我要投稿

[精]我的小学同桌作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的小学同桌作文10篇,希望能够帮助到大家。

[精]我的小学同桌作文

我的小学同桌作文 篇1

  要是没有了我的同桌,我们班不知道会少了多少笑声。

  我的同桌“耳朵”,是一个幽默感十足的家伙,常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子,总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥,头皮便相互挤压,形成了几座小山一样的折皱,还有一双硕大的耳朵,这也使他看上去很像动漫人物辛普森,他还得意自封“银河第一帅”。

  “耳朵”虽然是个肥胖的人,却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头,向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话,赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧,对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习,成绩却稳坐全班前十名。对于我们的`好奇追问,他只是笑笑。

  一次语文考试,我由于没有把握住作者的行文思路,阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中,一天下来很少说话。他见我这副模样,便使出他的看家本领来,将双眼眯成一条缝,眼珠转向右边,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音,怪声怪气地对我说:“一千个读者就有一千个哈姆雷特,你别沮丧了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,还把他自己也给逗笑了,我又和他像往常一样轻松交谈在一起。

  这就是我的同桌,我们班的开心果。

我的小学同桌作文 篇2

  我的同桌是一个活泼、可爱、开朗的女孩子。细长的柳眉,瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛,犹如两颗宝石,发出耀眼的光芒。水嫩的肌肤,两颊略白带着点红,仿佛红富士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇,好看极了。

  她的爱好很多,例如:唱歌、下棋、画画等。但他最令人感动的两大优点是:乐于助人、爱护小动物。

  去年秋天的`一天,她和她的朋友们一起去玩。在路旁,看见了一个小男孩,那小男孩可能是和妈妈走散了,急的哇哇直哭,他看见了,连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那样哄他,又用自己的手帕把小男孩的脸擦干净,而他的手帕却变脏了,没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈,最后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。

  今年夏天的一天,刚下了雨,我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩,我看见了心里直痒痒,于是,我跑到她身旁,对他说:我们一起捉蜗牛玩吧!话刚说完。她就说:奴性,现在蜗牛已经够稀少了,找你们这样捉蜗牛的速度,说不定,在以后可能已经没有蜗牛了,人们只能在树上捉到蜗牛了,我们不应该伤害它。话一说完,他就连忙找主任借了一个牌子,写上:蜗牛也有生命,请不要伤害它们。

  这就是我的同桌,一个乐于助人、爱护小动物的同桌。你们喜欢她吗?

我的小学同桌作文 篇3

  我的同桌--她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。

  这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。

  接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的.耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

我的小学同桌作文 篇4

  看那个高冷的坐着的女生,湿漉漉的头发披在双肩,胖嘟嘟的小手好似刚出炉的包子,粉嫩嫩的煞是喜人,水洗过般的大眼睛滴溜溜的转,在黑色眼镜下仿佛还闪着算计的目光,不知道又有了什么鬼主意,肉嘟嘟的小手挑起一缕头发用嘴吹,想把头发吹干,这动作倒显得她有些许俏皮,忽然,她秀气的眉拧成一股绳,可一会儿,又舒展开来,露出小虎牙在那浅浅的傻笑,仿佛正在窃喜什么。

  她,姓朱,名可敬,是个名字像男生,性子更像男生的家伙。

  从窗外看到这一切的我不禁打了个寒战,天知道这家伙又会想出什么鬼点子耍我。我背靠着墙小心地横着移动,好像一只螃蟹,轻轻的扒开那紧闭的门,刚把头探进去,就看见她正笑眯眯地望着我,那模样就像一个偷腥成功的猫儿。我挠挠头,撇撇嘴,低着头向她走去,走到桌前,抬起头,才发现她把头埋得深深的,好像受了什么委屈,双肩还有些发抖,正想向前一步慰问,却见她满脸泪水地抬起头,那晶莹剔透的珍珠在柔软的脸颊滑过,眼眶里积满了降临的珍珠雨,那长长地卷睫毛被这突如其来的`珍珠雨润湿了。

