老师生气作文范例(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的老师生气作文，欢迎阅读与收藏。
老师生气作文1
“叮铃铃……”上课的铃声响了，只见张老师沉着个脸一字一顿地说：“说！昨天的家庭作业谁没交！给我站起来！”
惨了！我低着头，默默地站了起来。
“怎么又是你！天天赖作业！是不是又没做！”张老师怒气冲冲地看着我。
“不是。”我极力狡辩，“我……忘在爸爸的`车上了。”
张老师掏出手机说：“这个理由倒是挺新鲜的，喏！打电话去！让你爸妈给你送过来！”
“张老师，我爸爸去杭州办事情呢。”
“什么！”张老师“啪”一声，把作业狠狠地一扔，“那你妈呢！你妈总不忙吧。”
千万不能露了馅，被张老师发现咯：“我……我妈也……也在香港去见她朋友了，估计她现在正坐在飞机上呢。”
张老师气得脸都紫了：“好啊！卷子总还在吧，你把昨天的题目都罚抄五遍！”
我刚想说什么，却又欲出而止。
“不抄完你今天语文课，数学课都不要上了！”
话音刚落，我便自觉地抬起自己的凳子，垂头丧气地走向那间久违的办公室里。
其实吧，我昨天的作业带是带了，可是一眼看去，一片空白！这是我第101次蹲办公室了。
老师生气作文2
星期五下午，上完第一节体育课，我们真是意犹未尽，于是好朋友小马对我说：“蔡春雷，下节课是音乐课，咱们不去音乐室，继续在教室里玩，好么？”我用心一想：上次不是也有不少同学在班上玩耍，没去——也没事。这个主意不错，正合我意。
后来，我们果真没去上音乐课，依旧在教室里玩耍，不过心里还有些不踏实，我有些害怕，便透过窗户向音乐室望去，我发现同学们在向教室走来，怎么回事？不好,看来音乐老师发现我们没去上课了，我吓的惊慌失措。
不过我马上眉头一皱，计上心来，我悄悄地告诉小张：“咱们假装上厕所。”我们像兔子般的溜走了厕所。可我的.心里还是有些不安，准备向老师认错，于是我们又悄悄地溜向教室，走进教室，我发现音乐老师不在班上，只见同学们在安安静静地写着作业。刚坐上座位，同桌埋怨道：“哼！音乐老师就因为你们没去上课，生气不给我们上课了！”我羞愧的一句话说不出口。不一会儿，音乐老师摆着一副生气的样子来到我们班，我心里紧张得“咚咚”直跳，这时我才发现逃课的滋味真不是好受的。
音乐老师，我们知错了，您能原谅我们吗？
老师生气作文3
叮铃铃上课了，同学们在教室里吵来吵去。只听见“砰”的一声巨响，老师把门一脚踢开，本来像菜市场一样热闹的教室里变得鸦雀无声，扑面而来的响声把同学们叽叽喳喳的嘴一下子闭上了。
调皮鬼像闪电般的速度坐到了自己的座位上，贪吃鬼把自己嘴里的零食使劲地咽了下去，差点噎住了。书虫把自己的书挡在前面，希望老师没看到自己在看书。班干部们自责的低下了头，自己在位置上反思。我想：我们今天都要吃进苦头了。
老师一手拿着铁尺，一手拿着教科书怒气冲冲地往讲台走去，把教科书甩在桌子上，同学们仿佛听到了桌子在说：“啊好疼呢！”老师拿铁尺重重地敲了几下桌子，只见老师的头发竖了起来，竟然还冒烟了。她的脸板着难看的.表情，看起来像是要吃了我们呢！眉毛皱着一个倒八字真好笑！眼睛里冒着怒火，看来应该是要进攻我们，少烧的我们片甲不留。鼻子里的热气像一头愤怒的公牛，嘴巴是最厉害的部分，他就像连环炮那样，我们都被那连环炮给阵亡了。
叮铃铃终于下课了，我想今天的作业要加倍了。
老师生气作文4
“砰”的一声巨响，刚才一片沸腾的教室顿时鸦雀无声。在教室打闹、聊天、写作业的同学们迅速回到自己的座位上，都呆呆地看着讲台。原来是梁老师把厚厚的一摞作业摔到讲台上，喊道：“看看吧！看看。这就是你们写的作业吗？”她又随手拿了一本作业，生气地吼道：“你们看一看吧！有多少错！你们是怎么学的？就这个水平，我看考试连八十分都考不了，就更别说九十多分了！”
火冒三丈的梁老师像一头愤怒的狮子怒吼着。只见她脸色通红，双眉倒立，那双炯炯有神的眼睛里闪着愤怒的`光，环视着我们。她的嘴唇不停地颤抖，头发也随着语气的变化甩动着。教室里只有梁老师的声音在回响，老师停顿时，教室里静悄悄的，连一根针落在地上的声音也能听见。
