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我的课余生活作文

时间：2024-12-04 11:46:24 我的课余生活我要投稿

我的课余生活作文10篇[推荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的课余生活作文10篇，欢迎大家分享。

我的课余生活作文10篇[推荐]

我的课余生活作文篇1

　　我的爱好广泛，课余生活丰富多彩。下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧！

　　星期天的下午，我上完书法课就直奔阳光喔，阳光喔的陈老师是一个搞笑高手，上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。作文课第一项内容是成语接龙，老师先写出第一个成语，让我们用这个成语的.最后一个字作第二个成语的开头，然后挑同学们回答的好的写上去，这样一直接到六个。读一遍背到六个成语的是天才，读两遍背到的是人才，读六遍才背到的是呵！不说大家也知道吧。同学们异口同声地回答蠢材！，哈哈教室里充满了欢声笑语，大家都踊跃地发言。第二部分是速度大比拼老师讲出今天的主题，给我们五分钟，能写100字以上才算及格，可以加十分，达到120字可加十五分，字数最多的就是今天的速度之王可以奖一枚喔币哦！当喔币达到一定数量，还可以兑换奖品，我的文具盒就是上学期换的。最后是黄金三十分讲今天的家庭作业，我们要抄写提纲，有了提纲写起作文来就得心应手了。

　　我学书法、作文是为了全面发展。学好这些我就可以写出好看的字和非常棒的作文了！

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活像黄山上的石头那样丰富多彩：看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟！

　　十月二日，我和爸爸妈妈来到香港，并买好了后天去观鸟需要用的物品。

　　十月四日，我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛，群山环绕，风景优美！可是我们所在的位置是居民区，怎么可能有鸟儿呢？所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟，还竖起我那像兔子一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然，我也随时准备拿起我的助手——望远镜！

　　可是，我们什么也没找到，只听见几声鸟叫！咦，突然发现我们已经来到半山腰的平台了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的'声音？哦，原来是我妈妈看这儿风景好，拿起相机拍起照来了。

　　不知不觉，我们在平台那儿玩了半个小时，于是我们继续往上爬。

　　“蜻蜓在前面带路，海风吹着我们脸庞”(改编歌词)。你看，一只蜻蜓在我们前面，我们走一步，它就跳一步，这不明显在给我们带路吗？旁边的山崖下面，海浪扑打着礁石，时不时吹来一阵海风，真享受！可是，还是什么鸟儿也没找到，只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去！二十分钟后，我们下山了，这次是原路返回。我想，难道今天就这样结束了？

　　“叽叽叽，叽叽叽”，哇！小鸟的天堂！在一大片树林里藏着一群群鸟儿了！有好多好多的鸟，还有鸟窝！你可知道，这只是我人生第二次观鸟呢，第一次观鸟我们和老师一起也只是观水鸟，可从来没观过林鸟啊，而且这次还没有老师带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊，他说：“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”，不正是指现在吗？！

　　我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟，而是一次亲近大自然的活动，让我感受到风、海、树、花、鸟……大自然是多么的奇妙，我的课余生活多么有意义！

我的课余生活作文篇3

　　每个人都有不同的课余生活，有的同学下课会到操场上打乒乓球、羽毛球、篮球；有的同学会一起玩游戏例如跳绳、跳格子，老鹰捉小鸡等等；或有的同学会在教室里看书。而我的课余生活丰富多彩，到处充满乐趣。

　　课余，有时候，我会跟同学到操场上玩游戏，玩得大汗淋漓得跑回教室上课；而有时候我会留在教室看书，跟随着文字一起走进书中领略它的大千世界；而有时候我会拿起哥哥送给我的钢笔与字帖，安安静静的在位置上练字。

　　有时候，我会跟同学一起到走廊看风景。学校对面有一座房子，房子的周边有围墙，围墙里面有一大片空地，每天早上都会有一对年老的夫妇在晨练打太极拳。有时候我们早读过后他们已经练完拳了，而老爷爷这时候就会搬张椅子在院子里看书或者看报纸。而老奶奶则拿起她的花壶或者小锄头给花浇水除草。生活非常的惬意。在课间看着他们如此有诗意的生活，也是一件趣事。

　　在课余时间，我还喜欢和同学们聚在一起讲故事，每人轮流讲一个。无论是恐怖的'、或者是童话故事、又或者是自己遇到过的开心事都可以讲。为了每次把故事讲得最精彩，大家都会提前准备好故事，并且练得惟妙惟肖。每次听的人或是讲的人都全神贯注的融入故事中，直到故事结尾，有的人才发出感叹，而有的人依旧沉浸在故事里。

