(实用)蝴蝶的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
这样的季节，照着大地的阳光似乎又白又亮，在我的心灵，却幻成一个并不规则的圆环。你在环中飞进飞出，看到你的是我装在口袋里的双眼。
你斑斓的翅膀，在阳光下默默舞蹈；我的梦想，却在尘封的日历中暗淡了颜色；背着并不沉重的行囊，却在寂静的风中徘徊不前……
遥远的风，吹来——你动听的名字，温柔的声音，和翩翩的`身影…本来是应该轮回的季节，却带不来你全部的魂灵……
像一片美丽的落叶，像一只缤纷的风筝，风筝的季节，莫名地与秋天握手，他们和内心，是渴望栽满红遍山岭的枫树？
一条小船，就是盛满心情的酒杯，是否要斟得最满，才可以飘飘摇摇，寻到渴求的梦想彼岸？
内心是生满茅草的荒坡，已播下希望的根茎，在那样亘古不变的时令中，兴许会收获一枚执着的枣核……
天空中并没有飘落一丝冷雨，世间也没有无休无止的演绎杨柳岸晓风残月的凄凉，兰舟催发的留恋，是渴望还是怅然，居然不能在心底的隔离墙上投出分明的身影……
就这样舞动你的身影，和我并不清晰的灵魂。即便是如此温柔的灯光下，或许还会有隔膜的心灵，和阴冷的眼睛，走遍了海角天涯，就是为了解脱那根束在腰间的丝线？
“江畔何人初见月，江月何年初照人。”吟咏着这样懵懂的诗句，最好不要在每个必经的十字路口徘徊。
蝴蝶的作文 篇2
当今的人们几乎都有一种通病，那就是不管什么东西都喜欢完美的，而残缺的则扔到一边，或拿来取笑，或许从未去想过，正如残缺的圆收获了快乐一样，其实残缺也是一种美。
古往今来，谁能说那些身残志不残的名人不美的呢？
贝多芬为人类创作了多少著名的乐章，感动过多少人，触动过多少人的心弦？可是，就是这样一位伟大的人，竟然在中年时期就聋了，成了一个所谓“残缺”的人，可他并没有因为失去听觉而放弃了生命般的音乐创作，而是为了改变失聪带来的麻烦，用一根铁棒一端架在钢琴上，一端顶在自己的下颌上，利用骨传导来接收声音，他因此创作了大量的世界名曲，为人类做出了巨大贡献，把自己的一生都献给了音乐，这样一位无私奉献的人，虽然肢体残缺，但是他的心灵不美吗？
霍金二十几岁就身患帕金森综合症，全身都无法像正常人一样自由活动，也是个“残缺”的人，可它为人们用这样一幅躯体写出了《广义相对论》，这样一位天体物理学上的，可以与爱因斯坦媲美的科学巨人，为人类开拓宇宙，提供了理论上的.支持，贡献巨大，他的精神难道不是美的吗？
过去现在，谁能说那些身残志坚而奋发有为者不美呢？
海伦·凯勒出生下来就患了场大病，病后就失去了声音与光明，成了“残缺”的人，可是这样的她依然不断地刻苦努力的学习，以常人无法达到的毅力，成为了美国著名的女教育家，他的精神鼓舞了一代又一代人，刻苦奋进，成为励志的代表，这样的人难道不美吗？
大家都知道《中国达人秀》第一季的总冠军无臂的钢琴王子——刘伟，他从小因故失去了双臂，是“残缺”的人，他过着常人无法想象的生活，可后天的残缺无法阻碍他对音乐的热爱，他开始练习用脚弹钢琴，一遍又一遍，越来越快，在汗水和心血的浸渍下，终于他成功了，登上了《中国达人秀》的舞台，为大家弹奏出流畅的钢琴曲，所有人都为他震撼了，为他而响起了如雷的掌声。这样一个人，能够鼓舞和鞭策那些不求上进、不思进取之人，他难道不是很美吗？
由此，我们可以得出这样的结论：世界上可怕的不是身体的残疾，而是心理上的残疾；身体的残疾虽无法改变，但只要拼尽全力，用心去做事，就会有成功的希望。即使失败了，也是令人敬佩的。那些身残志坚而奋发有为者，他们也是很完美的，不是吗？
如果你是一个追求完美的人，那就多留意一下身边“残缺”的人吧，我想你一定会在他们身上发现闪光点，他们的崇高精神会给你带来很大的启示，你会发现他们也是很美的。
蝴蝶的作文 篇3
昨天，写作日更的时候，想的好好的，要写一下家里的蝴蝶兰。
后来，文章结束了，也没有提到蝴蝶兰。
现在想来，对自己这种天马行空，跳跃感太过强烈，甚至会跑错方向的思维方式，连我自己也是醉了。
也许，这样的思维路线图，和我们的人生会有着某些不谋而合的相似处。
人生最初的版本，简单，美好，但在我们经历着时，有多少初衷还停留在原地，有多少梦想已经变得面目全非，有多少故事已经失去了我们想要的答案。
也许人生就是一道无解的题。
好了，言归正传，继续写我的蝴蝶兰吧！
家里有亲戚在花房里工作。
这么方便的事情，我却很少去花房，更别说挤出一些时间来，去欣赏那些花花草草了。这些有生命但无法与我互动的花草，对于感情上略显迟钝的我来说，好像亲近不起来。
主动买花，很少，生活模式喜欢简单了再简单。稍感有点复杂的事情，想着法子推给老公去干，常有的事。
亲戚常来家里小聚。发现被我冷落，怠慢的花木夭折后，会主动再送花来，放在门外，家里花草的更新，就在亲戚默默的关爱中溪水常流。
记得有一年春节时，亲戚送来了一盆蝴蝶兰。为了正在盛放的蝴蝶兰花造型好看，三株蝴蝶兰被挤在了一个花盆里。
家里的蝴蝶兰花，是鲜艳的玫紫色的。一朵花由外而内，由三片，两片，四片花瓣重叠组合，组成一朵状似馒头花，但比馒头花更简洁，更厚实的蝴蝶兰花。
我的眼中，蝴蝶兰花属于一种低调，质朴，但却不失优雅的花，就像有气质的'女人一样。
亲戚刚送来蝴蝶兰时，花儿开得正艳正旺，以为花期不过会坚持半个月乃至一个月。没想到花儿从冬天一直开到来年的春末，几乎跨跃了两个季节。
蝴蝶兰的花期很长，让我对蝴蝶兰有了一点格外的喜爱。我对老公说：＂蝴蝶兰花好，咱们好好养着。＂老公说：＂这花是一次性的，开完就凋谢了！＂
我仔细瞅着盆中的蝴蝶兰，果然三株仅被一些叫做锯木屑的东西簇拥着，围裹着，烟灰色的根茎盘根错节，祼露在花从之下，有点芨芨可危的感觉。心痛了一下。＂谁说一次性的。等花儿谢了的时候， 我们重新栽一下，或许它能活下来呢！＂我像是对着老公，又像是对着自己说道！
花儿谢了以后，我们把蝴蝶兰分成了三盆，两盆送了朋友，一盆留下来自己养着。
结束一期花季的蝴蝶兰，仿佛被人抽筋扒骨了一般，苍桑暗绿的茎叶上，有着深深的干裂的痕迹，让人免不了与老态，腐朽联想在一起。
每次看到蝴蝶兰时，我会想，你就好好将息着吧！能坚持多久就多久，一定要努力不放弃才好。
就在窗台墙角的蝴蝶兰寂寞了很久很久之后，看似老无所依的蝴蝶兰，长出了一根长长的花蕾枝，花蕾枝为深紫色的，自然地弯向向阳的方向。花蕾枝上错落有致地镶嵌着一颗一颗的小花蕾，颜色与花蕾枝是同一色系的。
某一个清晨，窗台上的蝴蝶兰花蕾悄然绽放，露出活泼，热烈的玫紫色，端庄而艳丽，有着一份雍容典雅高贵气质，低头再看看蝴蝶兰叶，低调的，仿佛要低到尘埃里去一样。突然间很欣赏蝴蝶兰了。
后来与朋友聊天，才知道另外的两盆蝴蝶兰花都死了。我在想，家里的这株蝴蝶兰，是幸运！也是我们的坚持，蝴蝶兰盛开了。
蝴蝶的作文 篇4
