叙事的作文8篇【优】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
今天，老师带我们去贵安职业体验馆春游，我们真是太高兴太高兴了。
八点半，我们乘坐大巴车出发了。我们一下车就来到职业体验馆的乐趣家，我们像一只只飞出笼子的小鸟，欢呼雀跃地在里面玩开了。乐趣家可好玩了，我一口气就玩了消防逃生、披萨店、牛奶工厂、巧克力工厂、冰淇淋工厂、钓鱼等好几个项目。我印象最深刻的`就是钓鱼了，我来到鱼池边，看到水里有很多金色的，黄色的，各种条纹的“鱼”，我急忙拿了一根鱼竿放在水中，过了好一会儿，有一只“鱼”飘飘悠悠地游过来了，一下就吸住了鱼钩，我猛力一拉，那只“鱼”就跃水而出，哈哈，我钓到了！钓了一会儿，我觉得一次一只太慢了，于是，我拿起一张渔网，把渔网往池里一扔，就像从天而降的天罗地网，一只只“鱼”就自投罗网了，我心满意足地笑了。后来，我拿着“鱼”兑换了二十元，老板还额外地赠送了我两个果冻。
很快我们要回家了，我恋恋不舍地离开了乐趣家，真希望明年学校能再组织我们出来春游！
叙事的作文 篇2
早晨，大片大片的雪花从天空中纷纷飘落下来，好像给大地盖上了一床厚厚的被子。
来到公园中，我感到漫天飞舞的，在雪中嬉戏的我们更是快乐无比。在这场难得一见的大雪中，我与伙伴们玩起了打雪仗的游戏。
在游戏中，要把用十分钟时间做准备。在队中，我的.责任是做雪球，这可是我的拿手好戏哦！我抓起一把雪，把它放在手上，然后双手握紧，最后一摁，这样一个雪球就做好了。敌队在十分钟肉垫好了城堡，可是却没有时间做雪球；而我队因为是分工合作，所以既垫好了城堡又做好了雪球。
雪中大站开始了。我队的"射击手"可都是些能百步穿扬的勇士，何况我们准备的"子弹"又是那么的从事；而敌队准备的"子弹"不从事，"射击手"又不厉害；所以，一开始我门就给了他们一个下马威。
无奈之下，他们大叫中止，我们也就依了他们。这回敌队只知道做雪球，却没注意到他们的城堡已经快不行了。我们又做了好多雪球，准备把他们的城堡倒塌。
第二场大站开始了。我们集中力量攻打他们的城堡，可他们却只顾着打人。不一会了，他们的城堡塌了，我们胜利了！
虽然我们赢了，可是伙伴们的衣裳可是惨不忍睹：东一块儿白白的雪花，西一块儿湿湿的雨水，全身没有一块儿地方是干净的，但是我们的心情是无比的欢快，我们欢呼着跳跃。公园里久久回荡着我门的笑声。
叙事的作文 篇3
激烈的接力赛作文【第1篇】
伴随着初冬的晨露，我们终于迎来了光明小学第二届体育节，大家欢呼雀跃。在活动期间，最激烈的要数接力赛了。
那天我们早早来到校园，个个摩肩擦掌，准备在接力赛时大显身手。看!拉拉队员已经做好了充分准备，有的手里拿着啦啦棒，有的手持小国旗，还有的拿着自己亲手做的道具。
比赛开始了， “嘟……”哨声一响”运动都飞奔起来，双臂一前一后，手中紧握着接力棒，我们班的杨静像一支离弦的箭向前飞奔着。“向前冲！加油！加油！”喝彩声，加油声连成一片，构成了一曲欢快的乐章，接力棒很快传到王希君手中，她好像脚下生了风似的，将棒交给了谭晶晶，这时，我们一直领先，拉拉队员们大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。五一班紧追不放，天有不测风云，就当谭冰雪把接力棒传给谭旭窈时，出了一点点小小的失误，虽然没有掉棒，可是五一班抓准时机超过了我们班，拉拉队员心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转，加油声更加响亮了，章千接过接力棒飞快地向终点跑去，可是无论她怎么追，怎么赶，还是差五一班向梦思好大一截，章千的脸通红通红，气喘吁吁，已经尽力了，可依然输了，只得了第二。
