时间的作文(合集)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的时间的作文4篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
在世界上，有许多人在珍惜时间，又有多人在浪费时间呢？我们何成留意过时间呢？时间在小事中飞快的流失，在这每一天里，我们又在怎样利用时间呢？早上到中午，太阳在旋转时间在不经意间溜走。于是——吃苹果是日子从苹果中穿过，生气时时间从气声中溜去，眺望时，日子从眼前闪过。当我想抓住时间的`时候，时间已经默默的消失了。
为什么时间走得这么快呢？难道他就不能停下来吗？中午时，我坐在沙发上，它便熟悉的从我的身上冲过去，从我头顶上跳过去。我感觉它去的匆匆了，我便拿起书本，下定决心要和时间赛跑。
时间的作文 篇2
风吹雨成花 时间追不上白马 你年少掌心的梦话 依然紧握着吗 云翻涌成夏 眼泪被岁月蒸发 这条路上的你我她 有谁迷路了吗 我们说好不分离 要一直一直在一起 就算与时间为敌 就算与全世界背离 风吹亮雪花 吹白我们的头发 当初说一起闯天下 你们还记得吗 ？
那一年盛夏 心愿许的无限大 我们手拉手也成舟 划过悲伤河流 你曾说过不分离 要一直一直在一起 现在我想问问你 是否只是童言无忌 天真岁月不忍欺 青春荒唐我不负你 大雪求你别抹去 我们在一起的痕迹 大雪也无法抹去 我们给彼此的印记 今夕何夕 青草离离 明月夜送君千里 等来年 秋风起
去年那个夏天，你在群里给我分享了这首歌，对我说:挺好听的，你一定要听。我当时没有在意，只顾着和别人聊天。后来，我们形同陌路，你爱上了这首歌，所以，今天，我写下这个故事，送给你，送给我们彼此错过的青春。
一.
初见你，是在小学，我们同班，也是前后座，那时的你真的很优秀，是我一直崇拜的对象——身为无名小卒的我，希望有一天会站在和你一样的高度。
大概是小学五年级吧，我们开始有了周测，你的成绩变得不是很好，而我的.成绩却一点点提高了，那时的我们还是前后座，于是，我们就在抄与被抄间建立了友谊——我单枪匹马的闯入了你的世界，你惊艳了我的生活。
二.
本以为，小学毕业后，我们之间不会再有交集
可是，我却在初一军训结束时，看到了你，可以说很高兴吧，不过那种高兴与庆幸能和你继续加深友谊无关。
也许，应该感谢那场考试，我发挥失常了，分到了你的那个考场，而后，我们顺理成章地越走越近。
三.
后来，到了初三。我们已经疏离成为陌生人，也许是习惯了你的存在，我变得不再那么快乐，每天都很累。有太多的事要忙。不过，忙里偷闲，我规划的未来里要是你的足迹。
可是，即便这样，我也没想过与你和好——毕竟失去了，再找回来又有什么意义？
四.
我敢肯定，如果没有后来的相遇，我们之间不会变得这么尴尬。如果没有后来的相处，你在我的印象里永远是相遇时的单纯美好。如果没有后来你父母的参与，我不会放手的那么绝情。
可是生活没有如果，你我的故事最后变做了没有道别的离别。
五.
徐鹤书，今天是六一。十年前的六一我们相遇，十年后的今天，我想写一些东西作为我们友谊最后的结局。
不过怎样，都谢谢你的陪伴，谢谢你陪我走过的青春，谢谢你用这样的方式让我长大。
时间的作文 篇3
时间一年一年的过去。
在现代，我们有许多记录时间的工具，如日历、钟表等，但若没有了他们，是否还有同样可靠的计时工具呢？
有个比人类的年龄再长一些的工具去，且它永远存在，它就是大自然。
古今中外，许多向往世界巅峰的青年人甚至老年人都将自己的意志映刻在了大自然中。
大自然是怎样计时的？
例如，树木的纹路。这一种是比较熟悉的了，想要知道一个树木的年龄，或者代表了一个时代的朽木的年龄，首先，先横截树枝，使树木纹路清楚明了，其次就是观察和数出文物圈数，一圈代表相应的.年龄段。
再例如，地表的成分。科学家常用这种方法来判定一个事物的年龄。与初中阶段生物学科里面学到的地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的。原始地球是原始大气层，后来慢慢演变成如今的地球儿。每个时期地质和大气成分都不完全相同，通过一个事物（如陨石坑）可测定它是处于什么年代什么时间的。
时间一年一年的过去了。
在我们身边，有一种女性害怕的但能很好判定人们年龄的测时工具——皱纹。
慢慢的我发现，父母眼角的皱纹，从出现到明显，那是一个直击人心的测量工具。
所以啊，我们必须要做到与时间赛跑。人类跟随时间的脚步走向新的时代，情感跟随时间的脚印上演喜怒哀乐，且愈演愈烈。
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