（优）给我的启示作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的给我的启示作文5篇，希望对大家有所帮助。
给我的启示作文 篇1
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我，它让我找回了以前的自信。
从小到现在，我变化很快，从不爱说话变得能言善辩；从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我，让我更加自信。
上了五年级，我有了更大的勇气，一步步在前进，让我的生活充满乐趣。
记得有一次，老师带我们上体育课。走了一圈半之后，老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶，摆放在同学前面。同学站在这条线的后面，和瓶子有一线之隔。自己试一试，不借助别人，自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了，没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范：一个同学侧身对着水瓶，老师用左脚抵住他的脚并托住他的胳膊，另一个同学托住他的腿，不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生，五个男生比赛，看谁用的`时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了，不知道是勇气给了我信心还是那强烈的好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了，第一组的五个男生一一成功了，但后边也有一人失败了多次，最终成功了。
当看到前面同学成功之后，我忽然觉得很简单。轮到我了，失败了五次，我在第六次最终成功了。我忽然明白了，失败是成功之母；团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
给我的启示作文 篇2
在日常生活中,只要我们仔细观察周围的事物,就会发现大自然也有“语言”。而这些“语言”给了我们很大的启示。
我是位学习好，听话的好学生。在学校老师很关心我的学习，把所有的希望都寄托在我身上。在家里妈妈很关心我的身体健康，如果我有什么不开心的事，她会安慰开导我。
六年级的一次期中考，因为我太粗心了，所以把试给考砸了，因此我感到很难过，上课有点走神，这一切老师都看在眼里，她也曾多次跟我谈话，可是我就是听不进去。老师担心我的成绩会因此而下降，所以老师把这件事告诉了妈妈。
回家后，妈妈看见我愁眉苦脸的样子，用平淡的囗气对我说：“乖孩子，陪我去趟花园好吗？”我看见外面正在下着倾盆大雨，然后说：“妈妈，外面这么大雨，去花园干嘛？”妈妈并没有回答我，只是拿着伞把我拉了出去。
不一会儿，我和妈妈来到了花园。妈妈停下了脚步，眼睛直盯着一朵花，我感到很奇怪，便疑惑地问妈妈：“妈妈，你为什么一直盯着一朵毫不起眼的花啊？”妈妈说：“你看，这朵花被大雨淋湿了全身，而且水已浸到它的下半身了，我想它这时一定很可怜，它可能以为自己经完了。”说完后，妈妈还为这朵花叹了几声。大约过了十五分钟，雨终于停了，太阳出来了，彩虹姐姐也出来了，浸没到花朵下半身的水慢慢地蒸发了，水越来越少了，当那朵花知道自己可以活下去时，心情顿时变得格外开朗，渐渐地，我看见这朵花又有了生机，这有点像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
看完之后，妈妈对我说：“聪明的孩子，你看懂什么了吗？”听完后，我低头想了想。“噢”我突然间大声地叫了一声，这一声可把旁边的妈妈给吓着了。“妈妈，我明白你的.意思了，谢谢妈妈。”我露出久违的笑容对妈妈说。
那朵花给了我一个启示：要好好把握黑暗之后迎来的光明，不要为过去而放弃未来，而要创造一个美好的未来。
自从那以后，我上课再也不走神了，成绩也上来了。我很感谢自然给我的启示，因为它让我获得了新生。
给我的启示作文 篇3
清晨悄悄地将第一缕金光撒向大地，踏着晨光，走在乡间的小路上，不经意一瞥，落叶纷纷，在微风的吹拂下飘向了远方……
