(必备)介绍自己的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的介绍自己的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍自己的作文1
面对镜中的这个小女孩，高高的个子，细细的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。一头乌黑的短发，样子像个假小子。
呵呵，这就是我。
我的性格活泼开朗，嫉恶如仇，看到不公平的事就会大发脾气，去年，我发现班上有一些同学抄袭作文，我狠狠的批评了他们，吓得他们再也不敢抄袭作文了。
至于开朗吗，不假，正因为这样，人们才更容易走进我的内心世界，所以，我在班上人缘很好，有许多好朋友。
我很喜欢看书。不，是嗜书如命，因为这个原因让我对写作有着特殊的情感，我的作文成绩在班上名列前茅，小有名气。
说到这里，也许有人会说了，你把自己夸成一朵花了，就没有一点缺点吗？
惭愧，惭愧，人是吃五谷杂粮的哪能没有缺点呢？我最大的缺点就是粗心大意，因为这四个字，让本人考试屡次受损。
我十分喜欢语文，因为语文的世界丰富多彩，数学相对就死板一些了。
我觉得世界上没有过不去的'坎儿，只要努力，成功就会在不远的地方向你招手。
我将继续努力，发扬优点，克服缺点，更上一层楼。
这就是我，一个对未来充满自信，对生活充满希望的我。
介绍自己的作文2
大家好！我叫洪艺涵，今年13岁，是六年级的一名小学生。
我，说圆不圆的脸上，嵌着一颗水汪汪的眼睛。
我来介绍一下我的爱好吧，我喜爱画画、弹琴、听歌（包括唱歌）、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧！当然，我也有，我喜爱的颜色有两种，是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽，爽朗，开放，自由；淡紫色象征着幻想，象是一个幻想的梦境，它是一种“幻想色”。
我在要说我的'学习成绩，在班上也算不错了（不是我吹牛啊！）。不信？我来道道我的“官品”吧！我在学校的官品可挺多的，有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵，不错吧！
我是一个开朗的女孩，我喜爱交朋友，但是我交朋友有准则的哦：1.年龄15至12岁；2.学习成绩较好。3.性格开朗、大方。
如果我的文章能经过审核，我愿意和同龄少年儿童交朋友，我们可以相互学习，取长补短，讨论问题。
介绍自己的作文3
我大名叫张xx，小名叫xx。我生活在濮阳市范县濮城镇。我在上三年级。
我大大的眼睛，一个不大不小的鼻子头在中间。我有两排不一样的牙齿，上边的牙齿少了两颗，上边的牙齿多了两颗。
我有一个爱好——滑冰，可我没有一双滑冰鞋，我非常希望有一双滑冰鞋。那我怎么爱上滑冰的能?我是从我姑姑家爱上的滑冰。我还有一个爱好——骑自行车。我骑的.自行车是奶奶的。
我有四个缺点，第一个缺点是粗心大意，做数学卷子的时候应用题的时候忘了写单位名称。第二个缺点是自己的房间乱成一团。第三个缺点是自己的学习用品不放好。第四个缺点是上课的时候好动。
我只有一个爱好是骑自行车去找自己班里的同学到二厂玩。
我有四个愿望：第一个愿望是做一个航天员飞上太空探索太空的秘密。第二个愿望是做一为特级教师教给小朋友们知识，领导小朋友们走向知识的路。第三个愿望是做一名发明发明五个龙骑手镯，它们的属性分别是：火、电、冰、土和光这五个属性。让它们保卫世界的和平。第四个愿望是做一名科学家。
介绍自己的作文4
1. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
2. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
3. 开头直奔主题,也是一种写法.
4. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
5. 反问句开头,吸引读者.
6. 开头直奔主题,让人一目了然.
7. 开头点题,用词很吸引人.
8. 场面和气氛描写为文章增色不少;
9. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
10. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
11. 情境描写调动起悬念;
12. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
13. 简要叙述前因,进行铺垫.
14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
15. 将…改成…更合适些,
16. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
17. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
18. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
19. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的`思想,有感染力.
20. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
介绍自己的作文5
王婆卖瓜，自卖自夸，我现在要来夸夸自己。夸夸自己是件难为情的事，可是老师让我们去写，我只能硬着头皮的去写了。我的脸是圆圆的.，浓眉大眼，挺挺的鼻子，一张一天到晚都合不拢的嘴，帅极了！
我是个小书迷。一天，我正在看一本《安徒生童话》的书，妈妈叫我去买盐，因为家里没盐了。我出门时拿着那本书，一边走一边看。我在外面走了一圈回到家里，妈妈问：“盐呢？”我站在妈妈面前，傻傻的说：“盐？什么盐？”我这才想到妈妈叫我去买盐的事，我把所有心思都放在看书上了。妈妈用食指刮刮我的鼻子，说：“小书迷，你自己看你自己的书吧！盐呢，我自己去买。”
我还是个小小书法家。一年级时，我的字横不平，竖不直，东倒西歪。但在一年级下册放暑假的时候，妈妈给我报了一个写字班。在二年级上册写字比赛的时候，果然有效，还让我得了个一等奖。二年级下册的写字比赛上，全班就我一个一等奖。
我不在这里啰嗦了，免得你们说我“自恋狂”！
介绍自己的作文6
我是石门中心小学五0一班秦晓宇，本学期开始，我幸运当上了这个中队的中队长。我能为大家做事感到很高兴，特别是管理班级方面，我最为乐于。因为我的班级里，同学们都像一只只可爱、乖巧、听话的小兔子。下面我来给你介绍一下我们的班级吧！
我从三年级开始，就走进了这个班级。我觉得我们大家是有缘才走到一起的。
运动会的前一段时间，每天早上我去的时候，教室里已经有很多人了，而参加运动会的同学都自觉去训练各自的项目了。
每天放学回家前，同学们都把自己负责管理的地方，都打扫得干干净净的.，而且，还连续好几个星期都没有扣过分。
近期，班级中老师组织了一帮一的方式来帮助学习有困难的同学。因为我的成绩比较好，所以自愿报名帮助一位同学。被帮或帮助别人的同学学习比前都用心了，被帮助的同学，考试一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，这就是我的班级，同学们都努力，很团结。因为他们的团结、努力、听话，所以才说他们像小兔子。
我的班级怎么样，够厉害吧！因此我生活在这样的班级里感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家继续努力，使我们的班级变得更加团结、更加优雅！
介绍自己的作文7
我叫唐诗翰，今年9岁，我是二小四班的小学生。
我的眼睛大大的，思考问题的时候，眼睛水汪汪的。我的嘴大大的，因为我是一个小“吃货”。
我特别喜欢看书。有一次我在房间里看书，妈妈叫吃饭，我看书入了迷，居然连妈妈扯着嗓子叫我吃饭都没有反应。妈妈只好自己吃饭，突然妈妈被我的'尖叫声吓了一跳。“不要跳崖，你还有希望。”话音刚落，妈妈立即冲进来，说：“谁要自杀了。”我这时才醒过来，对妈妈说：“我看书太投入了，正在阅读书中的精彩部分。”妈妈说：“你简直就是个小书虫。”
我还喜欢看电视，尤其是新闻。有一次，新闻里面报道有辆自行车长期无人看管，用锁牢牢地锁在树上，结果锁都长在树里了。
粗心大意的我，有一天，我把书放在了厕所，我正准备去看的时候，书却失踪啊，我以为在沙发上，然后就东摸摸西找找，又在卧室里找了又找，还是没找到，我去上厕所的时候才找到了它。
我的优点很多，缺点也不少，我的愿望是当一名科学家。
一个爱看书，又粗心的小朋友，这就是我。
介绍自己的作文8
我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三（4）班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像就是有说不完的话。
我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，此时取得了进步时，那种内心的喜悦就是无法形容的。我最喜欢的就是音乐，个性就是弹电子琴，所以我每一天都坚持练习，期望参加大型的'电子琴比赛，获得好名次。
我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那就是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要就是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老就是想摘掉这顶“帽子”，但就是不知怎样的，这顶“帽子”总就是很难摘下来，期望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就就是我――程晴。大家看了我的介绍，期望能喜欢我，和我交个朋友吧！
介绍自己的作文9
早晨，从马路上，从小区里，从一条条开着菊花和狗尾草的小路上，走来了许许多多的小学生。有一起说说笑笑的，有一起猜谜的，还有吹嘘和炫耀自己家里的东西最好的。大家穿着不一，陆陆续续地来到校园，都成了无话不说的'好朋友。那五彩缤纷的服装把学校装扮的更加丰富多彩。
“叮铃铃！叮铃铃……”广播中的上课铃声敲响了。
上课啦，来自各个小区的学生们在同一间教室里共同学习。大家一起读课文，那读书声清脆悦耳！这时候，窗外十分安静，蝉在树上不叽叽喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌声，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，突然飞来了几只黄鹂，这些树林里的朋友，是那样好奇地听着大家读书。
下课了，大家在操场上欢快地举行课间活动，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的捉迷藏……一片片欢声笑语，好一派课间活动的热闹景象呀！
我们在学校里快乐健康地地成长，这就是我们的长虹小学，一所美丽的长虹小学。
介绍自己的作文10
乐于助人的我
大家好，我叫吴泓哲。我长着一头乌黑茂密的头发，透亮灵活的眼睛下面长着可爱的.小鼻子和一张红彤彤的小嘴巴，个子不高不矮，样子非常可爱。
