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有趣的活动的作文

时间：2024-12-04 10:37:38 活动我要投稿

有趣的活动的作文范例[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文范例[4篇]

有趣的活动的作文篇1

　　星期天的上午，天气晴朗，万里无云。我和爸爸突发奇想，决定到郊外进行一次观鸟活动。我们戴上太阳帽，拿起望远镜，兴致勃勃地出发啦。

　　我们首先来到平天湖湿地，找到一块平坦的地方架起望远镜。我趴在望远镜上一看，哇！好多的鸟啊。有雪白雪白的天鹅，有机灵可爱的野鸭，还有叽叽喳喳叫个不停的喜鹊。鸟儿们展开翅膀，飞来飞去。它们忽上忽下，忽左忽右，好不惬意！我真想做一只自由自在的小鸟啊！

　　后来我们又来到了一片小树林，在小树林里寻找鸟儿们的家——鸟巢。我一边观察，一边听爸爸讲解关于鸟巢的`知识。我发现有的鸟巢是建在高高的树梢上，有的鸟巢倒挂在树枝上。爸爸说，鸟儿们很聪明，它们不仅懂得选择最安全的位置，还会精心安排巢门口的朝向，尽可能地接受充足的阳光。我真的很佩服小鸟的智慧和勇敢！

　　回家的路上，爸爸告诉我，小鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类，爱护它们的家！

有趣的活动的作文篇2

　　天空虽下着雨，但丝毫浇灭不了我们对春游的热情。不久前，学校组织了一次有趣的春游。这是我们小学阶段的最后一次春游，她成为我记忆中最美好的回忆。

　　一下车，我们就跟随者导游来到了目的地—锦江乐园。我们排着队鱼贯而入，赫然映入眼帘的是一个巨大的摩天轮。它由30多个“小房子”连接而成，就像一个光彩夺目的太阳。看的我跃跃欲试，心想，我一定要去玩一玩这摩天轮。为了让自己美梦成真，我和伙伴们早早地就来到了检票口。当阿姨把票扫入到电脑后，我们就可以登上这令人神往的“圣地”。

　　终于轮到我了，我和一个小伙伴慢慢地走进了“小房子”中。走进一看，里面很宽敞，四周都有窗户，可以看到外面的景色。我高兴极了！起初，我非常地兴奋，当我看到“小房子”缓缓地升了起来，心里别提有多开心了。可是，没过多久，我发现自己坐的“小房子”越升越高，我的心里不由有了一丝恐惧，千万别掉下来啊！我想马上出去，可是，发现—竟是不可能了。

　　“既然来了，就慢慢欣赏美景吧。”身边的伙伴见我害怕，对着我的耳朵悄悄的对我说。我听了以后，想了想，也是，还是让我看看有什么美景吧。我看见原本壮观的：“小山”，瞬间变得很矮小，而我的同学们，竟然也变得很小很小。瞧，他们正在玩“飞椅”呢。我不由得想跟他们打招呼，但是他们听不见啊！

　　大约过了20分钟，我们的'小房子终于缓缓下来了。啊！重新站回地上的感觉真好！真是一次奇妙的旅行。

　　我爱春游，爱旅行，更爱这难忘摩天轮之行！

有趣的活动的作文篇3

　　阳光明媚，风和日丽，我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了！

　　刚到那，人群是一片沸腾，人山人海的，不一会就站队了，大家都排好了小方队，因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的.老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了，老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字，我们异口同声的回答；‘桃子老师好’老师说；‘小朋友们真聪明！’老师开始叫我们了，先说嗨，大家好，我叫什么，我今年几岁了，我喜欢干什么，我长大想当什么，最后说你们喜欢我吗？喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿，还和我们玩了许多游戏如；正反话，萝卜蹲，成语接龙等好玩的游戏。

　　今天，我特别开心，就如吃了美味的甜蜜一般！

有趣的活动的作文篇4

　　“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！

　　滑滑梯的'同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。

　　跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。

　　小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。

　　和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。

　　上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。

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