(必备)《变化》的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的《变化》的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《变化》的作文 篇1
在这个学期，我们B522宿舍发生了一个大变化，是让我和阿姨感到失望的变化。
在上个学期，阿姨在别的宿舍经常表扬我们B522宿舍，蚊帐拉得好，被子叠的好，睡觉时也很乖，没有说话的声音，动作快。
但是，到了这个学期，我们的.宿舍不知从谁开始，退步了，做事随便了。蚊帐拉的很皱，有些根本没有拉到位，被子也叠得乱七八糟，四条边没有对齐，床垫皱巴巴的，没有抹平，就直接去刷牙了。
这究竟是为什么呢？我还经常自己问自己为什么会有如此大的退步？别的宿舍不停的进步，而我们宿舍就不停的退步，连阿姨都说再这样就懒得管我们了，为什么？
在这个星期天，齐琦带来了魔方。她把魔方借给了谢淑媛，谢淑媛把魔方带到床上玩，那时已经打铃了，她用脚遮住，以为阿姨看不见。这不是一叶障目嘛？阿姨进来了，一下子就发现了，她走到谢淑媛面前，把手一伸，没收了魔方后又说要告诉老师，还嘀咕了一句说这个宿舍大退步。
宿舍大退步究竟是为什么？我想问问我们宿舍的每一个人。
《变化》的作文 篇2
开发区中心小学黄明在新课程改革中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上，也就是说，现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是：
1．教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下，课程教材的综合化、开放化，多门学科知识的相互渗透和融合，出现了许多边缘学科和交叉学科。因此，教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野，从而为学生更好的学习而准备。
2．教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格，视野开阔，个性鲜明。同时，从自身全部的教学实践和言论中，可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。
3．和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种“知识源”，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的精神家园。
4．教师要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德，其次有立功，再次有立言”，人们常说“教育是心灵的艺术”，一个教师德之昭昭，其业也昭昭。一些教师能让学生记住一辈子，重要原因在于他们高尚的人格。
5．教师要有可贵的创新精神。首先观念上应创新，变“少数学生撑门面”为面向全体发展，变“单向培养”为学生素质全面提高；其次在教学活动中，教师的知识传播不是简单复制，而是对教材知识的一种再开发、再创造。亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路变压器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。
在这个电路变压器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的`学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。无论高段学生还是低段学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生；宽容、不伤害学生自尊心；平等待人、说话办事公道；有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
《变化》的作文 篇3
每个人小的时候都会有一些调皮和胆小，但是在同学和老师的帮助下我改变了下面我就给大家介绍一下吧!
我从小就是一个爱撒娇胆子很小的孩子，总是因为胆子太小被别人嘲笑以前我晚上想上厕所，就要把妈妈叫醒，让他在厕所门前站着，等我出来，这史妈妈非常生气，因为她睡觉时一般不想被别人打扰，有的时候还把我训了一顿，我哭得像个泪人，这也没有用。我只好重新回到床上睡觉。
而现在我长大了，我干晚上一个人去上厕所了，又一次老师让我们每个人去市场调查，因为爸爸妈妈还有自己的事情，我拿着一只铅笔和一个小本子，就和其他同学去市场了，市场里人山人海，里面的东西琳琅满目，超市里的服务员问我们：小朋友你在干什么呀，这可是我第一次和服务员说话，我连忙说我们老师让我们到这里调查的，服务员阿姨对着我们笑了笑，说，我可以帮你们什么吗?谢谢你不用了，我们只是记一些东西的价格。阿姨对着我们笑了笑就走开了。我们的`一个大组分成了两个人一个小组，我的这个小组在这里东抄抄西看看，时间像一条川流不息的小河，转眼间，又到了约定的时间，我们又集合了，走出市场回家了。
我变了，我长大了，我懂事了，我也变胆大了，我不怕晚上一个人去上厕所了，每个不是人天生就文武双全，通过每一点点的努力，每一点点的提高，从点点滴滴的地方加起来，如果你做做到了，那么你就成功了!
《变化》的作文 篇4
3045年的一天，我走进了我未来的学校——中关村三小。我惊奇地发现，我的学校发生了翻天覆地的变化。
当我走到校门口的时候，大门警察温和地对我说：”郝正蒙同学，欢迎你来到未来的中关村三小!进入大门，你会看到许许多多你新鲜的事情。“我充满好奇地快步跑进学校，来到了我的'班级里我的座 位。突然，我的课桌对我说：”你好，小主人。以后你上学再也不用带书包了，你只要看看我的脸，你的各种各样的课本就会显示在我的脸上。告诉你吧，我的脸，也就是你课桌的桌面实际上是一个电 脑显示屏。“我惊讶地触摸着我的课桌的脸，我的课本就一页页地显示在了上面，通过触摸电脑显示屏，我还能找到我的作业本。
这时候，我的同学陆续地走进了教室。一个小铃铛走了进来，在门口轻声对我们说道：”同学们，上课的时间到了，大家赶快座好吧。老师要上课了。“我坐了下来，四处张望寻找老师，可是没有看到 老师的身影。我抬头向黑板看去，黑板开始说话了：”同学们，我们开始上课吧!“我目瞪口呆地看着我的黑板老师，看着他把一行行字呈现在黑板上，并且仔细地给我们讲解着。
多么神奇啊!在未来的学校中，黑板都可以代替老师给我们上课了!
