同学作文集合10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的同学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
在我眼中，他是一个正直、有责任心的幽默男生，成绩也不错，而且他还是我们的班长，很受我们欢迎。他就是童晨曦。（开头用几个关键词，告诉读者，我眼中的这个同学的特点。简洁，明了。）
他很有责任心。有一次，马上就要放暑假了，我们班门前的花草在假期里长时间没人照顾，会热死的。老师就让同学自愿参与，假期来校给花草浇水-------其中就有童晨曦。
到了暑假，外面的天气非常炎热，我想那些同学应该不会坚持去浇水，那些花草岂不都枯了。一天，我如约到朋友家去玩，经过操场时，我发现了一个熟悉的身影，我一眼就看现那是童晨曦。我跑过去，迷惑地问：
"这大热天的，跑这来干什么？"他轻声回答道："老师不说了来浇花吗？"我这才明白，便和他一起上楼去浇花。（此段开头可以再渲染一下炎热的天气，为后文做铺垫。）
到了四楼，看到花坛里依旧绿油油的。他从教室里拿来桶，去提了一桶水，慢慢地把水从左到右浇到花坛里，把水浇完了，可是他发现有个地方还是干的，他又去打了一些水，轻轻地浇上去。（做事情非常地细心，一丝不苟！）就这忙活几下，他已经满头大汗了，他正细心地看着一朵黄色的小花，他的眼里流露出几丝关爱，几缕喜悦，几许快乐，他的目光像天上柔软的白云，像春日的阳光，像河水缓缓地流淌。我也静静地走下了楼梯，我瞟了一眼，花瓣上的水珠正像钻石一样闪闪发光呢！（对童晨曦浇花时的动作描写得非常细腻，他眼中流露出来的目光，看得出他是真正地喜欢花草，是一个善良的.孩子。）
他也非常搞笑。有一次，他走猫步去上厕所，他努力地让自己走成"一"字步。可能是方向走错了，到了尽头，再一看右边是办公室，他猛地低下头，然后再用手托着，嘴巴闭得紧紧地，眉毛微皱，最后大叫一声；
"哟！走错方向了，厕所在右边，不在左边。"接着他右脚踮超，左脚绕右脚转了180度，然后抬起头，摆着手，向厕所的方向走去。我已笑得上气不接下气，只差躺到地上去了。（一个男生，上厕所走猫步，还走错了，然而用自己的幽默"化险为夷",小作者的动作切分得很细致，让人物形象活灵活现。）
这就是我们班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一个搞笑、有责任心的好班长。
同学作文 篇2
她中等身高，身材胖胖的，披着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛像两片柳叶，明媚的眼睛闪闪发亮，薄薄的嘴唇能说会道。她不但学习好，而且还乐于助人，每当想起来她，我就忍不住想夸夸她，她就是我学习的好榜样——陈佳。
有次课间休息，我找她出去玩，她说：“我还要预习呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己独自出去玩了一会儿，感觉无聊，我又去喊她，我说：“你就别看了，快和我一起玩吧！”她说：“要是你现在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我实在没办法，只好垂头丧气地走了。
记得有次下雨天，她打着伞走在回家的路上，路过幼儿园门口时，发现一个小女孩还没有走，看起来非常着急，不停地说：“怎么办呀？怎么办呀？”陈佳见状，赶紧走上去，问那个小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”陈佳看了一下小女孩，又看了一下手中的伞，迟疑了一下，接着把手中的伞毫不犹豫地递给了小女孩，并对她说：“你快点回家！别让爸爸妈妈担心你。”小女孩说：“姐姐你怎么办呀？”陈佳说：“我淋点雨没事，你快点回家吧！”说完她就走了。
还有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陈佳一起参加数学竞赛，在距离开考只剩下几分钟的时候，我发现自己的尺子找不到了，把书包翻了个底朝天，也没见尺子的踪迹，自己急得都快哭了。陈佳知道后，二话不说，只听“咔哧”一声，把她爸爸从北京买回来的'尺子掰成了两半，给了我一半儿，也正是在这半把尺子的协助下，我才得以顺利完成考试。几天后，考试成绩出来了，我考了100分，在高兴之余，我心想：要是没有陈佳的帮助，我是不会取得那么好的成绩的，我要给她一个大大的拥抱。
她值得我学习的地方还有很多，如天上的繁星，数不胜数，你们说，我是不是该夸夸她呢！
同学作文 篇3
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的`大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我
急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完
作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说
着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客
气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
同学作文 篇4
我有一位同学，名字叫：xxx。