看着满脸怒火的梁老师，大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子，胆小地看着梁老师，不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕极了！
老师生气作文5
我记得有一次打响上课铃三十秒后，老师都还没有来。那时，我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条；有的在拿着笔在本子上画小人；有的还在小声说话；还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声，我好奇地往窗户外一看，啊，糟了，我们李老师来了。我想，这下我们班死定了。
李老师走进来后，看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了，把眉头都挤成了“川”字，脸都气得发青，眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后，手用力往桌子上一拍，大声地说：“你们班还有没有纪律了，啊？”同学们都被吓了一跳，赶紧把手上的.物品放下，两手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”，李老师走上去，一把夺走了这位同学得手机，一脚把他坐的凳子踢翻了，这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂，安静得连同学得呼吸声都听得见。
这时，我看了看窗外。外面阳光明媚，有人在操场上打篮球，蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂，外面教室里就是地狱啊！
在这一次课后，我们都再也不敢惹老师发火了，因为我们已经知道了惹老师发火的后果。
老师生气作文6
今天下午，下起了雪。鹅毛大雪纷纷的落下，好美啊！
王老师想的很周道，想问问我们谁没有鞋、棉袄、棉裤和毛衣。可是，我们班同学听老师说一句，他也就说了几句。我们王老师怒发冲冠，强忍住怒气，去办公室了。
去之前，就已经下雪了。王老师不让我们下座位。外面的雪下着，我的.心跟着雪跑到了外面。王老师啊，我可没有说话！你冤枉了我！我想去外面玩雪啊！数学老师来了，让我们去外面玩。“王老师，谢谢你！”我在心里说。
很快，该上晚自习了。是班主任的课，这节课是看电影。可没想到，王老师不让看。为什么呢？因为看电影王老师早就安排好了。晚自习一半看电影一半讲课。体育课没法上，因为下雪了。体育老师让看电影《草房子》。我们让看其他的。王老师让体育老师放《草房子》，可我们不知道啊!
王老师，如果你告诉我们看《草房子》我就不会让看其他的了。
让王老师生气真倒霉，在也不让王老师生气了！
老师生气作文7
今天，其中考试成绩出来了，我们惴惴不安的等待老师报成绩。
上课铃响了，我们端正的坐在教室里，老师用力的踢开门，只听“啪”的一声！门撞在了墙上。把我们吓了一跳，我们全班同学注视着老师，只看那门，瑟瑟的颤抖着，老师生气的，快速的，怒气冲天的走到讲台的'，用力的，猛烈的把卷子摔在了讲台上，这种场面我们一定没考好，我想。老师走下来，来到一个同学的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪着我们：“你们呀！你们都快把我的老脸丢尽了，你们知道吗？我在办公室都不敢坐在那，要是有人问你们班的分数怎么样，我能回答吗？”老师一边生气的说一边用力的拍着自己的脸说。到这里我们彻底的绝望了。老师拿起黑板擦，一边擦黑板一边说：“我给你们讲一遍，你们听好了，如果不好好听，我肯定让你们哭。”
这真是一节可怕的课！
老师生气作文8
今天，我到“月芽儿歌作文学校”去上课，发生了一件意想不到的事。
课堂上，我正在认真听老师讲课，突然，老师声音提高了好多，严肃地问：“谁没有写作业？”没完成作业的同学慢腾腾地举起了手。老师把拿在手里的作文本往桌子上一扔，只听“啪”的一声，我感觉地都要裂开了。老师皱着眉，盯着没有写作业同学的`脸，大声问：“为什么没有写作业？”我心里想：唉呀妈呀，吓死宝宝了，老师发威了”。我偷偷看看别的同学，有的举着自己的本子，结结巴巴地说：“老……老师，我写了……”还有的同学坐得端端正正，没有人再说悄悄话，教室里很安静，安静得连心跳的声音都能听见，我的手抖得像在弹钢琴一样。
