实用的叙事的作文实用【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
在这个绚丽多彩的世界里，做一个母亲不容易，没有付出艰辛，没有付出劳动，没有付出汗水，哪算的上称职的母亲？所以说，做一个母亲不容易，从我出生时起，母亲为了我，可以说是含辛茹苦、任劳任怨；将我抚养成人，母亲是尽心尽力，尽职尽责。
四季交响曲
上小学时，在鸟语花香的春天里，母亲骑着脚踏车回接我上下学。在骄阳似火的夏季里，母亲头顶烈目，为我遮挡阳光；在金风送爽的秋天里，母亲每天站在门旁，守候我归：在雨雪纷飞的冬季里，母亲忍受饥寒，对我嘘寒问暖，为我添置衣裳。你说，做一个母亲容易吗？
中学四步诗
上中学时，课程更加紧张，我每天起早晚归，而母亲则此比我更起早贪黑，我早上起床后，桌上已有热腾腾的饭菜；我晚上放学回时，桌上已有一杯热牛奶在等着我。当我生病的时候，母亲那憔悴的`脸上又多了几分焦虑；当我心情不好的时候，母亲又想尽办法安慰我。你说，做个母亲容易吗？
春风化成雨
一次，我犯了一个很严重的错误，母亲十分生气，母亲的脸上从没有出现过那样的表情，母亲伸手打我，当时，我害怕极了。但是她忍住了，她对我晓之以理，动之以情。最后，我终明白了事情的严重性，再也没有犯过同样的错误。你说，做个母亲容易吗？
润物细无声
母亲啊，我忧伤，你更忧伤；我心乐，你也快乐。你总是将好的东西留给我吃，好衣服买给我穿，自己却舍不得吃、舍不得穿。有时还对你大发脾气，和你争吵，我知道每每这时你很难过，可是你总不当着我的面难过，而是自己一个人躲在房间里抽泣。为了我，你忍住怒气，忍住悲伤。你不容易呀，你的伟大，你的博爱，你的所作所为让我看到了你的高贵、你的从容，更重要的是你对我的爱。
做个母亲不容易，心系女儿不关己，春临接女上学，夏至为女儿遮烈日，秋守候女归，冬为女添衣裳，病时为女急万分，伤时为女解忧愁。
母亲，您不容易呀!
叙事的作文 篇2
我从小爱哭。听妈妈说，每次送我去幼儿园时，我都坐在她的自行车后座上一路哇哇大哭，那回头率，连大明星也比不上。
幼儿园里爱哭的孩子不少，我们的“哭声大合唱”常常把老师也弄得想大哭一场。有一天，也许是想“苦中作乐”，老师忽然给我们准备了好多小手帕，对我们说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园的路上要哭，坐在幼儿园的小凳上要哭，一个比一个哭得伤心。今天，我就让你们哭个痛快——我们来举行一次‘伤心’比赛！”奇怪，听到这儿，平时最爱哭的我却第一个笑了。紧跟着，小伙伴们都傻乎乎地笑了起来。老师不高兴了：“不让你们哭，你们偏要大哭；让你们哭，你们又笑个不停。”也许是被老师严肃的表情吓到了，也许是立刻进入了比赛状态，婷婷捂着双眼开始哭了起来。紧接着，大字也一个个不甘示弱地大哭起来。他们有的大张着嘴，露出一排洁白的牙齿；有的.用一只手使劲揉眼睛，另一只手不停地擦泪水；还有的用两只手捂着眼睛，一边哭一边调皮地从指缝里偷看别的“选手”的表现……我呢？我不但流了满脸的眼泪，还擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭声更是惊天动地、声压群雄！
哭啊哭啊，等到大家哭累了，比赛也就结束了。我这个最爱哭的“小哭包”众望所归地成为冠军——你别笑，这还是我人生道路上的第一个冠军呢！
叙事的作文 篇3
我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹。
每个手指上都有一个指纹，像树的一圈圈年轮，手指上面还有指甲，好像保护手指的盔甲。
我可以用小手玩手影游戏，帮妈妈做家务，自己还可以写字。
我喜欢我的小手，每天抺点护手霜保护我的小手。
这是一篇介绍手的文章。小作者介绍了手的特点和用途，表现了作者对手的喜爱和保护。小作者描写手的特点时，语句生动活泼：“我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的.大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹……”把手比作一个大家庭，突出手的特点和联系，语言充满童真童趣。
叙事的作文 篇4
今天中午，妈妈买菜走到十字路口红绿灯那里，刚好绿灯亮了，我说：“妈妈，赶紧冲!”妈妈说：“不能冲，如果那边有人闯红灯了，我们不是要撞架了吗?”妈妈话声刚落，就看到有一位叔叔骑着摩托车从我们面前冲过。
我说：“妈妈，为什么上次阿姨闯红灯，你怎么也跟着闯红灯?”妈妈说：“我看到阿姨过去了，没有看，就跟着过去了。”我又说：“那什么上上次，我说是红灯，你还要闯呢?”妈妈说：“为了早点回家做饭吃。”我无话可接了，妈妈说：“儿子，妈妈要向你学习，以后不闯红灯了!儿子要监督!”