《变化》的作文 篇5
说起我们身边的变化，那可真是太多了！在这儿，我就来说一说我住的地方——西善花苑的变化吧！
是在去年的九月我和爸爸妈妈从江宁镇搬到西善花苑。记得我们刚来的时候，这里还是树木茂盛、花草丛生。因为绿化不错，所以灰尘不是很多，在家里走路不是特别滑。而且这里的楼房不是特别多，只有居民住的十一层大楼和居民们所需要用到的的场所，比如两层楼的菜场、“好又多”超市、幼儿园等等。
自从我们在这儿久了之后，发生许多变化，不再像以前那样只有楼房，菜场、超市、幼儿园这样的'场所了：一栋栋小学、中学的大楼拔地而起，外边“轰隆轰隆”“叮叮当当”的声音几乎没听过。之前家里的地从不怎么滑也变成了一不小心就要滑倒的“溜冰场”，只要我一在家蹦蹦跳跳的就会摔个“狗啃泥”，哎，真是太糟糕了！
现在不仅家里的地特别滑，而且外面整天都是灰尘满天飞，居民一在外面走，就呛得直咳嗽，“咳咳咳咳……”不知道又是谁在外被灰尘呛到了。真讨厌！
现在社会进步了，我们小区也“进步”了，只是“进步”的是楼房，因为楼房越来越高、越来越多了！楼房多了，噪音、灰尘也多了。所以，现在和以前相比，我还是更喜欢以前那样美丽的西善花苑！
《变化》的作文 篇6
一觉醒来，仰望天空，天空就像被灰色的布蒙住了一样。不一会儿，一缕阳光打破了天空的寂静。
清晨的云，像薄纱，围绕在窗外；清晨的云，像蚕儿吐出的细丝，十分透明；清晨的云，像蝉翼，上面的花纹清晰可见。清晨的云，好像用手轻轻一碰，就可以戳破。
午后的云更是千姿百态了。看，蔚蓝的天空变成了一片“大海”，“海马”在海底游来游去，它像顽皮的孩子，立起身子，窥视着海底动物的一举一动。
转眼间，天空中的白云变成了一张素描纸，孩子们在上面画了一架“直升机”。他们希望这架直升机能将他们的愿望撒在祖国的天涯海角，让各个地区的人看看他们的雄心壮志。相信他们一定能成为国家的'栋梁之才。
不一会儿，白云又化成颗颗爱心，给我们送来天空的祝福。我望着那“爱心”，心想：如果每个人的心也那样纯洁美丽该有多好。
晚上，太阳公公用画笔为朵朵白云添上了五彩的颜色，一道紫，一道红，一道金，形成了五彩缤纷的晚霞。美丽的晚霞逐渐褪去，只留下了深蓝的天空。
那变化莫测的云，令我心旷神怡。
《变化》的作文 篇7
我有两个故乡，一个是生我的故乡，一个是养我的故乡。前者是大都市，而后者是小乡镇。比起大都市，小乡镇给了我精神上的庇护，似乎已经成了我心中的唯一。那么，这个小镇究竟如何吸引了我呢？
不说茂密树林中老树富有层次感的树皮，也不说一只或是一群鸟儿飞过时留下的长啸，就单是每天早晨清新的空气都给了我很多益处。每天去上学，我都能清晰地嗅到泥土混合着花草的独特清香。若是在冬晨，还能见到大雾吞没一切，远处的山丘都无形了。空气是冷湿的，几株小树顶着绿色的大军帽站岗，于是空气中就有了别的颜色。人们在白茫茫一片中各自走着熟悉的路……
然而小镇毕竟是小镇，镇小人少，经济落后。一辆小车的经过都会惊醒远处打盹儿的鸟雀。原来，人们靠着地里刨食儿，效率极低。后来，那些青壮年们都外出打拼去了，留下的是再也飞不动的老人和还暂时飞不起来的孩子。只有一条斑驳的水泥路贯穿小镇，像脐带一样连着一切。路边有路灯，但只在春节才开一下，以示对归家人的欢迎。平日里，孩子们只能在黑夜中羡慕地遥望远方那片星光暗淡之处的繁华，不知谁的爸妈在那片繁华之处打拼着。
而今，这一切都在不停的变化。一座座崭新的工厂、学校、医院拔地而起，人群也跟着流动了起来。当地的人们终于可以丢掉锄头，开始新的职业，日子有了新盼头。附近一所军校的建立又带来了不少商机，小乡镇的经济发展迅速。街道路灯终于亮了，为所有人指路，与久未相见的朋友重逢。晚上，路灯下远远望去，下雪似的。
路上的行车也多了起来，昔日斑驳老旧的水泥路变成了漂亮宽敞的`柏油大马路，各种商铺鳞次栉比。就连破旧落后的学校如今变成了环境优美、设施齐全的好学校。教室里的黑板变成了白板，多媒体装配到每个教室。寝室教室都按上了空调，学生的学习条件好了许多。不少人从土房搬入楼房，停水停电已成了过往。傍晚，人们都喜欢出门散步，听一路的笑语。
我的家乡已今非昔比了，这座小镇终于走上了发展的快车道，家乡的人们终于过上了好日子。
《变化》的作文 篇8
小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上六年级一班五个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。
六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了！光阴真的`像一匹上好的快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧 .....
望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有
很多，我们也离得不远了！ 曾经，天天幻想快点长大的安宝贝，快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学初考，与好友分别??种种困难等待着我们。但是，现实是必须要被接受的。
暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的数学摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学们，既是好朋友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，天天向上！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。
六年级，我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑！ 翻开作业本，用一个又一个的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对可爱的同学们?? 向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了！
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