烦恼的作文

时间:2024-12-01 15:26:32 烦恼 我要投稿

烦恼的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的烦恼的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

烦恼的作文

烦恼的作文 篇1

  谁说小孩子没烦恼?我的烦恼就很多,尤其是考试就紧张这事就让我烦恼至极啊!

  就拿上周的期中考试来说吧!本来老师已经给我们做了不少习题,在家我也积极复习,感觉自己准备的挺充分的,但是一看见试卷我就又开始手脚冰凉、手心出汗,充满了不自信,总害怕自己考不好。虽然我不但地提醒自己不要紧张不要紧张,要镇定!深呼吸深呼吸……效果却不是很满意。

  几分钟过去了,我的'试卷还是一片空白。我越是安慰自己越是紧张,竟然出现了眩晕的感觉,脑子里一片混沌,眼睛连字也看不清了。这时我想起老师对我说过的话:“范皓轩,相信自己,你能行的!”接着我又想起临出门前妈妈对我说:“儿子,加油!克服心中紧张的“魔咒”,战胜它,你是最棒的!”但还是没用,我紧张的快要哭出来了。可能是监考老师看出来我的异常吧,她走过来轻声的问我:“怎么了?是哪儿不舒服吗?”我不好意思地说:“没事,我只是紧张。”监考老师用手温柔地摸摸我的头说:“加油,老师给你力量……”虽然没有立刻消除紧张的情绪,但我感觉自己稍微好些了。我慢慢地开始答题。监考老师也时不时地向我投来一个鼓励的微笑,也偶尔轻声提醒我还有多少分钟。

  最终,我在规定的时间内完成了答卷,这是我以前没有的,每次作文都是草草收尾或者阅读理解囫囵吞枣地完成,这次的考试起码我认真地完成了!

  结果,有点出乎我的意料,我居然考了93。5分,拿到试卷我飞快地跑到老师的跟前,老师微笑着说:“没错吧,战胜紧张情绪,你行的!”

  从那以后,我信心大增,竟然有点开始期盼下一次考试了,我相信我一定可以战胜考试焦虑症,我要让考试不再成为我的烦恼!

烦恼的作文 篇2

  身边的长辈、朋友们都说,上了初中,最重要的就是学习了,你的脑海里每天就只用想着“学习”二字就可以了!

  起初,我还有些害怕,每天学习,那得多痛苦啊!可是上了初中我才发现,学习是日常生活中最单纯的事情,而让人烦恼、痛苦的事情却是小学阶段我认为最轻松的人际关系。

  小学的时候,我有很多好朋友,我们每天一起学习,放学一起做作业,周末也会约着一起去公园玩,我和我的朋友们无话不谈。因为有了这些朋友的存在,我的生活就像彩虹一般绚烂。可是到了初中,这一切都变得不一样了!

  初中,是我们第一次离开自己的爸爸妈妈在学校过住宿生活,我们对一切都充满了好奇,同时,生活的难题也一次次席卷而来。我们宿舍一共住了六个人,其中我和小欣是同一所小学的,另外四个同学分别来自另外两所小学。第一天住到一起的时候,我们都很热情的互相打着招呼,希望能彼此成为好朋友,因为我们对“室友”这个词都充满了好感,但是时间却让我们对这个词一次次厌恶起来。

  事情是这样的,我们宿舍有个长头发女孩子名叫小煜,刚来宿舍的第一个星期忘记带洗衣液了,所以就找和她同一所小学的'同学小灿借,小灿也是非常乐意,因为助人为乐嘛!可是一个星期过去了,两个星期过去了,小煜依然用着小灿的洗衣液,自己还是没有记得买。刚开始,小灿觉得助人为乐,但是眼看着自己的洗衣液见了底,小煜还是没有自己买的意思,小灿就有点生气了,她把自己的烦恼讲给了我听,不巧,正好又被小煜听见了,小煜大声叫着小灿“小气鬼”,小灿气鼓鼓的也不愿意理她。就这样,生活在同一个宿舍的两个室友就开始了谁也不理谁的冷战。

  小煜因为听见了小灿对我诉说烦恼,于是也开始渐渐疏远我了,小煜的好朋友也变得不理我了。宿舍的六个人,一下子两个人都不理我了,可是我又做错了什么?难道作为一个倾听者也有错吗?这件事一直萦绕我的心头,一回宿舍就会想起,而且这个烦恼我不敢跟宿舍的任何人说起,我害怕倾听者会遭遇和我一样的烦恼。我也不敢把这件事告诉我们的爸爸妈妈,我害怕他们为我的住宿生活感到担忧。我只能整天闷在心里。

  幸好我们有一位善解人意的老师,她来查了几次寝后,发现了我们宿舍的氛围不对,然后找我们每个人谈了一次话,最后的结果就是,小煜和小灿互相给对方写了一封信,大致内容就是回忆了一下刚成为室友的美好,并且反省了自身所存在的问题。当她们互相读完信,相视一笑,便握手言和了。我的烦恼也就烟消云散了!

  我想,这大概就是成长的烦恼吧!不可避免,但只要自己努力去改变,消失的也快。

烦恼的作文 篇3

  我的青春就是像一张让人眼花撩乱的画纸,任何的颜色星罗棋布的交错着,找不到一点点空隙……

  我常常思索我的青春,它真是一个平淡无奇的玩意儿,里面载满了千篇一律的生活方式。错乱的神经就如蜘蛛网般,网罗着我的脑子—总与我“纠缠不清”的英语语法,枯燥乏味的语文生涯,数学老师的突击考试,一切的一切都是那么的猝不及防。我们就像一个被人操控的木偶,没有自己的`笑容,没有自己的选择。我不得不长期处在于一个系统错乱的状态,稍不小心,末日使者就会降临……

  我的烦恼似潮水一样涌:我曾在日记中写道,我渴望变成一朵云,可以漂洋过海;我期待变成一片草,可以轻吮晨露;我渴望变成一缕风,可以尝遍人间的一切……

  在那个本该肆意张扬的年纪,却只能为了那所谓的理想而奋斗。我的烦恼如烈火,它热烈而燃烧;我的烦恼如轻水,清澈而倔强;我的烦恼如彩虹,却没有那般绚烂……它们一点一点占据我那小小的世界,还有那小小的自由。

  一至周五,我们把自己淹没在知识的海洋,及其迫切的吸收各科的重点,可是,水满则溢,我们不仅得不到想要的结果,反而会适得其反。

  可我们不知道,有得人也不一定知道—晚上,从那狭小的缝隙里透出缕缕昏暗的光线,去想,那定是老师在辛勤备案。老师为了我们不辞辛劳的付出,我们为什么不去珍惜?晚风吹过,吹散了我们烦恼的思绪,树枝摇曳,摇不散你们对我们的期望!月皎如银,河水流流!我们感动着……

  古文有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。少壮不努力 ,老大徒伤悲。”我们为什么不把烦恼,转化成学习的动力呢?也许,许多年以后,才不会在自己的粪前留下一本小小的书。

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