叙事的作文 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”红艳艳的灯笼高高挂起，香喷喷的年饭袭鼻而来，响亮亮的鞭炮声如雷贯耳。这中间还夹杂着大人们忙碌的身影。而小孩哈哈的笑颜，更为这‘年’增添了几分闹意。
闽南中有句俗话是这样说的：“孩子爱新年，大人乱糟糟。” 为什么孩子会如此钟爱新年？我想这不仅是因为新年有令人馋涎欲滴的美食可以享受，更诱人的是那大大的红包里裹着的簇新的钞票。每到新年，小孩总是可以满载而归，而对于这些钱，我们到底该如何正确使用呢？
在我看来压岁钱应该放着“压岁”，此“压岁”非彼“压岁”，而是将这些钱成为孩子自己的储蓄，并且从小累积，成为长大后孩子拥有的第一桶金。
对于一些孩子而言，这些压岁钱刚好可以用来满足他们的消费欲望。例如，一些女孩子或许会用这些钱去买一套自己梦寐以求的名牌衣服，好在同学面前显摆显摆；而对于有些男孩子而言，或许会用这些钱为自己的QQ充值，成为虚拟网络世界的富人，“富甲一方”；还有一部分人或许会选择用这些钱跟朋友畅玩几日。“把它用在所需之处，这是理所当然的，但这就是我的所需支出！”他们会理直气壮的这样为自己解释。然而我们也不能说这是错的，或许这是各有所好，其实很多是目光短浅的体现。
而有些孩子则是把这些压岁钱都储存起来，日积月累，等到长大以后，成为他们的第一笔财富，而他们会将这第一桶金成为实现他们宏大追求的物质基础。例如，社会体制更为完善的发达国家——日本。日本向来以勤俭教育孩子，他们在孩子很小的时候就会灌输一种思想——“除了阳光和空气是大自然的赐予，其他的一切都需靠劳动获得”。因此，日本的小孩从小就有一种储存意识，这也是为何强国越强的道理啊。
比尔·盖茨的'第一桶金是靠与当时世界第一强电脑公司签约赚得的，但是是由于他的母亲是这公司的董事，才可以如此顺利得到，而我们只是普通家庭的孩子，我们没有如此显赫的家世，但又有多少大学生高呼着要创业，但没有资金又谈何容易！倘若我们从小就有意识地准备我们人生的第一桶金，那到时侯我们就可以无旁碍的去做自己想做的事。
合理使用压岁钱，使他成为我们人生的第一桶金，让它真正发挥最大的价值。
叙事的作文 篇6
生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。
三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!
因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。
“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?
我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。
是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的.巨人相比我简直像只“蚂蚁”。所以，我四年级的时候经常被张涵芝等高个子女生当“玩具”。结果还导致有些“狗仔队”造什么我喜欢张涵芝的谣言，这都是身高惹的祸!面对面前这位满脸疑惑的同学，我只好无奈的拿出一本绝对正版的六年级《补充习题》给他看。他看过之后，恍然大悟。“哦~~，不过你好矮!”我叹了口气，放回《补充习题》，上楼去了。
为了长高，我每周打羽毛球，每天晚上跳绳，可还是长不高。唉，什么时候我才能长到1米8呢?