这时，老师突然忍不住笑出了声，原来，老师是在表演，我们明白了老师是骗我们的，是要通过表演来帮助我们写作文的！
老师生气作文9
“叮铃铃”上课了，同学们把铃声当耳边风了，教室里像“菜市场”似的，只听“砰”一声，我以为是有人拍桌子的声音。但是我感到四周杀气弥漫，我转头一看，老师用不怀好意的眼神少扫了全班，“菜市场”立刻鸦雀无声。
“我不在时你们想干啥干啥，我在时一副假惺惺的样子，把我当傻子了？”老师在讲台上大声地说。老师的眉毛真像倒八字，使几个同学不由得笑起来。
“有什么好笑，我很好笑吗？”老师生气地问道。那几个同学摇摇头，但心里补了一句：才怪。
老师的嘴巴像唐僧在念经紧箍咒似的.，叽里呱啦一大堆，有些人用纸塞在耳朵里，有些人在那儿坐着打盹儿。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们飞快的冲出教室，再也不想听老师说了。
指导老师：方老师
指导评语：小作者抓住老师生气时的动作、神态、语言尤其是语言，贴近实际，我仿佛看到了老师生气时的模样、很生动。
老师生气作文10
我们的班主任是杨老师，杨老师很爱生气。
杨老师叫杨秀冰，身体胖胖的，皮肤应该怎么说呢，不黑不白？对，不黑不白。杨老师的眼睛黑黑的，很可怕，也很能说话。
记得有一次，我的同桌张铭硕故意把钢笔扔在地上，然后去捡，捡起来的'时候，老师正好看了一下他。只见他跪在地上，在书桌堂里玩“PK”大战，老师发现他在下面玩，便大喝一声：“张铭硕，你干什么呢！”他显然没有听见杨老师的话，作为同桌我可急了，对着他的耳朵悄悄地说：“张铭硕，老师发现了！”他一抬头，老师眉头紧锁，正在恐怖地看着他，他吓坏了，因为老师的眼睛好象在说：张铭硕，上课要好好听讲啊！千万不能溜号做小动作呀！张铭硕好象明白了老师的话，赶紧坐得端端正正，老师满意地笑了，在那以后张铭硕上课再也不淘气了。
你瞧，这就是我的班主任杨老师！
老师生气作文11
今天，一向都很温柔的英语老师竟然生气了，生气的原因就是因为我们班的纪律很不好。
上课铃响了，班上还是乱哄哄的，有的在写其他作业，有的在说话，有的还在吃东西......英语老师打开课件，喊了一声：“安静！”虽然有些同学们坐好了，但是还是有许多同学不自量力，还在说话。开始讲课了，讲到一半，英语老师忽然停了下来，过了一会儿，有些在说话和吃东西的同学感到了气氛有一些不对劲，就坐好了。
老师有点出来了几位不遵守纪律的`同学，才开始讲课，可没过多久，班里面又像一窝蜂一样，有的同学还得寸进尺了呢，说话的同学就干脆跑到另一位同学旁边说小话，还一边笑呢，吃东西的同学呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒进嘴里。辛亏还有几个认真听讲的，比如说我了、古欣宇。王悦......老师终于忍无可忍了，说：“真是太不像话了，你们真是目中无人。接下来我们不讲课了，就重点看纪律。”后来办理安静得很，就连一根针掉下来就能听见，可是，我们班的张燚豪却在玩玩具，随后老师就给了她的家长打电话了。英语老师又对同学们讲了一道理就走了。
所以，我想告诉同学，上课要认真听讲，不要再不听老师的话了。
老师生气作文12
铃响后，老师带着“苦瓜脸”进了班。班长叫三部曲的时候，老师说今天发试卷。
老师说英语写的很简单，但是二十多个学生不及格。说完，便把试卷分发给及格的学生。当那些学生知道自己通过了考试，他们的心终于稳定下来了。至于失败的学生，他们开始害怕了。
老师把那些不及格的学生叫出来的时候，一直骂他们上课“走神”，考前不复习。老师越骂越大声。突然，全班鸦雀无声，连针掉下来的声音都听到了。老师教了我们很多年，但是我从来没见过老师这么生气，真的很吓人。
老师培训完了，拿出他的宝贝——“炸果吧”。没想到，老师的“炸果条”比过去用来惩罚学生的那根又长又细。看来老师是真的生气了。
