一次游戏作文4篇【集合】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一次游戏作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次游戏作文 篇1
今天，我们在班玩了一个游戏——左手剥鸡蛋。老师先给我们宣布了游戏规则：“第一，把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式，确定每组的'一个同学当裁判员。第二，只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，第三，两个鸡蛋必须是熟的。”
游戏开始了，我们的桌子上都放一个鸡蛋，突然老师一声令下：“预备，开始！”我非常紧张，心想：左手怎么可以剥鸡蛋，平时都是用右手剥鸡蛋呢？你看，我们班的学生都非常紧张，同桌手忙脚乱地剥着鸡蛋，邻桌也在慌张地剥鸡蛋。我慌了神，不知道怎么办才好，我左手拿着鸡蛋不停地在桌子上滚着敲，直到把鸡蛋皮敲破才开始剥鸡蛋。我非常小心地剥着，生怕有一点损伤，我的手非常不舒服，我还没有剥了一半，就有人剥完了，我看了一下，哇，非常均匀，没有一点儿损伤，我又剥了一会儿，终于剥完了，但我剥的非常丑。我剥了好半天，终于找到和我一样的鸡蛋，我又高兴起来了。
虽然我没有获得第一名，但我也很欣慰，因为我认真地参与了。
一次游戏作文 篇2
今天下午，暖暖的阳光照着美丽的校园。快到放学的时间了，老师带着我们玩了个有趣的老鼠十八洞的游戏。
老师叫杨雨轩范朕国扮成猫站在大圈内，鞠一诺王子俊等同学扮成老鼠站在大圈外，其余同学手拉手站在大圈上做篱笆。老鼠要设法钻过篱笆，猫要追赶老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一个节目。游戏开始了，扮演老鼠的同学像猴子似的在同学们的手臂下钻来钻去，不停地跑着笑着，大声地叫着。扮演猫的`同学直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒钟也不放过。突然，杨雨轩跑着跳起来，一把抓住了鞠一诺。’‘鞠一诺被逮住了，要表演节目’‘同学们大声喊。鞠一诺小脸一红，不好意思的低下了头。’‘让我们荡起双桨，小船儿迎风波浪......’‘歌声笑声和我们的呐喊声在校园里回荡。
这个游戏是不是很有趣呢？有时间玩玩吧，相信你和我们一样一定很开心！
一次游戏作文 篇3
游戏？什么游戏？好了，让我告诉你们：是脑筋急转弯。话不多说，让我们去现场看一看吧！
我拿着一本书，像一位老师似的问妈妈：“请问世界上第一个人姓什么？”妈妈信心满满地答道：“你看过《三字经》吗？‘人之初，性本善’。那答案当然就是‘本善’啰！”我开心地对妈妈说：“太棒了，答对了！”妈妈喜笑颜开地说：“啊？第一道题就对答对了。”
这时，我对嬉皮笑脸的爸爸说：“请听题，爸爸。请寻找规律：假设1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，请问5等于多少呢？”爸爸绞尽脑汁地想了半天，对我说：“答案是25。”我对爸爸说：“错！”“为什么？”爸爸反问道。我清清嗓子说：“因为题目已告诉我们，1等于5，那么5就等于1啰！”“哦！”爸爸恍然大悟。
爸爸妈妈，接下来的这道题你们一起参加吧。“好。”爸爸妈妈异口同声地说。“接下的题目是：100减去10，请问可以减几次？”俩人商量了一会儿，爸爸说：“可以减10次，这么简单的数学题，我们不可能错的。”“不对，答案是只能减一次。因为减了一次之后被减数就不是100了。”“唉！”这时，妈妈抢过书，说：“现在该让我来考考你这个小财迷了。”“小明早上丢了5元钱，下午捡到了2元钱，请问小明丢了几钱？”“当然是5元了。”“为什么？”“因为小明捡到的2元钱是别人的'，不是自己的。”“答对！”游戏在我们的欢声笑语中结束了。
这些题目是不是充满许多智慧呢？
一次游戏作文 篇4
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的'“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手！”“啪！”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮！因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高兴地大叫。“唉！”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了！
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