活动的作文【优秀】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的活动的作文3篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
我最喜欢的课外活动就是滑旱冰了。
今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。浅绿色的鞋面、银色的`钢板，再配上四个精巧的轮子，嘿！别提多精神了。我真想马上穿上它，体验一下“飞翔”的感觉。
下午，我和妈妈来到儿童公园。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那样简单。穿上后总是摇摇摆摆，马上就要跌倒的样子。妈妈扶着我，而我像个小婴儿一样，蹒跚学步、小心翼翼。过了一会儿，我放开妈妈的手，自己向前迈着步子。可是刚走了几步，就和大地来了个亲密接触。哎！学旱冰可真不容易啊。妈妈鼓励我，让我掌握好技巧，勇敢一点。渐渐地，我越滑越稳。经过不懈地努力，我总于学会滑旱冰了。
直到今日，我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行；在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。这有趣的课外活动给了我太多的收获，我爱这项活动！
活动的作文 篇2
元宵节到了，我们学校开展了各种各样的活动，有舞龙灯，猜灯谜，包汤圆儿，赏灯等。我们四年级的活动是玩游戏闹元宵。全年级八个班，每个班都准备了一个游戏。各班分组到每个班去玩。尽量达到要求拿到分数，并尽可能每个游戏都玩到。时间到了就回教室记分，按分数的高低拿不同奖品。
游戏很多。有叠报纸、抓小偷、牵手、运空瓶子等。我印象最深刻的是团团抱。每十人一组，手拉手，围成圈，面朝里。音乐一响起就旋转，一停下就找人按相应的人数，抱在一起，谁抱错了就淘汰。一共两轮，一轮三人，一人两人。我和张文和金琦制定的一个计划：第一轮我们抱在一起，第二轮我和其他同学抱一起，他们俩抱在一起。游戏开始了，我们就按计划执行，结果很顺利，个个十分。
还有一次玩牵手，我虽然没玩成，记得仍很清楚。玩法是：一人上台，用红领巾或围巾蒙上双眼，另一人牵着他的手在班上转一圈后就回座位。他把蒙眼的东西掀开后，在提示的那组把所有的人手摸一遍。然后说出名字就算赢。洪静宜上台了，老师用红领巾给他蒙上眼睛。请吴闻则来牵手。“是他！”“竟然是他！”我们组惊叫起来。走完之后，他可能已经知道了，故意越过他直接摸后面人的'手，再报出名字。
回到本班，我们谈论的分数，我得了49分，是四等奖。要不是还有两个没玩，就是二等奖了，我还得继续努力。
这次元宵活动锻炼了我的智力，反应力等，我很喜欢！
活动的作文 篇3
星期一，轮到我们五年级去学工！
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的'名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。
“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。
哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！
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