当你听到“炸果条”的.声音，那是老师的宝贝，你就知道老师很用心了。老师把女同学打得很惨，女同学眼睛红红的，泪珠都来了。但是老师没理，打了女同学桑托。
老师打完之后，问我们以后是不是不敢专心上课，考前不复习。我们异口同声地回答说我们害怕。我们还向老师保证，我们再也不会让她生气了。
从那以后，学生们的态度完全变了，老师冲我们笑笑。
老师生气作文13
教数学的王老师见到我们总是笑呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的眉毛快要拧到一块儿了。
今天王老师到底是怎么了，以前从没见过他这样生气。一问才知道：低年级小男孩被一个我们学校的.人打了，我们班已经是最后质问的一个班了。跟在王老师后边还有一个小男孩。我心里猜想：这应该就是那个被打的小男孩吧！好可怜呀！
呵呵！不做亏心事，不怕鬼敲门，全班中只有一个人惊慌，他就是――有过事件前例的胡世超。一眼就看得出来，他在担心小男孩会认出他来。果然，小男孩把教室扫视了一遍后，很快就发现了目标，并把目光停留在胡世超的身上，上下打量着他。
老师顺着小男孩的目光看，发现了胡世超，他先被王老师严厉地批评一顿后，王老师又以温和的话语对胡世超开始了谆谆教导，可胡世超一样是他那副烂德行：左耳进，右耳出，嘴上答应，心里却想着另一件事。我猜他可能在想：放学后怎样去打小男孩。
唉，不管怎样，这件事，总算平息了，王老师也经过一天下来消了许多火气，看起来好像又回到了以前那样笑呵呵地对待我们。
老师生气作文14
今天，我们上第二节课时，老师喜盈盈的来给我们上课，可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业，还好意思说话，她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交，老师很气愤，把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位，调到了第一排。
我深深的理解老师的无奈和痛心，虽然老师平时对我们严厉了一点，可那也是为我们好，“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀，也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教，学生不用心学，“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的家长们，知不知道自己的.孩子在学校很不乖，常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊！
老师让每个同学写了一份“对作业的态度 ”，保证以后的做作业按时完成，同学们都做了，可不知道效果咋样，真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。
老师生气作文15
教数学的李老师平时见到我们总是乐呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的两道眉毛快要拧到一块儿了。那生气的样子可把我们给吓坏了，难道我们做错了什么事吗？
教室里鸦雀无声，李老师洪亮的声音把教室里的沉寂打破了：“这次的考试，你们明显地退步了。”李老师那阴沉的脸像烧黑的锅底似的，而我们的脸又苍白了几分。一直以来，我们班的成绩在级里都是名列前茅，而这次成绩这么差，也难怪李老师生气的。
李老师坐在讲台的椅子上，我们也是端正地坐在课椅上。就这样沉默了10分钟左右，有一位同学忍不住了，便站出来说：“李老师，我们做错了，我们不应该骄傲，我们以后一定坚持不懈地努力学习。”李老师点头示意他坐下，接着，老师说：“改了还是好学生。”李老师的脸渐渐地和蔼起来，给我们说了一些学习的.道理。
从此以后，我们也明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”的道理。
简评：学生的进步是老师最大的快乐！
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