二年级作文[共9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
放学了,我低着头走出了教室,又走出了校门。可是我刚走出校门的时候,第一眼看见的就是我妈妈。我不能正视我妈妈,因为我的书包里有一份另人失望的试卷——84分。
回到家,我像变成胆小的小老鼠一样。我想:“今天如果不打的`粉身碎骨,也得终身残废了。”然后我把那张考砸的试卷交到了妈妈手里,我赶紧躲进了书房。然后我听见妈妈急促的脚步声向我走来,带着怒气冲冲的表情,怒视着我,又对我怒斥:“连基础分都拿不到,你课堂上在干什么……”
我又想:“今天怎么搞成这样?都是我错心造成的,下次我一定要改掉这个错误。”
二年级作文 篇2
今天早上,天下着蒙蒙细雨,来到学校,我觉得有点儿凉。到教室一看,大家都穿着毛衣。我进教室大家都在读书,读《假如》这篇课文,我也跟着读了起来。
季老师说:“好!请停一停。我们班要重新选几个对工作负责的小朋友当班长”老师选了,陈盼如,我、徐柯梦、徐家劲、周杰、郭子怡、胡璇、陈遥、还有两位班长,周杰说:“怎么都是女生呀!”老师给前面五位班长教室里的'钥匙。老师说:“继续读《假如》这篇课文。”我每个星期三都把窗户关得严严实实,每次要来的早把门开,晚上把门关好。
“我当上班长啦!我当上班长啦!”我欣喜若狂地叫道。
二年级作文 篇3
在的童年生活里有的事。有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的。可我觉得最有趣那件事,它还流淌在脑海里。
记得一年级的星期五,全校师生去桃花山春游,天又下着雨,真是不凑巧呀!老师说:风雨无阻。这句话激发了同学们的斗志力!听这句话,同学们高兴,欢呼着,一蹦三尺高。好,好大声的叫道。八点钟了,老师同一起出了,乘着包了的'公共汽车开向桃花山着美丽的桃园。汽车上,同学们的说话声,笑声大汽车的呼呼声。半个多小时,美丽的桃花山山脚。我刚走下汽车,一鼓清香的气息飘鼻子里。我仰望山顶,一看,高,地湿淋淋的,:吧,高走呀,路又不好走。我环视了的同学,把雨伞当拐杖,挑战这艰巨的任务。我转过头来,问了问好朋友:“是去吗?”“!”
没办法,跟着大部队往山上走去。同学半山腰的就,老师得知后,劝说,上面有很美的景色。还同学在走到半山腰的,一下子摔倒在,我正讥笑旁边被摔着的同学。不好我踩在了湿淋淋的石头上,一下子的膝盖也打脏了,坡度越来越陡峭,全班人小泥人。我正走着走着,一不,又摔倒了,结果后面的同学跟拜拜。真是不好意思,连累了你们。我急忙道歉。在下我信心登山呢。真没意思,在好好的课不上,来登山嘛,无聊。我旁边的同学听见了,说:这挺有意思的呀,跟我着便拉向上冲去。我和同学本来都掉队了,幸亏有的帮助,我赶上了大部队从新起了信心。
山顶,朵桃花盛开了,好象在给打招呼:春天又来了,多美呀!里吮吸着清鲜的空气,等大赐给的恩惠。要好好把握这点,享受着春天的快乐。明白了,要想回报,要付出。要想享受大给的恩惠,不怕,努力地向上攀登。
二年级作文 篇4
我独自坐在草地上,悠闲地观看着美丽的日落。
夕阳公公好像喝醉了酒,慢慢地将他那红扑扑的脸转向西山,准备藏起来。奇妙的美景便悠然呈现在眼前……
西边的山峰披上了一层橘黄色的轻纱,山后边十几束红、黄、紫的光斜射天空。村子旁边流淌的河水被映得“红光满面”。
火烧云姿态万千,这边是一只浑身着了火的雄狮,那边是一只飞舞的火凤凰。最美丽的.,还是太阳边的两朵云,像两条巨大的金龙,加上中间的太阳,让人想起“二龙戏珠”的景象!
我还看见一串大小不一、形态各异的云从天上飘过,像是列队巡游的士兵。可转眼工夫,那几朵白云,突然停在空中一动不动了,真是不可思议!
天空的颜色在慢慢变暗,太阳公公在晚霞姐姐的陪伴下,一步一步向西山藏去,藏去……只见他老人家小了一点儿,又小了一点儿……没过多长时间,太阳公公已经无影无踪了。
我喜欢日落,它变幻无穷,美不胜收,令人充满无尽的遐想!