然而，我发现有一片落叶并没有飞走，于是走上前去轻轻一扑，不料“落叶”竟悠然地腾了起来——原来这是一只枯叶蝶。在繁密的大树间，在清香袭人的花丛间，几只彩蝶翩翩起舞，向世人展示着他们的天生丽质。而枯叶蝶，面对着彩蝶们舞出的缤纷世界，却默默隐退。当同伴们正嬉戏时，它静静地匍匐于褐色的枝干；当同伴们毫无顾忌地伸展绚烂美丽的双翅时，它缓缓收拢起褐色的翅膀，宛如秋风中的一片枯叶……
这时，来了几个玩耍的小孩儿。“看！蝴蝶！”一个小男孩眼疾手快，还没等我反应过来，他就将身子一探，双手一伸，紧紧夹住了彩蝶。我远远地瞧着，心中难免为彩蝶生出一丝忧伤，而此时枯叶蝶又悠然起飞，在我眼前划过一段完美的弧线。我不禁陷入思考：彩蝶的露陷自身于窘境，而枯叶蝶的隐忍却令自己躲过被捕的劫难——这，不是大自然在告诉我该如何做人吗？
转身，我看见路边的石上爬满了深浅不一的青苔。青苔？对，谁也不知道它是什么时候来的，唯有幽幽细雨才会滋养起它，因为被渺远的时间所耽搁，所以只好依附在光滑细腻的路边石的表面，孤僻而缄默。依石而长，没有土壤的滋润，没人他人的关注，但青苔似乎并没有放弃，得到水的滋养就愈加疯狂，得到风的抚摩就更加高傲。在生命的历程中，它却在如此顽强地凝结、蔓延、拓展，谁也无法阻挡它的.脚步。青苔不忘拼搏，不忘奋进，无畏于挫折，一旦抓住机会便顽强地生存下去，不禁令我肃然起敬。
就在青苔上，闪动着一颗晶莹的露珠，映着初升的朝阳，晃动着青苔淡淡的绿。在石旁的白色小野花上，圆圆的露珠犹如洁白的珍珠，纯净无瑕；在树梢的红叶上，那露珠又像火红的玛瑙，华彩溢出。清澈透明的露珠无论依附在谁的身上，显现的颜色都不过是它所依附的事物所显现的颜色。露珠如此，人何尝不是呢？
初生的人，与露珠无异，是清澈透明的，只是在成长过程中经历了不同的事，才使不同的人染上了不同的颜色。近朱者赤，近墨者黑，在这个大千世界都难免要改变自己以适应社会的变化，永远也不可能变成初生时那样清澈透明了。不过我认为，虽然我们不能否定改变这个事实，但是我们仍然可以决定改变的结果，只要我们懂得取舍。
徜徉于大自然中，原来每一个细节都蕴含了自然赋予它的独特含义，只要仔细领悟就能获得自然给我的启示。
给我的启示作文 篇4
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，感到奇怪的我走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的'水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧!
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功!
给我的启示作文 篇5
上个星期，我学习了《奇怪的大石头》这篇课文。
课文讲的是，李四光小时候爱和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，每次他都爱躲在一块大石头的后面，时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来的？于是，他去问老师和爸爸，可都没有得到正确的答案，直到他长大到英国留学后才知道，冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里，回到家乡，他专门考察了这块大石头才明白，它是在遥远的秦岭被冰川带到这儿来的。经过进一步考察，他又发现，在长江流域，有大量的`第四纪冰川活动的遗迹。
又有一次，中国急需石油，外国的科学家认定中国没有石油，李四光觉得中国一定会有石油，经过考察，他发现了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
我和李四光相比呢？可就天差地别了！有一次，我和爸爸去机关四幼旁边的几棵大树那儿观察蚂蚁，我在那儿找来找去，只发现了几个小洞，蚂蚁从里面爬了出来。爸爸问：“你知道洞里面的结构吗？”我说：“不就是几个小洞吗！”后来，爸爸面带逊色地告诉我，其实，小洞下面是一个个蚂蚁工坊，要细心地观察与思考……
读了《奇怪的大石头》这篇课文，我感受很深，我认为孤零零的巨石联系着千万年前的地质事件，童年的疑问能引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事情不平常，好奇的童心所发现的事情可能蕴含着价值。我也要学习李四光那种遇事多提问，多思考，不懈探究，去揭开一个个神奇之迷，为国家、为人类做贡献的精神。
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