[优]写同学的作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的写同学的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写同学的作文 篇1
说到班级里的同学,那是各有各的特点:有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的脾气暴躁,有的性情温和……其中最令我记忆深刻的还是姜天洋了。
那天,课间我从走廊回到教室,便听到一声声抽泣从不远处传来“呜…呜”我朝那个方向看去原来是姜天洋。只见他眉毛下垂,一会儿嘟着小嘴,一会儿小嘴又变成了倒弯钩,眼睛中闪着痛苦,流露出一副可怜兮兮的神情,心疼地看着自己的手,还不时向自己的手吹着气。
还不时自言自语“呜…好疼呀!”我见他表现出如此可怜的神情,脑海中浮现出这样的`景象:一道五厘米长的伤口在姜天洋的手背上,鲜血不停地从伤口涌出……想到这,我不禁打了个寒颤。
当我慢慢走向他的位置,定睛一瞧,恍然发现他的手背上不但没有我想象中的样子,反而只是一道约五毫米的伤口,而且没有一滴血从伤口流出。和我一样过来查看的同学们都觉得这点小伤不算什么,纷纷与他交谈,讲一些自己以前受过怎样的伤,自己都是怎样面对的。可他就是听不进去,继续保持之前的样子。
还有一次,当同学们个个都在认真写作业时,教室一片安静,仿佛一根针掉落的声音都能听得见,只听“沙沙”的铅笔声此起彼伏。其中姜天洋那里的声音尤其响亮“哗哗哗”,他快速运笔,没过几分钟他就将作业全部写完了。开始尽情阅读,可是就当全部同学都写完作业后,老师来到教室一本本批着作业。一会儿表扬那个同学作业写得好,一会儿让那个同学的改正。当老师批到最后一本时,突然皱起眉头,重重地将作业本扔到一边,口中冒出两个字“重写!”
姜天洋就是这样一位让我记忆深刻的同学!
写同学的作文 篇2
二十年前的这个时候,我们告别了熟悉的母校,也告别了亲爱的老师与同学。时光飞逝,岁月如歌,不知不觉我们已经走过了二十个春秋。
一天,正在回忆中学时与同学们快乐相处的我突然接到一个电话。“喂,戴嘉琦吗?好久没见你了,出来见个面吧!”“你是?”“还记得我吗?我是你中学同学郭凯欣啊。今晚我们同学聚会,在国际大酒店2112室,记得来啊……”我高兴的恨不得时间快点过,但也有点紧张。
太阳落山了,夜幕降临。我开着车通往饭店。一到预定好了的大厅,我就见到郭凯欣与岑伊敏在聊天,啥?问我为什么那么快认出她们,还用说吗?郭凯欣万年不变的'发型与岑伊敏的小眼睛,多好认!我迎上去对她们说:“两位,好久不见,别来无恙啊!”她们答:“无恙,过的还好呢!”我问道:“那你们如今做什么工作啊?”郭凯欣说:“我现在是“LOVESTORY”乐团的主唱。”“那伊敏呢?”“我可是闲,家庭主妇呗。”我与郭凯欣说:“是啊,早在20年前就料到了!”大家笑了起来,我又说;“我现在自己开了家公司,现在挺闲的。”
此时已经来了十几位同学:张苑烨、朱智红、洪琳、罗雅元、史宇生……不知谁说;“大家都是老同学,叙叙旧,慢慢聊。”我们几人走到以前班长的面前:“老班,多年不见,变样了啊,不猥琐了哟。”“是啊,我现在是‘食为天’的老板啦!”