二年级作文 篇5
夜幕降临,镇湘桥上的霓虹灯亮了,红的,绿的,紫的……五彩缤纷,人们纷纷来到桥上散步,聊天。我和几个小伙伴搬着一箱矿泉水,来到桥头卖水。
进行一次社会实践活动室老师布置的一道暑假作业。一开始我们坐在那儿等别人来买,可半个钟头过去了还没卖出一瓶。突然以为阿姨瞟了我一眼,我连忙拿着一瓶水向她走去,笑着对她说:“阿姨,买一瓶水吧!”可她头也不抬,理也不理我。我颓丧地回到了队伍中。心里想起了妈妈的教诲:生活中有酸甜苦辣,只有都尝一尝才会长大。于是,我又打起了精神,等待时机,这时,一位叔叔走过来,他满头大汗,又没带水。我走道他面前,满脸堆笑地说:“叔叔,买一瓶水吧!”“好啊!多少钱?”他边说边掏钱,“只要一元五角。”终于卖出了一瓶,我心里顿时美滋滋的,小伙伴们也挺高兴的。
过了好久才卖了两瓶,这样下去不是办法,于是,我们决定到大广场那儿去卖。我们又搬着水走到了大广场。那里有许多跳舞的人,也有带小孩玩耍的.老人。我抱着几瓶矿泉水,走到一位老爷爷面前,说:“爷爷,买瓶水吧!老爷爷笑呵呵地说:“好啊!”说着,就掏出了三元钱。我灵机一动,说:“我没带零钱,您买两瓶好吗?”老爷爷又答应了。不一会儿,水就卖完了。我们凑在一起数钱、分钱,一共攒了二十四元,每人分了六元,大伙拿着钱,满心高兴地回家了。
通过这次实践活动,我体会到了劳动的酸甜苦辣,也懂得了赚钱的不容易。
二年级作文 篇6
水之所以纯净,不在于它不含一丝杂质,而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉,始终纯净如初。那一字一句,都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》,我是报以仰慕的眼光,总认为“不在其位,不谋其政”的生活太遥远,“三人行,必有我师焉”的境界太高深,殊不知其中的道理竟如此朴素,就在一点一滴中慢慢渗透,慢慢改变着我们的行为习惯,慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师,谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命,富贵在天”,生死富贵这些,并不是人能左右的,既无法控制,何不用感叹生死无常,富贵难料的时间来思考其他的问题,用实际行动来改变现状。叹人生,不如意事,十常八九,既已发生,又何必一直念念不忘,用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢?既无能为力,倒不如坦然面对,欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨,以德报德”他认为,不以个人爱憎报恩怨,用正直的眼光,以正确的.行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞,其实仔细想来,又有多少恩怨能到达不可原谅的地步,非要用“血海深仇”来形容?其实很大程度上都是我们自己的情绪,偏见导致我们不能理性判断,做出恰当的决定,最终导致以怨报怨,如此恶性循环。当然,以直抱怨并不等于以德抱怨,将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交给我们的,是如何将合适的情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实,有意义,就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你设定船的航向,才能驾驶着船驶向心仪的彼岸,而理想就好像指南针,让你能在大海中坚定地驶向前去,哪怕风吹雨打,都不怕,因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗,静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着,《论语》经过时间的考验,沉淀得更清澈,更醇香,用朴实真挚的语言,指引着一代又一代人前行……
二年级作文 篇7
今天,爸爸和妈妈带我去海边玩,蓝色的大海真美啊!海边的沙滩软软的,我在沙滩上堆沙子,捡贝壳,海水拍打着我的'脚丫子痒痒的,真舒服。忽然有一个黑色的东西被海水冲了过来,妈妈捡起来一看,是一只旧皮鞋。我问妈妈,海里怎么会有旧皮鞋?妈妈说:“你看,沙滩上有不少随处乱扔的垃圾,等涨潮的时候,这些垃圾会被冲进海里去。”我和妈妈把旧皮鞋放进了我们的垃圾袋。
如果大家都不乱扔垃圾,大海一定会更美。
二年级作文 篇8
今天,我来到教室,可金老师并没有告诉我们写什么,而是带着我们来到了窗户边。你猜,我发现了什么?告诉你吧,我发现了今天空中多了一样事物——云。
天上的云千姿百态、变化无穷。有的像连绵的群山;有的`像轻盈的羽毛;有的像整齐排列的鱼鳞;还有的像一团团的棉花糖,让人不由自主地吞口水。我仿佛还看到了一群在天界奔跑的骏马,像是弼马温拿着鞭子在追赶它们。那边又像是一群悠闲啃着青草的羊群。这里还有几只小白兔呢。哇,真是太神奇了!
云又像是一个魔术师。这会还是一只羊,一眨眼却又变成了一只兔子。再一看又像一只凶猛的狮子了。等你再仔细看它又变成了一个放牧的老人了。真是瞬息万变啊!
老师告诉我们大自然中还有很多奇妙的现象等着我们去发现呢,小朋友们,睁大的好奇的双眼,我们出发吧!
二年级作文 篇9
中午,妈妈炒了一盘青椒肉丝。妈妈说:“让我多我吃这种肉。”因为这种肉是从内蒙带回来的,是天然长大的'猪肉肉,很放心。不像有些买的肉加素肉精、加激素,很不放心的肉。平常妈妈都不让我吃。今天的青椒肉丝真好吃。
今天学到了一个新知识!
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