我是一个非常善良、又有同情心的好孩子。我最爱帮助别人了，平时在家，只要一有空，就会帮妈妈做力所能及的家务活，如扫地、擦桌子等等。在学校帮助学习有困难的同学解决难题，帮助同学值日，帮老师拿本子、发本子。
记得有一次，我在楼下和小朋友们玩救人木的时候，玩得非常开心，一边跑一边笑。忽然一个小妹妹摔倒在地上，哇哇大哭。四周没有一个人把她扶起来，我二话不说，连忙把小妹妹扶了起来，帮她拍拍裤子，整理衣服。小妹妹边擦眼泪边说：“谢谢大哥哥。”“不用谢。”我回答道。这时，路过这里的叔叔阿姨都夸我是一个好孩子。听了他们的夸赞，我心里像吃了蜜一样甜。
这就是善良、有同情心、乐于助人的我。你们愿意和我交朋友吗？
介绍自己的作文11
我叫张容熙，今年11岁了，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的`鼻子、还有一张能说会道的嘴，只要一说起来，就会没完没了，说到别人心烦为止。
我的优点是很爱读书，只要有时间，就一定会读，有时妈妈不叫我，我会连续读很长时间，忘记吃饭、睡觉，因此，我的知识非常渊博，在学校有了读书小标兵的荣誉称号。
除此，我的数学和英语也名列前茅，数学课上的难题我总会一一解答，成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的赞扬声，使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。
我的缺点是很粗心，常常把学习用品落在教室里，然后每次都惹得妈妈很生气，有时还会忘记做试卷上的一些题，而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现，结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外，我还非常懒惰，自己该做的事情也懒得做，经常推给父母，就连关灯这种小事我都不愿意主动去做，而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。
这就是我，一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。
介绍自己的作文12
今天，我看了一部关于环保的漫画。看完漫画，心里有种说不出的滋味。笑声、惊讶和悲伤涌上心头。
漫画的内容是这样的：一个伐木工人挥舞着一把锋利的斧头砍倒了一棵大树。有趣的是，有一只啄木鸟停在伐木工人的后脑勺上，可能是因为啄木鸟把伐木工人的后脑勺当成了木头。啄木鸟盯着圆圆的.眼睛说：“这片‘树林’里一定有昆虫……”人类头部的这个‘木头’里真的有昆虫吗？我看漫画，沉思。突然我恍然大悟，这是一部讽刺漫画，讽刺那些随意破坏森林，不懂得保护资源的人。让我心情很沉重。我认为有些人为了自己的利益肆无忌惮地砍伐树木。这些人以为如果有一天我们生活的地球上的树都被砍掉了，我们还能呼吸到新鲜空气吗？我们还能看到花开吗？我们会生活在黄沙覆盖的地球上吗？
这部漫画极大地启发了我。我想大声对大家说：爱护环境就是爱护自己！
介绍自己的作文13
大家好，我叫倪思齐，今年十岁了，上小学三年级。
我长了一头黑乎乎的头发，一对长长的`眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子下面长了一张像樱桃一样的嘴，人们都说我长了一张瓜子脸。
我最喜欢写字了，记得一年级时老师问我：“倪思齐你学过铅笔字吗？”我跟老师说：“就练了几个月。”老师听完连连称赞我，我听了心里像喝了蜜一样甜。到了二年级，妈妈帮我报了一个写字比赛，比赛结束后，我得到了写字比赛奖状，我为我自己高兴。
有一天，妈妈帮我买了一本《红楼梦》，我好奇的问妈妈：“袋子里面是什么？”妈妈微笑着对我说：“你想要的《红楼梦》呀。”我赶紧把袋子里的《红楼梦》拿到沙发上，津津有味的看起来，到了十二点我还在看书。
说了这么多，大家愿意和我做朋友吗？
老师点评：字迹工整，外貌描写有条理，还能运用修辞使语句更加生动，真棒！
介绍自己的作文14
我说我自己大家好！我叫黄泰龙，我的身材中等，体型不胖，我有一对像月牙似的淡淡的眉毛，不圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，最招人喜欢的就是我一对大大的耳朵，经常被妈妈说耳大有福气。我最恼火的是我有一些牙齿蛀虫了，每次吃饭的时候都会牙疼，我最喜欢穿运动装，感觉很精神。我的优点是能够自觉学习，我记得有一次，星期四我扫地很晚才回家。
到家后，妈妈带着大问号说：“你今天作业多不多？”我垂头丧气地说：“别提了，今天回来得晚偏偏作业还那么多。”说完我就拿着书包到书房里写作业，到吃饭的时候了我还在写作业，妈妈说：“别写了，吃饭吧！”我说：“知道了！”妈妈走过来一看我写的这么快，摸摸我的头说：“不要那么着急！”但我还是写完了作业才吃的饭！别看我的'优点多但是我的缺点也不少，最大的缺点就是我非常挑食。
我最不喜欢吃苦瓜、小白菜、胡萝卜。有一次，放学回家吃饭，我看见我最不喜欢的苦瓜，妈妈夹了一筷子苦瓜放进我碗里，我吃了一小块把苦瓜都扔进了垃圾桶，妈妈火冒三丈地说：“你把它扔了干什么？它可以解毒的，你要慢慢地品尝它会有些甜！”我知道妈妈是为我好，但我还是觉得很苦。这就是我，一个普普通通的一个男孩。
介绍自己的作文15
我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。
我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的`彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，找到最适合自己的学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我非常喜欢音乐，在学校积极参加合唱队，在合唱队里，我们相互配合，并为学校去参加比赛，获得优异成绩，为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练习，这样才不会生疏。
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