俗话说：“失败是成功之母。”没有失败，就没有成功。我们虽败犹荣，因为我们总结了失败的原因，而且还掌握了接力的小窍门。
激烈的接力赛作文【第2篇】
运动会结束了，我的脑海里还记着接力赛时的激烈场面。
接力赛每班男生十二人，女生十二人共二十四人参加比赛。轮到我们三年级了，跑道上七个班的同学排好队，就等裁判下命令。我作为三（一）班的第一棒，心里像 一只发慌的兔子一样乱蹦乱跳。“大家注意了！”裁判说道，“各就各位，预备……跑！”我听到后就像一把离弦的箭冲了出去。跑道上大家齐头并进，我心想：我 是不会让别人超过我的。我加快速度，使劲向前，把接力棒交给了万紫怡。万紫怡飞奔过去，三（二）班的一名女生也迫不及待的追了上来。就这样，接力棒在同学 们手中传来传去。到了付子昱那一棒时，可是最关键的一棒！不料，付子昱正要把接力棒传给最后一棒郑含祺时，摔了个四脚朝天。别的班的同学跑到了前面，罗老 师连忙把接力棒捡起来交给郑含祺。郑含祺是我们班的跑步女将，她个高腿长，追赶了两名同学，最终获得了第四名。我们班的同学都欢呼雀跃起来！
接力赛虽然没得第一名，但同学们很高兴。比赛重在参与，努力为班级体争夺荣誉就是最开心的事。
激烈的接力赛作文【第3篇】
运动会是我们期盼已久的日子,虽然姗姗来迟,但却没有减少我们对运动会的热情之火。
早上，我们一听到《运动会进行曲》，便迫不及待地排好队伍，满怀着激动的心情来到操场上。你瞧！运动员们在操场上个个精神抖擞，生龙活虎地在操场上做着热身，“嘟，嘟，嘟！”，比赛开始了，有跳运、100米、60米等项目。但最激动人心，也最引人注目的项目便是接力赛了。只听见哨声一响，运动员们像一支支离弦的箭，飞快地向前跑去。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的啦啦队，仿佛一群快乐的小鸟，场外一片欢腾。我们班的啦啦队便开始呐喊、助威：“12，12，独一无二；12，12，独一无二......”。我们班的头几棒遥遥领先，可谁知就在这千均一发的.时候，我们班的一名队员掉棒了，让对方超越领先，我们在场外见了急得直跺脚，不断呐喊、助威，我们班的队员也咬牙坚持比赛，终于只剩最后一棒了，呐喊声更加激烈了。你看林均昊接起棒，奋力追赶，在最后5米追赶上别班的同学，最终超越他们，获得小组第一名，但是有点遗憾，因为之前的掉棒及个别同学跑得慢，我们男子接力成绩与第八名差了一点点，排在第九名，没有进前八。
虽然运动会只有短暂的一天，但快乐在我们心中荡漾。这场激烈的接力赛呀！我们永远难忘，并从中吸取教训，争取明年取得更好的成绩。要是明年我也是其中的一名参赛者，那该多好呀！
激烈的接力赛作文【第4篇】
今天学校举行了运动会。下午最激烈的比赛是接力赛。我兴奋的等待着可是结果是我们班的表现是我看到过最失望的一场比赛。
比赛开始了！文苑，嘉绿苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只听一声响，选手们冲向对方，只见我们四队不分胜负，在这关键的时候，我们班第三个交棒的邬雨希掉棒了！我们明显比别人落后了很多。轮到下一个钱烨，只见她迈着小碎步，一扭一 扭地跑向对方。我直是看在眼里 ，急在心里 ， 恨不得自已冲上去 。 心想： 要是我手上有一把小烟花那该有多好 ！ 把烟花扔向钱烨，她一定吓得会跑得飞快 。再看看我们班的选手个个也都是急得直冒汗。最后毛励敏一棒 ，她卯足了劲向终点冲刺，可是因为差距太大了，我们还是最后一名。当我看完了比赛，心里难受极了。真是令人失望的一刻 。