　　课余生活缤纷多彩，为我的学习生活增添了许许多多的乐趣。我喜欢学习也喜欢我的课余生活。

我的课余生活作文篇4

　　我刚进书法教室时，书法老师教我拿笔，学了一分钟才学会。然后老师扶着我的手写书法，教我蘸墨。

　　然后老师一次次教我，到最后我才会的。

　　老师教我写横时先顿笔，然后向右行笔，由重到轻，最后再收笔，我照着老师的字认真的描。我要每天认真地练书法，然后老师每个字教会了，以后就会像别人一样，我要天天练习。

　　刚练习的时候我手发抖，现在好了，练会了手就不发抖了。我练的是立字，我先观察这个字，我发现点在竖中线上，最后一笔横是主笔，我先轻后重写点，我写的点像人的.眼睛一样有神。整个字写完后真像一个人张开胳膊站在大地上。我终于写好了，我非常高兴。

我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活丰富多彩，玩电脑、打乒乓球、散打……可是在众多活动中，我最喜欢的`就是散打了。

　　因为我比较胖，妈妈就给我报了一个散打班，散打不仅能减肥，还能强身健体。我刚开始以为散打很简单，后来才知道，原来不管学什么，想学好都是不容易的。

　　昨天晚上，我又去上散打课了。我们换好衣服，阮教练先让我们跑步热身。跑完后就让我们练习正踢腿，要把脚踢到头上方才算过关，这个可难了。练完正踢腿，教练又让我们压腿，压不下去的，就会被教练压，可痛了，我都被教练压得哭了。光这样的热身就练了半小时，我们都练得大汗淋漓了，接下来才开始练打拳。

　　阮教练让我们戴上拳套，准备打靶。每次我们都要练前后直拳，前摆后直，边腿，弹腿，盖拳，只要有一点做得不好，阮教练就会让我们重做，一直做到他满意为止。阮教练的要求很高，要让他满意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能过关呢！

　　虽然学散打很辛苦，可是在这个过程中，我们也收获了很多。学散打，累并快乐着！

我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跳舞、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。

　　我通常都是与姐姐一起打羽毛球的.。我和姐姐站好位置，她开始发球，羽毛球在空中飞来飞去，像美丽的蝴蝶一样在翩翩起舞，我和姐姐打得可起劲了。这时，忽然吹来一阵大风，把正在空中飞舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了，羽毛球像活泼的鱼儿一样，在水中浮上浮下。我们俩焦急地在原地直转圈，我和姐姐竟异口同声地喊道：“妈妈，快来帮忙呀！”妈妈闻声快步赶来，看了看，就明白了我们的意思，说：“快去找根棍子来。”然后，我和姐姐赶紧去找来了一根又细又长的棍子，妈妈帮忙把羽毛球拨弄过来。我让姐姐在一旁看着羽毛球，心想：可别让羽毛球再次随水漂走了。我飞快地跑到家门口，速度快得像风一样，急忙拿来可以水瓢，让姐姐把她盛起来。经过我们一家三口的努力，羽毛球终于拿上来了。我们把羽毛球放在太阳底下晒了晒，我便又和姐姐打起羽毛球来。我发现，这时羽毛球又恢复了蝴蝶动人的样子，又在空中翩翩起舞，美丽极了！

　　这就是我的课余生活了。我的课外生活很好玩，至少，还有许许多多的有趣的事等我去发现呢！

我的课余生活作文篇7

　　放学回到家，我做完了作业后，就开始下跳棋。你别看小小的跳棋，它的窍门可多了。以前我只知道一步步向前进，后来通过观察，发现妈妈每次下的`时候，总是先给自己搭个桥，然后再从最后面的珠子开始跳起。这样，三两下就能跳到对面去。经过几次拼杀，我的棋艺大大地提高了，有时和妈妈能下成平手了。那时候，我就特别兴奋。我在心里默默为自己加油！我一定要超过妈妈。现在，我终于能战胜妈妈了。

　　下跳棋，它不仅丰富了我的课余生活，更重要的是，它大大提高了我的观察能力和思维能力。我爱下跳棋。

我的课余生活作文篇8

　　我有许多课余爱好，比如：看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了，要么读书，要么旅行，就像身体和灵魂总有一个在路上。

　　暑假在家，只要我一有空闲，就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候，我心中一点也不想放下，就这么一直看着看着。不过，我喜欢看书，也是有一个过程的，从有点想看到非常想看，甚至到现在的爱不释手，我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

　　有时候，我似乎看得有点儿走火入魔了，就会忘记了吃饭，家人们会不停地催我吃饭，听得我耳朵都起了茧子，心里听得很烦，于是，我也要看心情的，有时，飞似地跑过去了；有时，故意怄气不去吃了，结果等我肚子咕噜噜叫起来时，我的饭早已被端走了，连一口都没吃到。那时，我才真正体会了平时家人口中的“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌”的滋味……

　　类似的看书小故事在我生活中，屡见不鲜。即便这样，我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说，可能并不起眼。但对于我来说，书可以给我们很多知识的'，可以开阔我们的视野，让我们足不出户，就可以游遍世界，成为心灵的旅行者。