同学们都事业有成。张苑烨当了医生,朱智红当了幼儿教师,洪琳当了大学教师,最让人不可思议的是,史宇生当了模特……
突然,门开了,一位50多岁的男人走了进来,有人喊;“呀,苏老师!”全场立即响起了掌声。
时间悄然而过,我们留下了联系方式,相继离开了。离开的是人,不离的是情。
写同学的作文 篇3
大千世界,人们喜爱漫山遍野争奇斗艳的鲜花,尤其喜爱不怕寒冷傲霜斗雪的梅花,因为梅花生命力旺盛,具有抵御恶劣环境的品格。梅花精神,给人启迪,让人奋进。
在河南省邓州市城郊乡白庄小学,就有这样一位长得像鲜花且具有梅花抗争精神的小姑娘。她,就是奋力与顽症抗争的该校五年级少先队员刘雪。
(一)
出生于独生子女家庭的刘雪同学,今年刚满11岁,是白庄小学五年级的学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,学习刻苦,是个品学兼优的好姑娘。平时,她在学习之余读了许许多多的课外书。在许许多多的课外书中,她尤其喜欢读介绍张海迪事迹的书,她把张海迪视为自己的楷模,将张海迪精神作为激励自己前进的动力。
刘雪同学在学习上非常勤奋。入学五年来,她每天总是第一个到校,最后一个回家。晚上睡在床上,她习惯把当天学过的知识像放电影似地反复回味几遍。偶尔遇到掌握得不太牢固的地方,她便会立即起床,在自己的小书屋里读呀,写呀,算呀……直到牢牢掌握住才会安然进入梦乡。星期天和节假日,她除了和小伙伴们做游戏,帮父母做点力所能及的家务劳动外,她把大部分时间都用在了学习上,从不让金子般宝贵的时间从自己身边白白流过。由于刘雪同学学习刻苦,所以成绩在班里一直名列前茅,连年荣获“学习标兵”和“三好学生”荣誉称号。
(二)
刘雪同学不但平时学习勤奋,而且在身患顽疾的情况下也是如此。
前不久,刘雪同学突然得了一种奇特的头疼病,此病不发作则已,一发作就撕心裂肺般的.难受。刚开始,刘雪同学根本未把它当回事,头疼得厉害时,她就吃点随身携带的止疼片以缓解病情。但时间一长,止疼片对刘雪同学的疾病失去了效用,病一发作,她就大汗淋漓,疼得在地上翻滚。最后,她不得不把自己的病情告诉了家长,并随家长一起来到医院接受治疗。
在南阳市人民医院,刘雪被确诊为“先天性颅咽管瘤”。此病有一定的潜伏期,刘雪之所以发病,是因为此病在她身上的潜伏期已过,若不及时手术治疗,将会引起脑积水,进而压迫视神经。为了治好刘雪的病,她的父母东挪西借凑齐了做手术所需的巨额费用。然而,在手术进行过程中,主治医生突然发现刘雪的病症与众不同,别人的肿瘤长在大脑皮层内部,剖开颅骨摘除即可;而刘雪的肿瘤长在大脑内部,摘除此瘤难度极大,稍有疏忽将有生命危险,即使不危及生命,也会造成患者智力失常。手术是否继续进行?刘雪的父母拿不定主意,只好建议医生暂停手术,待与女儿商量后再做决定。
不一会儿,医学专用效力已过,刘雪从昏迷状态中苏醒过来,当她听完父母介绍自己与众不同的病情后,执意终止治疗,她情愿在万般痛苦中继续学习科学文化知识,而不愿用父母和亲朋们凑起的数万元血汗钱来换取一个傻得像植物人一样的笨脑袋。她相信,随着祖国医学的不断进步,自己的顽疾一定能得到根治并保住自己原本聪明的大脑。父母尊重女儿的选择,一家三口只好离开医院回到家中。刘雪又拖着病体回到可爱的学校,回到老师和同学中间。
回到学校后,刘雪的疾病不断复发,而且日渐加重。刘雪知道,大脑沉甸甸将影响自己的学习,如果不更加勤奋地努力,成绩将会不断下降。为了控制病情,她从一位长期行医的亲戚那里学会了穴位止疼法。当疼痛难忍时,她就用手指使劲压迫能够止疼的头部穴位,并咬紧牙关忍耐着;疼痛过去,她便全身心地投入到学习中;不会的地方就请教老师和同学,争分夺秒地把患病时耽误的课程补起来。为了克服因视力下降造成的学习上的困难,她让父母购买了助视器,用来帮助自己提高视力。尽管如此,她的视力还是远不如从前。特别是晚上复习功课时,尽管在明亮的电灯光下,刘雪仍然需要在书桌上点燃几根蜡烛来提高光亮强度。多少个夜晚,晃动不定的烛火把刘雪的秀发烧焦,常常令刘雪的父母心疼不已。
(三)
刘雪的苦功没有白费,她的成绩在班里继续名列前茅。日前,城郊乡举办五年级语文、数学学科知识竞赛,刘雪同学抱病参加,并以惊人的毅力取得了双科全优的好成绩。
为了鼓励广大学生刻苦学习科学文化知识,刘雪所在的白庄小学少先队开展了向刘雪学习的活动;乡中心学校将刘雪的事迹印发全乡,把向刘雪学习的活动不断推向高潮。前不久,南阳市评选“文明少年”,刘雪同学榜上有名;多家新闻单位闻讯后,争相派出记者前往白庄小学采访,准备把刘雪作为少年儿童学习的好榜样向全国推广。
刘雪不愧为刻苦学习的好少年,无愧于“文明少年”的荣誉称号;她的精神将激励着千千万万的少年儿童发奋学习,尽快成长为建设祖国的有用人才。
刘雪,继续努力吧!愿你这朵鲜红的梅花,在霜打雪压中开得更加鲜艳!