  三分钟后,那毫无倦意的泪水还在“啪嗒啪嗒”的掉个不停,见她还未哭尽兴,我于心不忍递上一张纸。她却忽然笑了起来,开心的乱蹦乱跳,美丽的珍珠四处飞溅,那铃铛般清脆欢快的笑声,让我有些无奈,又被她骗了,不过也没办法,谁叫我太善良了呢?忽然,她猛的一拍我的肩膀:“又被我骗了吧,不过你反应真慢,我眼泪都马上哭干了,你才想到给我纸擦眼泪。”说完,故作潇洒的抽走了我手中的纸,望着她离去的背影我想:她那一肚子的黑墨水,就算用再清澈的水,也洗不干净了吧。

我的小学同桌作文 篇5

  我的同桌,因为她生得又瘦又小,个子不高,不爱说话而被戏称为“小不点儿”。不仅是同学们,就连老师也都这么叫她。但是,她那小小的身板内,却藏着一颗如金子般的为他人奉献的心。

  就拿其中的一件事来说吧!那是刚刚开学过后的不久。上课铃声响起了,语文老师走进了教室,她放下书本。一转头,迎面而来的却是一张充斥着杂乱无序的板书的黑板。顿时不由地怒道:“今天是哪几个同学值日?怎么不擦黑板?”教室里一片静悄悄,同学们都被老师吓得噤若寒蝉,都转过头去看值日生。就在这样一种令人窒息的气氛中,却见到一个矮小的身影缓缓站起来,走到黑板前,用板擦不声不响地擦起来。因为她身材较矮,不得不踮起脚尖,伸长了手臂,尽全力才能擦到。看着她涨红了脸,绷直手臂擦着黑板的模样,几个调皮的同学不由得笑出声来。可是她却像没听到似的,一个劲的吃力的晃动着手臂,将黑板擦干争。擦完后又仔细的确认了一遍才低着头,回到自己的座位。

  “以后值日的同学都要认真仔细,不要影响同学们上课。”老师这么一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,其中一个位值日生突然说道:“老师,今天是我们值周。”接着,两位同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”

  “嗯?”老师愣了一下,不禁笑了起来:“那要表扬闻同学,自告奋勇,在老师没有指定的'情况下代替值日生擦,给我们树了个榜样。”

  像这样的事,从小到大,大概是数不清楚的,但记得有次早读时,姜同学突然大声地喘气并呕吐起来,因为事发突然,一下子秽物全到了手上和桌子地板上,顿时一股酸味弥漫开来,几位同学立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭过头去。只见“小不点儿”掏出纸巾,一面给他擦净,一面连忙“呼哧呼哧”的拿来拖把把秽物拖净。

  这样看,这位“小不点儿”同桌不是有种奉献精神吗?而这种精神也是急需学习的东西之一。

我的小学同桌作文 篇6

  “小抄虫”,你听说过没有?

  我的同桌经常抄我的作业,所以我给她起了一个名字叫“小抄虫。”不管什么作业,她都会抄我的。有一次,上美术课老师让我们画布娃娃,我就照着我们家的小猴子画了一个布娃娃。“小抄虫”想不出来,看我画完了,就照我的画了一个。上英语课的时候,“小抄虫”又想不出来想抄我的,但是怕其它同学向老师打小报告,就装做思考的样子。但她“想”的'时候眼却在瞟着我的作业,看我写完了一题她就写一题,最后她写的答案跟我的几乎一样。还有一次上数学课,老师让同学们做练习,“小抄虫”又抄我的,被我发现了。我写完了一题就用手捂住,她想从指缝里看,我把手捂的紧紧的,她就看不见了。

  “小抄虫”还是挺会想办法的。有一次上语文课,老师让大家做练习,我对“小抄虫”已经有了防备了,所以我写完了一道题就用胳膊盖住。“小抄虫”见抄不了我的作业了,就故意的说:“爸爸昨天已经教过我这题怎么写了。”我把原本盖住答案的胳膊拿开了,“小抄虫”见我把盖住答案的胳膊拿开了,又偷偷地看着我的答案,最后写的答案一模一样。

  我也对“小抄虫”说过:“不要再抄我的作业了,你的成绩会下降的!”可是“小抄虫”就是不听,就知道淘气。我也不敢对老师说,同学们都不喜欢告状的同学的。不过,我还是想提醒“小抄虫”:如果你一直这样,你以后能靠抄找到工作和生活的门路呢?

