阅读的作文4篇【精】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的阅读的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
现代化生活的节奏如同一辆高速行驶的列车，任何跟不上的人都会被彻底甩下。快节奏，已经成为生活的常态。
在这种大洪流之下，阅读——已经成为一种极其奢侈的习惯。按照传统阅读的习惯，在安静的地方细细品味才是正道。可是，又有几人有这种条件？即使是学生，每天也很难挤出哪怕一个小时。
地铁上，公交上，路上，这些空闲时间是弥足珍贵的'阅读时间。但是，零散破碎的时间造成了巨大的问题——很难专心致志的读书，即使读了也消化不了多少，而且一次根本读不了多少。阅读。进入了碎片化时代。
人很难改变环境，换一个新环境也不现实——所以，只好适应环境了。
明朝内阁大学士，位极人臣的杨溥，曾在诏狱中整整十年。在这种堪称人间地狱的地方，旦夕且死，无能为力。可他，却一直在看书，读经史诸子书不止。当他出狱之时，权倾天下，成为一代名臣。
环境对于阅读的影响并非不可克服，全在于个人。但并不是每一个人都有杨溥大学士这般的意志力，所以，读什么书，也至关重要。
有人建议读一些短篇小说和诗集，但这就是只知其一不知其二了。短篇小说与诗集，虽然篇幅小，但内容反而更难懂，囫囵吞枣，根本没有意义。
事实上，长篇小说，学术著作这一类更适合碎片化阅读时代。即使是空闲的时候，长篇小说与学术著作也不可能一口气读完。所以，即使是碎片化时间，本质上也没有太大区别。而且，将一本精彩的书分拆成一个个小片段，将以一本学术著作分拆成一个个论点论据，从这种极细微之处加以阅读研究，比粗略扫过不知多出多少收获。
不仅仅读书是这样，学习也是如此。现在身为学生还不觉得，但当我们走上社会的时候，想要学习也必须学会利用碎片时间。阅读的根本目的在于自我提升，也属于学习的一部分。其实，碎片化的阅读，就是一种碎片化时代的自我提升。
在有许多要做的事情中，学习并不是最急迫的，所以人们总会忽略，但学习是从出生到死亡的，趁自己年轻，必须多学一些，否则，后悔的一定是自己。学习的最基本最简单的莫过于阅读了，师旷也说过人生少年时学习如同一日之晨阅读。
所以，莫言无时间，碎片化阅读时代阅读的办法已经有了。
阅读的作文 篇2
我是一个小书迷，只要有时间看书，我就可以看个大半天，我想：“我和书已经结下了不解之缘。”
妈妈告诉我：在我学说话的时候，就十分爱看书，特别是对色彩鲜艳的图书更是爱不释手，每天还闹着妈妈要给我讲故事听，我常常想，妈妈的肚子真好，能装这么多的故事，终于有一天我忍不住了，问妈妈：“为什么你的肚子里有讲不完的故事，而我的肚子什么都没有？”讲完，还用手拍了拍自己的小肚子。妈妈看我那幼稚的动作，笑着说：“傻孩子，这些故事都是妈妈从书中看到的.呀！”听了妈妈的话心想：我也要自己看书，也要讲很多很多的故事给妈妈听。可我怎么能看得懂书呢？就这样，时间一天天过去了，我渐渐长大了，想看书的欲望更强烈了……
到了小学一年级，我学会了拼音，能认字了。妈妈开始为我挑选一些带拼音的书来阅读，随着识字能力的提高，读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《成语故事》，从《寓言故事》到中国的四大名著，从《十万个为什么》到《百科全书》……在书里，我学到了很多知识，记得有一次，一家人坐在电视机前看《开心辞典》，这可是我最喜欢的节目，因为我觉得它具有挑战性。每当王小丫姐姐提出一个又一个的问题，我们全家就开动脑筋进行抢答，可最终的获胜选手总是我呀，我心里也明白，爸爸、妈妈把机会留给我。这可让我兴奋不已，爸爸妈妈不得不坚起大拇指夸我：“棒，真棒！”
从一个小婴儿到一个十岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它让我懂得了许多做人的道理。随着我的阅读能力不断提高，写作水平也一次比一次有进步了，我在书的海洋里遨游，它伴随着我的成长，见证着我的进步！
阅读的作文 篇3
科洛廖夫曾说过：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。这句话说的太对了，书籍就好像是我们的衣食父母，时常陪伴我们，也时时刻刻见证着我们的成长。
由于我对书有着一种特殊的喜好感，也迷恋书中的知识，更渴望得到其中的灵魂，所以，我家的书柜中总是塞得满满的，在那里，你能看的各式各样的书籍。
我与书也有过一段特别有趣的历史。记得有一次，我正趴在床上津津有味的'看着一本青春校园小说，突然，我的肚子隐隐痛了起来，我连忙抓起那本书，冲向了“人间天堂”——厕所。[当然只在那时觉得哈……]过了那么一小会儿，我才发现手中仍抓着那本书，我在心中暗暗自喜道：“嘿嘿……不用浪费传说中的光阴咯！这才叫不虚度年华！”想到这里，我再次冷笑了一阵。接着，我继续津津有味的翻起那本书看了起来……
忽然，哥哥叫喊着冲下楼梯来，原来，哥哥要进行“大蹲”仪式呢！不过，好像才过了一小会儿把。我斜眼看了看手表：11：09！我已经蹲了半个小时余久啦！我赶紧打理好一切，冲了出去。说时迟，那时快呀！只见哥哥一个箭步跨了过去，‘哐当’一声带上门，开始大蹲了……
每当我想起这件事，我总会傻傻地笑上一阵，因为我的那个是迷恋书的程度真高啊！哈哈哈哈……
书香伴我成长，笔墨伴我学习。书能带我们在知识的海洋中飘荡，也能给我们无穷的欢乐和智慧。让我们“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”把！
阅读的作文 篇4
有一天，我在花盆里种下了一粒绿豆，妈妈过来说：“绿豆 发 芽很快的。”我相信了。于是耐心的等到了第二天。早晨，我去看了看绿豆，发现绿豆并没有发芽，我想再过一会儿，就会发芽了，可是到了中午，绿豆还是没有发芽。
我伤心的想：绿豆不可能发芽了。我走进了我房间，找到我的老朋友《伊索寓言》。因为他总是能在我不懂的时候告我道理，我在目录里找着，看到一篇题目为《井里的'驴子》，我想在井里的驴子会发生什事呢？如果想上来，是不可能的。这和我的绿豆不发芽也是同一种情况呀！于是我看了下去：事情是这样的，一只驴掉到了井里上不来，它发出了绝望的叫声，一个农夫见了想，驴子那么老了，抓来也没用，于是向井里填土，想把驴埋了。可驴子见土下来，向旁边一闪，土掉到井底。然后再踩到土上面，慢慢的驴子已经到井口。它长鸣一声，跑了。这个故事告诉我们，没有不可能的事，这世界是很奇妙的。变化无处不在。
又过了一天，我的绿 豆 发芽了，我惊喜异常。这个故事让我想到，只要有一线希望，什么都有可能。
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