她是一个漂亮的女孩子。今年她10岁了，她有一双又大又圆的眼睛，像两颗明亮的珍珠似的，长在红扑扑的脸蛋上。她有一个优点，那就是包容，大度。一个艳阳高照的星期六，爸爸原本说好周末带我去阿姨家晚点，可爸爸上班到现在还没回来。我在家中走来走去，还是等不到爸爸下班。我急得像热锅上的蚂蚁。心想：爸爸都说好了的事，还不守承诺，到现在还不回家，真烦人！正当我着急的时候，门外发出‘咚……咚……咚’的敲门声，这一定是爸爸敲得门。
我迫不及待地去开门。可真没有想到，来敲门的竟然是她------xx。我便问：‘xx，你来找我干什么？你回家吧，我有些难受。’你是不是心情不好？不如，我和你一起去散散步，解解闷吧，好不好？xx问。我生气地对她说：’我为什么要听你的，你回家吧，xxx。‘她便说：’走吧，走吧！我知道你很生气，‘看她这么友好地说，我就答应她了。我和她一路上有说有笑，和她成为了真正的知心朋友。不一会儿，天就开始慢慢变黑了。我和xx要回到各自的.家中。在我到家之前，爸爸比我先回到了家。他奇怪的问我：’女儿，今天去哪儿啦？玩得这么开心！‘今天我如此开心是因为我收获了包容，大度的一颗美丽之星！’但是，xx还有一个小毛病，就是她生气时总爱对着别人大吼大叫。
我多希望她能改一改呀！虽然我的同学有这个坏毛病，可我还是很喜欢她，喜欢她那颗包容，大度的心。
同学作文 篇5
有一天，我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想:柯南是我最喜欢的卡通明星，趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候，我趁赵小红出去玩的时候，把柯南的书拿到我的座位上读了起来。
当我兴致勃勃地阅读时，书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下，把书放回去!不管怎么说，赵小红不明白是我撕的。然而，我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想，最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。
赵小红回来看了看。“哦，谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完，大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红，说他们没有撕。我也在那儿，假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。
赵小红拿着那本破书向图书馆走去，我静静地跟着他。我总是有点担心。
赵小红走进了图书馆，但我不敢进去，所以我静静地躲在了图书馆外面。
“你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的'!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时，我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆，告诉他们真相。令我惊讶的是，老师和赵小红不仅没有责怪我，还称赞我是一个敢于承认错误的人。
这一天，我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。
同学作文 篇6
瞧！被同学们包围得“天衣无缝”的是谁？哦，原来是我们综合（1）班的张婷婷呀！她正在给同学们讲笑话呀！你肯定会奇怪，为什么她的'名字听起来那么文静，但人却截然不同呢？哎，还得从这时候说起：
在我三年级的时候，刚刚来到综合（1）班，因为大家彼此都不认识，所以全都不说话，只是互相看看，突然，我注意到了坐在我前面的以为女生，她眼睛大大的，有樱桃小嘴，脸颊总是红红的，留着一头长发，非常漂亮，一看就知道她很文静。于是，我便跟她聊了起来：“你好，我叫陆佳雯，你呢？”只见她大大的眼睛一眨一眨的，说：“我叫张婷婷，”我听了，想：真是人如其名呀！
可是，和她相处了一段时间后——
“哎！大家快来看呀，这是我昨天新买的脑筋急转弯，特别好笑，我给你们念念！哭和笑有什么共同点！哈哈猜不出来吧！它们都有10画！哈哈！”你猜，这大声嚷嚷的人是谁？绝对猜不着，这就是张婷婷，只见她的嘴一张一合的，真不知道，那张樱桃小嘴里怎么会有那么多话。上课铃响了同学们赶紧跑回教室里。“还有10分钟，还有5分钟。”哎，张婷婷又在做下课倒计时了。“叮——”下课啦，只见她连忙坐在桌子上，又有模有样地讲起了笑话，逗得大家哈哈大笑。
你瞧，这就是我那假小子，人不如其名的同学——张婷婷。
同学作文 篇7
他叫朱浩铭，二年级的时候转到我们班来的。长得不高也不帅，胖乎乎的,一副土里土气的样子，傻头傻脑的，怎么看都不顺眼。
朱浩铭很腼腆，在班里不怎么爱说话，因为是个男生，我很少和他一起玩，所以对他有很大的陌生感，也就更谈不上好感了，但是最近发生的两件事情，让我对他彻底改变了看法。
一件事是在今年的运动会上，我和他一起参加了踢毽子比赛。由于在比赛过程中刮起了风，使他的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，结果没发挥好，一分钟只踢了97个，大大不如他平时的成绩。我以为他不会在意输赢，没想到他回到休息场地后竟然号啕大哭起来，实在是太令我感动了。我在心里暗暗地说：“朱浩铭别泄气，不是说‘失败是成功之母’吗，下次你一定会取得好成绩。”