我的小学同桌作文 篇7

  她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼,仿佛在跟你说话呢!

  亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛,像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了脸的三分之一,乍看她的脸,首先映入你视线的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透着机警和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝,像花一样美,她笑的时分,显露一排排洁白划一的牙齿。这就是我的同桌—毛雨。她是一个心灵纯真的小姑娘,为人耿直,大大咧咧的。有一次,她一进教室,刚放下书包,就乐陶陶地对我们说“hello,Goodmorning!”刚说完我们就开怀大笑,有的.同窗笑了眼泪都流了出来,有的同窗笑了乱蹦乱跳……结果,她本人也哈哈大笑。这一举措我命她为“傻猫雨”。有一次,濮钰一不当心碰了一下她的辨子,你没看到那样子,杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说:“濮钰,你烦不烦?”说完,便到教师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“调皮包”。但是她跟马小跳不同,他人都说马小跳,跟着马小跳,不跳也会笑。我说毛雨,跟着毛雨,不傻也会哭。这就是我的热爱同桌。

我的小学同桌作文 篇8

  他,有一个蘑菇般的鼻子,一双总是飘渺的眼睛,还有快要连在一起的眉毛,总之,他的外貌在我看来,真是印象深刻。

  每次下课,整一大组下来,我总是孤单的.坐在位子上,因为他早就飞出去了,在走廊上和他的哥们聊天,每次早自修,他的分贝总是零,除非有老师经过的时候,他才会张开久违的嘴巴,每次作业一发下来,他的本子上有很常见的麻花,每次劝他用心点,都会说好好好,每次用激将法骂他,都会说:“哎,你们又欺负我!”早就听说他是个很自私的人,相处之后,才觉得这只是他对付社会现实的一种手段,而且,他也是深藏不露的,有时也会爆发出强大的力量,有时也会为了少点纠纷,甘愿自己吃点亏,就表现出懦夫的形象,真是……

  总之,我的同桌让我又可气又可恨,却也时常逗得我们哈哈大笑,只是他的那些哥们害了他。

我的小学同桌作文 篇9

  我的班级里有许多的人,几乎我都认识,有调皮大王刘兆楷,成绩优秀的郑琬琳,总爱装酷的刘禹康,可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。

  先说他调皮的一面吧!记得上次,他看见一群女生在前面玩游戏,就悄悄地跟我说:“嘿嘿,她们平常总是戏弄我,这次排我戏弄她们了!”说着,张奕勋把一支铅笔放在一个女生的'后面,连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说:“别太过分,小心遭报应。”可我刚说完,一位女生就中招了,她踩到铅笔脚底一滑,整个人躺在地上,头不偏不倚套着垃圾桶,一只鞋离开了它的主人,飞了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸张,嘴张得可以塞入一个鸭蛋,可没想到鞋子向他飞来,结果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更疯狂了。我说:“你看,遭报应了吧!”

  虽然他很调皮,可成绩保持得很好,每次发试卷时,总能听到张奕勋这个响亮的名字,之后就是雷鸣般的掌声,总是让我很羡慕。

  别看他在学校里是捣蛋鬼,可一见到大人,他就总“默默无闻”,一副文静听话的样子,总受大人的赞扬/别以为他真的文静,实际上是在装酷呢。

  在我眼中,他就像老舍先生的猫一样,既贪玩又老实,既老实又能干,这就是他,我的同桌——张奕勋。

我的小学同桌作文 篇10

  我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球,可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀,但他很慷慨。

  记住,那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟,同桌就来了。他放下书包,从里面拿出一个溜溜球,做了个五角星,很好看。大家见他做了个五角星,纷纷去看。看着学生们走过来,他露出骄傲的神色,做了几个艰难的动作。

  你真好!学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看,很羡慕,很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说:让我玩你的溜溜球好吗?他二话没说就给了我,我激动地说:谢谢。我可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说,你能教我吗?他毫不犹豫地说:是的.。

  我想先学五角星好吗?

  他看着我,严肃地说:“是的,下课后我有时间教你。”。好的,谢谢。很高兴回答。

  下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他让我先看看他,才看到他要的是优优,五角星就完成了。就这样,我慢慢的滑了,甩了,甚至还得了个五角星。

  加油,我同桌悠悠球太厉害了。

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