叙事的作文 篇7
以前，我多么盼望毕业。尽管毕业对于那时的我很遥远，可我还是义无返顾地奔过去，像夸父追日一样，朝着那个注定涂满如梵高画作般惨烈要治的色泽的结果，步履跚跚地走下去。
然后日子就这么不紧不满地走过去。诗人说：一回首一驻足，我们都那么惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已过了一年。不知不觉中，毕业即将来临。
考完英语的上午，我很平静地从考场走出来。阳光耀眼甚至刺眼，那一瞬间，我曾期待的幸福和激情又是那么的遥不可及。当我想着一切都结束了的时候，我的心里竟感到那么一些难过，一些不舍。每一个同学，都是那么的亲切，哪怕有些人平日里尽和我作对。（怎么了？我怎么会这么恋旧？要知道，网一直叫我“北极”！就是难以开垦的土地的意思！）周围人流汹涌，兴奋与沮丧如寒暖流交织着从校园流过。我看到许多年轻的面孔，多种的表情，想起了他们的还有我的昏昏沉沉的白天和在黄色台灯下无数疲惫的夜晚、头顶寂寞的星星……
我以为我不会怀念这几年的学习生活，包括同学老师，也不会忘记他们。我以为我可以随时随地回忆起每一天每一件事乃至每一个细节，就像1＋1＝2一样的难忘。可是仅仅在考试结束的第七天，我就开始回忆我们的快乐时光和伤心岁月，也开始渐渐遗忘。杜拉斯曾说过：一个人一开始回忆就在慢慢地变老。我不知道自己是否在慢慢变老，在我还未慢慢长大前慢慢变老。
毕业了。我开始疯狂地找同学填补同学录。虽然我仍固执地认为如果彼此要遗忘，那么这些精美的纸页也无法挽回记忆的遗忘，可为了在我的心中不留下空白，有一丝精致的温暖，有一种可以放置午后饮茶时静静细品的滋味，有一些可以利用星辰闪烁之际坦然怀想的往事，我还是写了。多少个日日夜夜就这样流逝了，多少个同学就这样说着离别，多少个朝夕相处的岁月就这样被我们刻在了同学录上，再也回不来了……我们再也回不去了。曾经的年少轻狂，曾经的青涩岁月。
在我们毕业离开之前的日子，我一直在倒数我还能看到几个校园日落。那些温暖但哀伤的`夕阳，将我的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫着栀子花香的空气里。我每天穿行在香樟树下，抬头就会想到我就要离开，而伤感就弥漫上来。“你说每当你看到夕阳红，每当你听到晚钟，从前的点点滴滴都涌起，在我来不及难过的心里。”
拍毕业照那天，我站在最边上，一按快门，一闪光，定格，凝固。我们的小学，我们的岁月。我们开玩笑模仿“虫哥”的日子，我们网上的青春。仿佛一瞬间，又仿佛是永恒。
叙事的作文 篇8
一大早我被炮竹声吵醒了，啊！原来是新年的第一天，我和爸爸妈妈还有姑姑一家一起去给爷爷拜年。到了爷爷家，爷爷给了我和妹妹压岁包，我和妹妹谢谢了爷爷。我们一起在爷爷家吃了午饭，吃完饭，休息了一会儿，爸爸就开车带着我，妈妈、姑姑、姑父、妹妹去了嬉戏谷。可惜我们来晚了，嬉戏谷4点就关门了。我们去了山上，看到了一望无边的西太湖，这里的风景好漂亮啊！接着我和妹妹去了一个小山上捡松果，我们把捡来的.松果带回家装饰了一下，用水彩笔涂上了各种颜色，看上去就像一朵未开放的花，真漂亮啊！
快乐的新年在我们的欢笑中结束了！
叙事的作文 篇9
每个人都有成长的经历。
现在我的最大的弱点就是写作文，今天老师留了一项家庭作业就是写作文，以前作文都是妈妈告诉我思路交我怎么写，现在妈妈不告诉我了我很难过我偷偷地哭了，不能叫妈妈看到，因为妈妈没有交我写作文。我知道妈妈的`想法，所以我现在要好好学写作文，然后把作文写好后给妈妈看。
第二天，我把这篇作文交给老师，老师说我这篇作文写的很好，从现在开始我一定要把作文写好。
现在我会写作文了，能把作文写好了，我很高兴，这就是我成长的故事。这故事里包括我的泪水和经历。
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