另外一件事是发生在今年的10月30日，我和朱浩铭等同学到丽水参加“遂昌昆曲十番音乐会”演出。在去丽水的路上，只见坐在朱浩铭身边的张吾奇一下子把腿放在朱浩铭头上，一下子又把腿挂在他的`身上，最后和吴晨希两人一人一边，躺在朱浩铭的腿上，而且还要他不停地给她们俩拿零食吃，一直到丽水共有一个半小时，朱浩铭始终毫无怨言，真是一个好脾气的哥哥。
这两件事让我对他彻底改变了看法。现在我怎么看他，都觉得他是那么的帅气。
同学作文 篇8
今天，我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。
这一本同学录的封面是黑色的，正中央是一个巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可爱，它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方，有三个用繁体字书写的“同學錄”，而下面则是一句英文：CLASSBOOK。将这本同学录翻开来，首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸，这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”，像“是缘份是我们彼此相逢，是友谊使我们紧紧相连”……优美的语句。再继续翻下去，第二页是专门让同学们签名的地方，叫做“学友签名处”，我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了，里面的内容丰富极了，有姓名、生日、星座、住址、QQ、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的：童年的脚印留在校园的.小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
还有不到一个学期就要毕业了，我会好好珍惜身边的每个老师与同学，让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。
同学作文 篇9
由于我的不小心，脚扭伤了。可是来自老师和同学们的关心和帮助，犹如一股股暖流，注入我的心田，那是一种神奇的暖流，叫做感动。
扶我进教室
早上，爸爸把我送到教学楼门口，停好车准备扶我进教室。刚打开车门，同桌马上跑过来，一手接过爸爸手里的书包，一手小心翼翼的搀扶着我，还说：“还很疼吧？别着急，小心点！”我偷偷看他的神情，他是那样专注于脚底下，生怕我再有半点闪失，这还是平时大大咧咧的他吗？在上台阶时，他有意使劲把我的'胳膊抬起来一点，好像在帮我使劲，以减少我的疼痛。他的关心和帮助，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗？
陪我来聊天
体育课，同学们都欢蹦乱跳地跑出去，热闹、温暖的教室，顿时安静了。本来体育就不太好的我，这一下又得休息好几个月才能跑步……教室的门开着，对面的班正在上音乐课，欢快的歌曲中夹杂着愉快的笑声。而我一个人坐在诺大的教室里，“呼呼”的风不断吹打着门窗，我有些冷，有些孤单。正在我孤单难过时，我的好朋友跑了回来，亲切的叫着我的小名，说：“闷了吧，我来陪你聊聊天。等你脚再好点，可以出去溜达，就不闷了。你不用担心体育成绩，等脚好了，我每天陪你跑步……”她体贴入微的关心，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗？
帮我搬凳子
前几天的艺术节合唱排练时，老师都让我坐着排练，生怕我的脚保养不好，影响恢复的时间。艺术节那天，我们班是第一个节目，之前还会有致辞之类的常规项目，我们要在外面候场，时间较长，我的脚明显有点支撑不住，正在我担心时，老师着急的走过来，手里搬了把凳子，说：“先坐会儿吧，还有一阵儿呢，怕你坚持不住，一会儿上场的时候，你不要着急，慢点走！”看着老师着急、关切的样子，我的心里暖暖的，这不就是感动吗？
感动无处不在，无时不在，感动充满了我的心。回想老师和同学对我的点点滴滴，那份感动像雨过春笋，一股脑儿地冒出来，温暖着我，感动着我！
写后小记：来自老师和同学们的关心和帮助，犹如一股股暖流，注入我的心田，那是一种神奇的暖流，叫做感动。
同学作文 篇10
教室里静悄悄的，只有我们“沙沙”的写字声。每个人都在认真的填写志愿。
忽然，窗外不知何时沸腾了起来，嬉笑声、移桌椅声响成一片。“是我们年级要照毕业相。老师解释说。窗外传来“茄子——”的叫声，“年年都迎来新的，送走老的。”从老师的自言自语中，我们似乎听出了一丝伤感。
我扭头向窗外望去，明媚的阳光下，一张张充满朝气的脸在谱写着窗外的故事。不知谁说过，有人的地方就有故事。我是在该看风景的`时候看人，情不自禁编故事。都说校园情怀总是诗，一把喑哑的吉他，一张发黄的信笺，都曾写下我们或苦涩或甜蜜但总也抹不去的回忆。只是，终究有一天，当校园承载不下我们成长的翅膀时，离别的乐曲奏响了。
两年前，我曾站在窗外回顾我小学的岁月，那是一段漫长而又曲折的旅程：繁多的作业，愁人的考试，真挚的友谊……
“咔嚓”我们的初中生活就此结束了。
我们仰天高喊：“毕业了——！
【同学作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
依依同学情作文-同学作文01-25
杨同学_描写同学的作文03-27
同学小传作文|同学小传11-27
同学的作文10-30
同学的作文10-30