我家窗台上摆放着一盆美丽的的蝴蝶兰，瞧！它正在窗台沐浴着阳光呢。
蝴蝶兰可漂亮了！远远望去，蝴蝶兰像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看，它的花蕊不大也不小，上面还有一个又白又圆的“圆球”。“圆球”里面仿佛孕育着生命似的，鼓鼓囊囊的，而且“圆球”下方有着一个个不同颜色的小斑点，有红色的、粉色的、紫色的……它们热热闹闹地在开会。
再看那树枝上有的是花骨朵，还有的看起来马上要爆裂似的'。它有五片花瓣，颜色是从白色到粉色再到紫色，美丽极了！如果你仔细看的话，那你就会觉得“大蝴蝶”里还有只“小蝴蝶”。
它的枝干是碧绿的，好像熊猫吃的竹子一样，一节一节的。它的根是淡绿色的，最令人惊讶的是，它的枝叶不是长在枝干上的，而是长在泥土里的。
蝴蝶兰那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉！
妈妈还告诉我蝴蝶兰代表幸福美满的意思，看着开得笑盈盈的蝴蝶兰，希望幸福永远伴随着我们。
蝴蝶的作文 篇5
阅读下面的材料，按照要求作文：
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
【评阅者按】
今年江苏高考作文的体式，被称之为“新材料作文”，比较开放、灵活。十多年未采用这种题型，高中师生多有“陌生”之感。我省中语界，应重温并加强这方面的训练。
现将值得注意的几个问题，概述如下：
提供给考生作文的“材料”，总是多义的。单义的“材料”，十分罕见。
所谓“材料”中“最主要的含义”，往往见仁见智，难以归一。今年的考题体现了这一点，故考生的视角和立意，只要与“材料”的人、事、情、理相关，在“材料”的固有范围之内，就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会；和谐，美；大与小，互动，等等。在此前提下，重点考查考生的文章究竟写得好不好。
写得好的“给材料议论文”，不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析，多问几个“为什么”。须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器”发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角，努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题，要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。
写得好的“给材料记叙文”，不要求与“材料”形似，只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料；只要有“灵犀”与材料的某一含义相通，即可。考查的重点在于：机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。一般说来，写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述，容易写出“个性”，容易取得好成绩。这话讲了多年，但应者寥寥，今年再郑重申明一次！同行们皆知，议论文可以“批量生产”、“批量指导”，记叙文则篇篇是“个案”，必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心，一定能把这方面的工作做得锦上添花！
1一叶知秋
合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落，便知秋天将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？
心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人，往往能占尽先机。但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。
常言道：“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。
2拒绝“平庸之恶”
大千世界，宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。
西谚有云：没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时，当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的`行为有没有不当之处，抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢？
美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”，无一不是“群氓”品行的体现。
似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法，显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多么可怕又可悲的事情！而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。
“无羞恶之心，非人也。无是非之心，非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶，坚持自我。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。
当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播；多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟，中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。
仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的，只有做到“勿以善小而为之”，中国社会的面貌才会有真正的
改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。
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