通过这次比赛，我觉得光靠一个人是不行的 ，我们班应该平时多训练 。我相信下一次我们肯定能取得好成绩 ！
叙事的作文 篇4
古语云：师者，传到授业解惑也，人的一生会遇到很多老师，但其中，启蒙老师极为重要，令人终生难忘，想到这里，一个高高的女老师便在我脑海里浮现。
她叫张巧红，是我的幼儿园老师，皮肤是健康的黄色，盘在头上的头发给她多了几分滑稽，体型略胖，显得像贵人一般，又给我们增添几分亲切感。所以我们称她为“巧红老师”。
其实她教给我的文化知识并不多，平时也没有什么趣味，但这不是关键，让我真正忆起她的是她教会我钢琴的那一段时光。
听到这大家千万别惊讶，虽然学钢琴特别是入门需要专业老师，但我却是选择了巧红老师，她领我走进了音乐殿堂。
初听其他老师说，她钢琴过了九级，但作为幼儿音乐老师的她，的确是大材小用了，我也是在聆听她在我们教室里弹奏美妙乐曲之际开通了窍门，对钢琴这一神奇乐器产生了浓厚的兴趣。
犹记得有一次学琴，也就是我第一次真正弹曲子之时，我好似疯了一般全身在颤抖，弹奏了一曲《春之歌》，老师一直在身旁鼓励我，那脸上绽放的笑容，是我无法忘却的喜悦。
当然我们之间也会有“矛盾”，基础是枯燥乏味的，因为幼时我耐心不足，在弹音阶时竟发起牢骚，死活都不弹的样子，弄得家人好一番尴尬，连向老师解释：“这孩子有些调皮，不听话……”具体记不清楚了，总之没一句是夸我的，巧红老师见状道：“算了，他看上去很累，让他休息吧。”说罢便要走的样子，我看了后竟还无动于衷，直到老师离开座垫真要走了我才知道老师玩真的了，连忙打起精神又弹奏起来，这才留住了老师的脚步。今天，我每当弹起钢琴，都会想起巧红老师的身影，伴随至今，心中涌起感恩的情感。却不知何时才能再相见。
回到启蒙这个话题，老师不只是在钢琴上启蒙，在我做人方面，除了家人外，巧红老师是启蒙第一人。
在幼儿园大班时，我们就很喜欢相互打闹，几个胆大的'会欺负弱小的同学，我当时属于性格“懦弱”的同学，很少与同学打闹，但面对几个胆大同学的欺负，也激起了我“战斗”的天性，在一次滑梯时，几个同学一直霸占在那儿，不让任何人玩，当时我不懂“规矩”，便闯进去，在滑梯处遭到了同学的扯打，我也不知是长期积蓄还是勇气过人，一把将同学推下，他重重摔在地上，哭着叫着，接着是老师们的责备，令我无法抬头。
只有巧红老师理解我，她在教我弹琴时说：“人不能意气用事，你被欺负可以找老师呀，何必去以暴制暴呢？武力解决不了问题，能忍则忍，不要让愤怒轻易控制你。”这一段话我当时不理解，现在才懂，做人“忍”字尤为关键，重要。
因为幼儿园的拆并，自上学后就再没见过她，据说她去外地任教，遗憾的是我还没对她发自内心说一声谢谢，现只好以我的笨笔表达这一美妙情感了。
叙事的作文 篇5
每个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏，还有些同学喜欢在自己的坐位上看书、做手工、画画。
我的课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的.作业。
不过，我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好，每次花样翻新，上回让我们包了饺子，下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的，就会让我们一饱口福；如果让我们玩了游戏，就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外，还有许多特长我也很喜欢，比如小提琴，奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣！
