[合集]描写同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的描写同学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写同学的作文 篇1
我们班有许多知名人物,大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中,张惟奕最吸引我了。
张惟奕思考问题的时候,总要用左手托着右手的胳膊肘,右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下,仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候,总要左手叉腰,右手指向对方,她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的认真、负责。她哈哈大笑的时候,她总要抿着嘴,身体仿佛也被逗笑了,一会儿向前趴,一会儿向后仰。
而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的.痴迷程度。有一次,我们赛跑完,只见张惟奕飞速冲进教室,就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏,好似一只只在蔚蓝的天空中自由飞翔的小鸟,直到玩累了,回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去,甚至不经意地碰到她的桌子,她都视而不见。这时,有几个男生进了教室,便大声嚷嚷起来:“渴死我了,渴死我了,谁能给我点儿水喝喝呦!”张惟奕还听而不闻,仍然沉浸在书的王国里。
张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。
描写同学的作文 篇2
从我懂事起,爸爸、妈妈和老师都给了我许许多多的爱。一次下雨的经历,让我懂得了同学之间的关心,也是一种无私的爱。
那是一个晴朗的下午,快要放学的'时候,老天爷突然变了脸,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我想:我没带雨伞,怎么回家呢?正在这时,“叮铃铃……”下课铃响了,同学们一个个走出教室,我漫不经心地收拾着书包。这时,叶子卓走了过来,对我说,“是不是没有带伞?咱们一起走吧,我有伞。”说完,她拉着我的手走出了教室。
我们俩撑着一把伞,慢慢地走到了学校门口。我对她说:“你先回家吧,我等妈妈来接我。”叶子卓却摇了摇头说:“这怎么行?雨太大了,你会被淋湿的,我陪你等一会儿。”这时,雨下的更大了,雨伞被刮得东倒西歪,叶子卓紧紧地用手撑住雨伞,手都捏红了。忽然,我看见她的半边肩膀湿透了,原来是因为伞太小了。我把伞向她的头顶推了推,叶子卓笑了笑说:“没事,我不怕淋。”说完,她又把伞推到了我这边。当时,我的心里有一种说不出的感激之情。大约过了半个小时,妈妈还没来接我,叶子卓说:“咱们不等了,我送你回家吧!”说完,她撑着雨伞把我送回了家。
通过这件事,我明白了:在一个人有困难的时候,需要别人的关爱和帮助。我一定要做一个有爱心的人。
描写同学的作文 篇3
班里有个可爱调皮的同学,因为他姓孙,大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信,下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧!
孙式弹指功
下课了,“齐天大圣”已经按捺不住,开始施展神功了。他东张西望,寻找合适的攻击对象,目标锁定西北角的A同学。“各位小心!”话音刚落,猴子手中的橡皮“咚”的`一声,命中目标,还没等A同学反应过来,齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了,只留下了旁观群众的欢呼声,而他则捂住嘴偷偷乐呢!
孙式飞毛腿
这只“猴子”的官位可不小,是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚:“领跑要匀速,队伍要整齐……”结果,他跑得飞快,后面的队伍早已经“瘫痪”,一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他,气喘吁吁地说:“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊!”正当他得意时,一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”,结果两人都倒在跑道上,同学们不禁哈哈大笑!
孙式大挪移
这个调皮的“孙大圣”,有事没事喜欢 “偷天换日”,我可是领教过的。有一次语文课,“大圣”趁我不注意,把我的语文书移到了别人的课桌里,我心急如焚,满教室“搜索”无果。最后,他对着我神秘地说:“小姑娘,让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。
我们班的“齐天大圣”的法力,你见识到了吧?这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他,增添了许多快乐呢!
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