同桌的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的同桌的作文7篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
现在我是三年级的小学生了，说起我的同桌，就是在二年级时的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
记得在一年级后半学期的时候，老师调座位，我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了 ！当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有 ！
王小明戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的`。王小明就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了，反映这事情，我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明，说声对不起，我不再给你起外号了，也不给所有人起外号了。
同桌的作文 篇2
我和我的同桌上初一之前就认识了，是通过一个和我们关系都很好的朋友认识的。如今我们又坐在了一起，共同学习和进步。
他是一个身高和我差不多的胖子，有将近140斤。也带着一副眼镜，看起来呆呆的`。有一次下课我第一次看见他把眼镜摘下来，看见了他那与众不同的眼睛，小得像眯成了一条缝，看着都想笑。
今天早上开始军训前要跑一圈，我同桌就站在我前面，我们都是直接用手拿着水杯，而他却拿着袋子掂着水杯，说是水杯有点漏水。快跑完一圈的时候，我跑着跑着前方有一个水杯从队伍旁边滚过，我看着眼熟，想到了是同桌的水杯，我侧过头往前看了一下，看见同桌手里只拿了一个袋子，袋子里的水杯没了踪影，看着她有点不知所措，到跑步结束开始军训时他也没有把水杯拿过来，第一次休息时，我们俩说的这件事，她说袋子拿反了，成了口朝下。到了第二次休息时，他才开始去找水杯。
我们的关系十分好，学习共同进步。前几天老师让重新分组，我们被分到了，不同的小组里，等军训完开学时我们就要离开了，希望以后我们还可以做同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌，一直是我们的班长，他是一个很严肃又很热情的人！
上课的时候，他认真听讲，庄严端正，下课的时候，他满脸微笑，真诚自然。
很多时候我们会怀疑，那个课上认真严肃的像一个和尚，课下活泼可爱的像一个猴子的人真的`是一个人吗？这种自律和能放能收的性格让我们佩服不已！矛盾的对立和统一完美融合！当然，这样的结果就是学习效率很高，他经常说的一句口头禅就是：“玩就放下一切的玩，学就专心致志的学”！是啊，一心不能二用，我们只用凡是简单，专注，才能提高学习效率，真正成为生活达人，学习标兵！
作为班长，他是我们学习的榜样。不仅成绩好，而且做事不马虎，字也写得很好，是数一数二的！
在一年级，他就开始勤于练习书法，认真学习，天天练习，终于练习出一手好字！他的字体，可以说力透纸笔，遒劲有力！颇有大家风范了！因为这些原因，他的作业被我们广为传播，大家都想学习像他一样，字工整有力，内容清楚明了！
在班长的脑袋里，总是充满了无穷无尽的宝藏！每一个成语，每一个故事，几乎都是信手拈来！他爱讲故事，爱读书，好像无所不知，是一个智慧和聪明的集合体。我的老家南阳卧龙岗，是诸葛亮的故乡，就是出师表里面所说的“臣本布衣，躬耕于南阳”的卧龙岗！所以我经常说他是“小诸葛”！
他没有丝毫的架子，对待每个同学都亲切热情，愿意帮助每一个同学，在他的身上，我们看到阳光，积极，看到真诚，努力，看到轻松，友谊！
怎么样，想认识他吗？他的名字啊？暂时保密！如果你想知道，就欢迎你来到我们文化绿城小学，请你来到我们这里，一起成为朋友！我们会把一个鲜活的“小诸葛”介绍给你，一起欢乐开心！唱着“同桌的你”，跳着快乐的歌曲，带着你我一起快乐嗨起来！
同学是最真的情谊，朋友是最大的财富，快乐开心是我们共同的心愿！
我们一切携手向前，在寻觅中淡然，在经历中精彩，在奋斗中永恒！
同桌的作文 篇4