写同学的作文 篇4
一个让我怀念的人一条熟悉的小径,连着熟悉的老屋,门前立着熟悉的红.轻触那年代久远、油漆斑驳的门环,眼前漾出一个熟悉的身影……“外婆———”稚嫩的童音,惊落下几片红瓣.正是那冬央春至的时节,我跃过一群鸣嗓的鸡鸭,扑到刚放下线针活的外婆怀里.外婆笑呵呵地抱着我,满是皱纹的脸露出欢欣的笑意.她拢拢花白的头发,将我移到她的腿上,轻轻地晃着.“外婆,木棉花开了!”我又蹦下了地,跑向门口那一簇嫣红.一阵微风吹来,几朵木棉花一路旋转飘下,“啪”地一声纷纷落在地上.我捧起它们,得意地笑了:“一朵留着踢,一朵留着摘花瓣,剩下的全拿去泡茶喽!”外婆摘下老花镜,颤颤巍巍地倚在门上,眼睛里闪烁着慈爱与幸福的光芒.最爱喝外婆泡的木棉花茶了.将洗净、晒干的木棉花放在一个古朴的大木碗中,沸水一冲,香味便扑鼻而来.花在水里跳跃着,旋转着,多像一位灵巧的舞蹈家啊!外婆的茶总是恰到好处,味清苦却馥郁.在木棉花旁的小石桌上,啜饮着沁人心脾的茶,多么美妙啊!外婆总是看着我喝,微张着嘴,时不时帮我拂去头发上的嫣红.轻柔的动作,总让我如沐春风.时时忆起那温馨的画面,心头便泛起一阵暖意.可是……风起了,怀念的.人却不再.我推开老屋的门,看到外婆的遗照,匆匆背过身,跑出庭院,来到那棵树下,抬望眼,看到梦中常现的那抹嫣红,才知道已是春天.应该高兴才对,好不容易回趟老家.可为何,眼里的泪却模糊了一个熟悉的身影呢?
写同学的作文 篇5
谁能大闹天空?谁能七十二变?谁有火眼金睛?这时你肯定会说是孙悟空。但你可要知道,还有孙悟空再世呢!
我的同桌他可以算是孙悟空的第一个徒弟,他有孙悟空的各种本领。你想知道孙悟空第一个徒弟会发生什么事情吗?那就听我细细道来。
事件一:逃跑功
一下课,这孙猴儿闲着没事儿,就随便找了个同学打了他一下。顿时,那位同学的怒火从0一直窜到了80。他快速去追赶,但我同桌就像是踏上了早已备好的筋斗云,一瞬间逃之夭夭了。当那位同学气馁地回到座位上时,我的同桌又像变魔术似的把自己变回来了。这功夫可真厉害!
事件二:干活卖力
上课了,胡老师说:“今天我们大扫除,下面我给你们分配任务。”说完,胡老师马上给我们分配好了任务。我负责擦窗户,而我同桌负责拖地。只见他把拖把从一楼浸完水再拿到三楼。在拖地的过程中,他不放过一丝一毫干地面,不放过一丝一毫垃圾。由此可见,他干活真卖力。大扫除结束了,黄豆般大的`汗珠从他的额头上流了下来。
事件三:绳之以法
第二节是语文课,我们和郑老师一起开着“汽车”去游览双龙洞。课上到一半时,我的手臂传来了一阵疼痛,原来这是孙猴儿干的。那时,我多么想冲上前去,但老师正在上课,我会影响大家的。孙猴儿七十二变,变出了许多东西,都来打扰我,但我还是若无其事地坐在位子上,继续和郑老师互动。下课了,我以火箭般的速度跑到办公室,把事情一字不漏地报告给了胡法官(就是我们的班主任啦),胡法官亲自出马,找到了被告(我同桌)和他谈了一会了后,判决就下了(我不知道判决结果)。
第三节课上课了。从开始到中间,我旁边安静得出奇,有空荡荡的感觉。我用余光看了看,脑袋上出现了一个大大的问号。咦?孙猴儿呢?难道他学会了隐身术?……一连串的问题使我疑惑不解。我假装往书包里拿东西,把后面的所有的地方都扫了一遍,没找到。我又往前面扫了一遍,终于在讲台桌旁边找到了。下课了,我通过胡法官才知道判决结果:根据402班第11条规定:凡是打扰同桌、同学上课的同学,就得坐讲台旁两星期。原来是这个原因才让我同桌乾坤大挪移到了讲台旁。
这就是我同桌——宋磊。因为他贪玩,所以学习成绩不好,我愿和老师们一起把宋磊培养成知书达礼的孙悟空。
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