这就是我的课余生活，一个充满了乐趣的课余生活！
叙事的作文 篇6
在上个星期里，在我同桌上发生了一件可笑的事。
上个星期的美术课上，我正在认真地听课。突然，我的同桌问我：“我的眼镜哪去了？”我看了他一眼，发现眼镜就在戴在他的脸上。我想，反正愚人节没捉弄你，今天就让我来捉弄你吧。于是，我平静的对同桌说：“我没看见你的眼镜，一定是你自己没把眼镜收好，再找找吧！”他信以为真，就开始认真地找起来，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼镜。下课后，我看见他快急得要哭了，便马上告诉他：“你的眼镜不就在你脸上戴着吗？真粗心！”他拍拍自己的头说：“眼镜呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我们俩都笑了。
从那以后，我的`同桌再也没有发生这样的事，只要说起这件事，他的脸就红得像红苹果一样。我也明白了一个道理：不能粗心大意。
叙事的作文 篇7
春节的气氛愈来愈浓，家家户户张灯结彩，都在互相祝福新年快乐，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。在大街小巷上，到处都是卖年货的：灯笼，对联，烟花爆竹……因有尽有。今年春节，我和爸爸妈妈一起来到了外婆老家———广元过年。
除夕那天，我们全家老老少少，欢聚在一起，有说有笑，别提有多开心了。除夕有这样一个习俗：就是在那天要把房间都打扫干净，一成不染，来迎接新春的到来。我们全家总动员，每个人都分配了一项任务：爸爸扫地，妈妈整理房间，外婆做饭……而我那，就负责拖地咯。打扫完了房间，我就和爷爷一起去贴对联。爷爷搬来了一架木梯子，在大门上贴上了：喜洋洋满盘饺子千家福，金灿灿几响钟声万里春。横批是：迎春接福。我和爷爷还在大门上挂上了两个红灯笼。我想；新的一年就要有新气象！“开饭了！开饭了！”外婆喊道。“来了”我连蹦带跳地跑到了餐厅。哇，好多好吃的：外婆拿手的炖鸡汤，香喷喷的红烧鱼，还有香香甜甜的甜米……我们一家人坐在饭桌边，这时，爸爸已经准备好了鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹声在我耳边响起，我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜气洋洋，往事如意！”爷爷举起了手中的酒杯。吃着甜甜的甜米，我心里甜甜的，一股暖流从心底油然而生……吃过年夜饭，我们全家就坐在一起看春晚，看着电视里一个个儿精彩的.节目，我们不禁乐开了怀。
新年的钟声即将敲响，我们全家人在一起放烟花，我们告别了满满收获的20xx，迎来了充满期待的20xx。一朵朵美丽的烟花在天空中绽放出属于自己色彩，有红的，有橙色的，有蓝色的，有绿色的……竞相争艳。为美丽的星空添上了几分色彩每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容……
叙事的作文 篇8
蜡染衣服在阳光下泛着迷人的光，我们拿起衣服看了看，衣服、裙子、头帕、背娃娃的背带，服饰主件，一样不少地放在屋中央的炉子上，任我们尽情翻看、照相。
衣服似乎很少清洗，有淡淡的霉味，但这并不代表妇女们不在制作蜡染，不再穿自己的民族服装了。