每天脑子里想的都是乱七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。
他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。
但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我激动的'流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。
这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改正缺点，我也相信他可以做到。
同桌的作文 篇5
我换过许许多多的同桌，现在我的同桌是小明，我的同桌和我发生过许许多多的事情，又令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的，有令我高兴的。
我同桌的.嘴像是一个导弹，每天叽叽喳喳的说个不停，有一次我在写语文练习册，写的兴致勃勃的，我的同桌就说你超线了，然后就挤了我。
还有一次，我同桌看完了一本书，就一直跟我说，这本书的名字叫什么，这本书的作者是谁，这本书讲了什么故事？这本书一共有多少页，这本书的作者是干什么的？我听烦了，我就说：你再问，我就跟金老师说。我跟小花发生过许许多多的事情，第一件事是我每一次做完题的时候，我就看见小明在折纸飞机，飞镖呢。我就跟小明说：你别折纸了，老师发现了就会惩罚我们的。小明静静的坐在那里默不作声，我就个他说：求求你了不要折纸飞机了。可是小明却说：我就要折纸飞机，你别管，你又不是我的家长。我说：服了，我不管你了。这时老师看见了，说道：小明不要折纸了，快点做你的作业。这时小明就是没有这了，我在一旁呵呵大笑。
这我的同桌，你们说气不气人。
同桌的作文 篇6
我的同桌她是个女孩子，圆圆的小脑袋两边各梳着一条小辫子，眼睛圆圆的，可爱的小鼻子长在脸的中间，嘴巴有点小，占脸部的四分之一。
她可是画画高手，身体矮小，我觉得有点奇怪：她说自己在学跆拳道，可是她身上一块肌肉也看不出来，还不如我呢！而且，她吃饭很慢，比谁都慢，至少得给她整整一个多小时才能吃完。
我和我的同桌几乎每天都要发生小矛盾，有一次，正是中午吃饭的`时候，我对她开了个玩笑，说要用全副武装的坦克去打她，她就说要用军舰来压我，我又说要用打不破的碉堡去轰她，她又说要用火把我烧没，最后我们俩都自己吃饭，谁都不理谁。
又有一次，她说她画画好，我反对，说我画的好，最后，我说同桌画的画我根本看不懂，她呆住了，立刻服了。
这就是我的同桌。
同桌的作文 篇7
一个貌不惊人，中等微胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜，不爱说话的女孩，就是我的同桌。
她性格文静内向，不太爱说话，别人也极少听到她大声说笑，长篇大论更是与她不沾边。她总是安安静静地坐在一边听别人谈笑风生。即便听到别人嘲笑她，她也是淡然一笑，从不生气。
记得有一次，上课铃响了。可是过了好一会儿，老师都没来，这下班里沸腾了，说的说，笑的笑，闹的闹，比那大减价的超市还热闹，班干部也束手无策。只有她，我的同桌，安安静静的坐在座位上，轻轻的打开书本，全神贯注地预习当天要学习的内容，身边的吵闹声仿佛是另外一个世界的，丝毫没有影响到她。
等她预习完了，她才抬起头，环顾自周，情不自禁地皱起眉头又拉拉周围讲个不停的同学的衣服，说：“嘘！安静一点！”就端端正正地坐在位子上等老师来。
老师讲课的时候，写字的时候，她的目不转睛地盯着老师，如果老师提出问题，她会马上思考起来，但是不知道是天生害羞，还是如何，她总不是很主动地举手回答问题，我希望同桌能够大胆举手回答问题！
下课时，同学们逮着休息时间尽情释放天性，有的.在聊八卦，有的在讲游戏，还有的在催作业、交作业如果，你在教室里看到一个端端正正地坐在课桌上，眼睛直勾勾地盯着一本书，看到精彩的部分，还不时露出微笑的人，那就是我的同桌了。
我的同桌，不吵不闹，不问世事，好像一切都跟她无关。她如同一潭平静的湖水，没有波澜壮阔的景观，却泛着迷人的涟漪。
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