同桌的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌的作文3篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
说起我曾经的同桌，那可是有很多呀！有每天快快乐乐的毛雅轩；有调皮捣蛋的范昕；有性格活泼的谢玲治；还有爱“打抱不平”的王帅辰；但性格最幽默的'非我现任同桌邹夏子键莫属。他个子不高，有一双大大的眼睛，皮肤很黑，因此我给他取了个绰号叫做“小非洲”。
记得有一次，上语文课时，那时我们正在学习《蒙娜丽莎之约》一课，课上到一半，他突然叫我，神秘兮兮地说：“嘿！同桌，你也来欣赏一下，小非洲神秘的微笑吧！说着他右手搭在左手上，然后双方一起放在腿上，嘴巴微抿着。嘴角用力往上挑，呈月牙状。那微笑让人觉得很滑稽，我忍不住在心里偷笑。过了一会儿，我看他那自我陶醉的样子忍不住要打击他，一本正经地说道：“你这神秘的微笑，可比蒙娜丽莎的微笑要黑多了呢？”他沮丧地低下了头，继续听课。
像这一样的表现，还多着呢?就拿我的数学书来说吧！这学期开学时我借了一位老师的数学书，那本书的姓名处写着“教本”两字。一天，我们做数学作业时，他有一道题不会做，便毫不客气地说：“嘿！把你的书拿给我看看，看看这题怎么做。”我不慌不忙地把书递给她，他刚翻到第一页，便大笑起来，我莫名其妙地看了看他。这时他拿腔拿调地说道：“你这本书的主人叫教本，我看他没有姓氏还是不太好的，我看不如以后就叫他“刘教本”吧！我忍俊不禁。“就这么定了”他郑重其事地说道。“唉！我可怜的书，有个这样难听的名字！”从此，我们便叫顺口了！他每次问我借书时，总不忘说上一句：“同桌，把刘教本拿过来瞧瞧！”每当这时，我们便会相视而笑。
这就是我的同桌，一个幽默,调皮的“小非洲”男孩！
同桌的作文 篇2
我的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。
等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的.眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。
同桌的作文 篇3
每个人都有同桌，而我的同桌，是个令同学哭笑不得的，令老师头疼的学生。他叫——杨博然。
杨博然十分聪明机灵，像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴，笑起来会露出大白牙，嘴角最大幅度增向上弯，还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时，如果不在课堂上，他会爽朗地大笑起来，笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上，他会偷偷地捂住嘴，尽量不发出声音偷笑，但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。
杨博然十分爱玩。他最爱折纸，书包里总会装一包彩纸。等到上课，他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸，不发出一点声音，谨慎得像一只老鼠，老师这只猫很少能抓到他。下课了，他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的'飞行技术，从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台，微风成了它们的拉拉队。看！纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的雄鹰，在空中滑翔着，表演着种种高难度动作。看！螺旋桨好像一个个优雅的少女，在空中轻盈地旋转，跳着优美的芭蕾舞。看！那个滑翔机要俯冲到地上了，啊！它竟然擦过了地面，又毫发无损地飞起来了！我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着，下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去，想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊！
这么厉害的“飞机杨”，学习上却有些差劲。上课，他东张西望，到处寻找着有趣的东西，就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去，又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中，一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题，我问他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上来，就开始想方设法转移我注意力。
“小刘，你看对面操场有颗足球！”
“小刘，你看我帅不帅？”
“小刘，你这道题会不？”
我生气了，“快点回答，不然我叫王老师了！”我放出杀手锏。他脸色一变，哭丧着说：“哎呀！我真不知道！”我笑着说：“不知道是吧？王老师！杨博然不知道！”结果他在王老师监督下“刻苦学习”，所有题都倒背如流。
其实杨博然不是学不会，是他不肯集中注意力去学，我真心希望杨博然能改正这个缺点，变得更好，加油！
这就是我的好同桌——杨博然！
【同桌的作文】相关文章：
我的同桌-描写同桌的作文02-15
我的同桌_写同桌的作文02-15
同桌的你_写同桌的作文04-17
同桌的作文10-29
同桌的作文10-30
同桌的作文10-30
同桌的作文10-31
同桌的作文11-27
同桌的作文11-29
同桌的作文11-30