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观察甲鱼的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的观察甲鱼的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察甲鱼的作文1
我家有一只甲鱼，他的壳硬硬的，脖子长长的，还有四条腿。现在我和你们讲讲甲鱼有趣的.故事。这天，妈妈闻了闻甲鱼的家。好臭!妈妈说：“甲鱼的家太臭了，我要去洗好一洗。”妈妈把甲鱼放到一个小盆里，让我看好甲鱼。
妈妈就去清洗甲鱼的家了，只见甲鱼伸了伸脖子，东瞧瞧，西看看，看了看没人，甲鱼好像在说：“我终于自由了!”他使劲用脚一蹬，就跑出来了，它狠狠地跳下去的时候没有受伤。为什么没有受伤呢?因为甲鱼把头伸进壳里就不会受伤了!一会儿就被我发现了，我喊道：“妈妈，甲鱼想逃。”妈妈来了，她抓住了甲鱼。又过了一会，甲鱼又逃到了卫生间，自由自在的散步，边散步边欣赏我的家呢!
妈妈来了把甲鱼放到干净的水里，甲鱼的力气很大，好不容易把它放到水里。甲鱼回到自己的家，高兴地游来游去。
啊!我家的小甲鱼真是太调皮了!
观察甲鱼的作文2
同学们熙熙攘攘地挤在我们班一个同学桌前，这是怎么回事呢？哦！原来，是李俊楠同学带来了一只小甲鱼。
平时，我们在市场上看到的都是一些吃的甲鱼，特别大，而且会咬人，一点儿也不可爱；而李俊楠同学的'小甲鱼，只有三厘米长，十分可爱。他有一个长长的鼻子，一张找不着的大嘴。他身披软甲，向一位威武的小战士；又像一位穿着裙子的小姑娘，缩着头，像害羞的女孩子一样。他有三只脚趾，不和乌龟一样。它是爬行动物，生活在水中，形状像龟，背甲上有软皮，无纹。肉可食，甲可入药。亦称“甲鱼”、“团鱼”；有的地区称“鼋”；俗称“王八”。
我们经常和小甲鱼嬉戏、玩耍。我们最爱将它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同样，今天我们又在玩。只见李俊楠将它抓到塑料板上，小甲鱼一开始很害怕，缩着头，不久就熟悉了，只见它大胆地伸出头，东张张，西望望。接着，只见它神气地走到“跳水板”前，像一位身经百战的老运动员一样，不慌不忙地跳入水中，溅起不少水花。摔翻了，只见它头一挺，翻过身来，游在水中玩乐。
李俊楠同学的小甲鱼真可爱啊，他就是在校门口买的，星期五放学，我也要去买一只来玩。
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