收获的作文

[精]收获的作文3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的收获的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文 篇1

　　上了一节新课，获得了一节新的知识，今天，在上语文课的时候，我们学习了一篇文言文，名叫《精卫填海》。

　　意思是：炎帝有一个小女儿，名叫女娃，有一天女娃独自出去东海游玩，被淹死在海里了，于是化作了一只精卫鸟，精卫经常衔着西山的石头和树枝，用来填平东海。学习了这篇文言文，我懂得了一个道理：只要有信心，坚持到底，永不放弃，就一定能成功。

　　精卫为了不让其他人和自己年轻的时候一样，变衔着石头和树枝填平东海，它不屈不饶，坚持不懈，永不放弃，执着的`精神令我非常佩服，它不像我一样，没有自信心，没有勇气，没有他这种精神，比如今天学校要报社团，我报了一个音乐社团，老师说要买个口风琴，我回到家和爸爸妈妈商量了一下，但他们说口风琴太贵了，我只好不学了。

　　所以我一定要好好学习精卫的这种精神，报答陪伴我们的父母，报答我们敬爱的老师，报答我们伟大的祖国母亲，我相信我一定能成功的。

收获的作文 篇2

　　爷爷家的院子里，有一棵可爱的龙眼树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远远望去，好像爷爷的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵龙眼树是我和爸爸一起种的，我可喜欢它了，一到爷爷家就会给它浇水。

　　一个秋天的午后，我来到院子里，想为龙眼树浇水时，发现自己精心种养的龙眼树，看见这棵龙眼树越发高大，我心花怒放，围着这棵龙眼树跑着，还唱着自己编的一首儿歌：

　　“龙眼树，长得快，

　　龙眼树，真高大，

　　龙眼果子挂树上，

　　摘下一咬你就笑哈哈！”

　　我唱着唱着，把爷爷吵醒了。爷爷从房子里走了出来，问：“什么事令我的孙子那么高兴呢？”我连忙跑到爷爷前面，高兴地对他说：“我种的龙眼种子终于长成一棵高大的龙眼树了。”爷爷乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收获。”

　　我抬头看，这棵龙眼树高度差不多有三米多，树枝上长着茂密的树叶，树叶绿油油的'，像一只只停在树枝上的绿色的环保小飞机似的。飞机上长着许多个褐色的球球，“哦，原来那是龙眼！”我兴奋地说着，树上的龙眼样子特别多：有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；有两个凑在一起的，还有几个凑在一起的，就像在说悄悄话的娃娃。这时，爷爷开口说：“龙眼是一种有用的东西，它不但甜，还可以做成龙眼干，当成滋补品。”我听了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出来。

　　我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。

　　过了一会儿，一棵棵龙眼从树上掉到了爷爷的头上，爷爷往上一看，发现是我往上扔龙眼下来。爷爷见了就拿出篮子，把龙眼捡了起来。

　　过了一会儿，一篮篮龙眼摆上了，我和爷爷、奶奶坐在旁边吃着它那甜甜的果实。

　　今天，我收获了龙眼，也收获了劳动的甜蜜。

收获的作文 篇3

　　大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

　　今天，任老师举行了一次别开生面的`智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给了他，他说：是风。猜对了！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的眼光，我觉得无比自豪，心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

　　这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。

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