和贵州师范大学中国南方喀斯特学院的任晓东老师等，到贵定去看蜡染的初衷，是到一个村子里看看，想把那里作为长期的人类学观察和研究点。
这一天，不是村落有节日或重大仪式的时候，一切看来都是那么平淡，却在平淡中安顿着乡村世界。一切都是那么真实，我们就想观察这种真实语境下的民族生活样式。
在驱车前去的高速路上，我们曾看见身着这种苗族蜡染服饰的妇女摇摆着土布蜡染裙子，一晃而过，奇装丽影片刻来到心底，过目不忘。很多年前，我们曾在凯里买过这样的服饰，被那简单的古朴打动，如获至宝。
这一天是县城的赶集天，我们来到老城闲逛，依然可见一些临近村寨的苗族妇女穿着传统苗族蜡染服饰，大大方方地走在县城，买一些日常家用小杂件。我们不停地按下快门，她们若无其事地走在自己的.路上，眼里俨然就只有街上琳琅满目的小商品。
来之前，县委宣传部的罗贵荣已经帮我打听了在县城有一个妇女还在做蜡染卖，她的名字叫何道玲。
20多年前，何道玲曾当过乡党委书记。后来随丈夫迁居到县城，难找到正式工作，于是，她开始挑着各种民族产品在县城内赶转转场。
来到何道玲家，一栋6层的楼房里,我们看着她从现代化家的卧室里取出一张张古老的蜡染，几十件刺绣和蜡染的衣服，都是传统的花样。何道玲拉着它们在床底的阳光下看，我们一一观看，一一拍照。
有蜡染和刺绣花纹的衣服都是传统的，她已经不拿出去卖，“因为当地已经没有人喜欢传统的了”，相反，何道玲发现，用新技术合成的新苗装受到广泛青睐。一般是，何道玲修好花样，花50元成本用机器织好刺绣片，再找人在电脑上按照花样设计图样，打印出来很多张，她就以绣花片为模板，花一天时间把绣片用缝纫机缝合在衣服的各个部位。这种机绣的新式苗装很受欢迎，每个月，她能卖出十来件。
我们没有被新的机子绣的刺绣衣服打动，把每个传统的样式看了又看，娃娃包片、头帕、背带等都一一照了又照。
何道玲的侄女给她画了一张蜡画，当地叫做陪葬器,死后用于掩盖身体。我们对蜡染上的花纹和色彩无比着迷。
才40来岁的妇女，为何就有人准备好了陪葬器呢？何道玲看出我们的疑意，告诉我们说，这个画要画很久，这幅画是侄女从城里读大学回来休假时抽空画的。
何道玲很希望能找到更大的市场来销售传统的东西，她和很多苗寨都有联系，包括自己以前居住的村里，很多妇女在做蜡染制品，生产潜力巨大。她们期望着蜡染市场更大，能卖出更多的产品，贴补家用。
虽然，每年只在六七月是气候和气温最适合画蜡、染蜡的季节，我们到村里的时候,很多苗族妇女仍在做蜡染作品，这个期间的集中工作，做的衣服甚至够一年使用。
在村子里，我们访问了的几个家庭，制作蜡画的很多妇女都不在家了。袁在香刚从打工地广东回来，会做全套蜡染服饰，但是，她已经很久没有做了。
在现代化和全球化过程中，很多物质和非物质文化正在面临严峻的挑战，建筑、服饰、手工艺产品等物质形态的东西正在消失，而饱含着民族宗教性和仪式性的文化符号还在乡村内部坚强地传习。贵定县苗族妇女的蜡染技艺和服饰保存完好，和经济发展有关，也体现了该地区民族文化保存的完好性。另有一种解释，可能蜡染技艺承载的仪式性文化，让其在面对现代工业文明时，果断地作出内部文化认同选择，走向自我为中心的现代化适应历程。
无疑，当民族文化从“边缘”走向“中央”，民族手工艺产业的有序发展和高端市场将启程。这是，我们从考察贵定蜡染看到的启示。
村落已经布满水泥房子，内部还有很多文化的细部还在留存。我们不知道我们会不会回来，再来寻找那些正在消逝的文化符号。也许，我们还要回去,慢慢坐下来，倾听她们的文化叙事。
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