读书作文锦集(5篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读书作文5篇，欢迎大家分享。
读书作文 篇1
天黑下来。
院子里那扇破门“吱呀”了一声，我急忙站起身。
爹放下一大捆沾泥带土的落生（花生）秧，边喘着粗气，边用粗布手巾抹着汗。爹是老了。听说他当年壮着呢，别说这捆秧，胳肢窝里夹两袋小麦，嘴里再叼一袋子还能走百步开外呢。
爹擦着汗走过来：“娃，咋不念书啦？”
“爹，你都扛不动了，咋不兴叫我去，我今年18岁了，啥不能干？”
爹嘿嘿笑着没理我，点着了早烟袋。
娘刚喂好猪，撩起手巾擦着手走过来。
“娃他爹，咱的落生咋样？”
“还不赖！”爹应了一声，便择起落生来。娘也下手择起来，我想帮忙。
“娃回屋念书去，那是正事哩！”娘说。
我心神不宁地捧起历史书，可看不下去。
“娃他爹，咱今儿个得煮好落生呀。”
“那是哩，”爹滋溜一声吸了几口烟。“明儿五更里上集去卖，不耽误娃上学拿钱。”
明儿就要开学了，爹还得上集给我拼凑学费。这一捆落生也得择半夜呀！再加上煮，爹和娘要熬一夜哩。我的鼻子有点酸。
望着跳动着昏黄火苗的'油灯，我想到去年这时候：我刚接到县中通知书，满庄子都说我考上了秀才，爹娘更是高兴得很。毕竟是这一片村里第一个上城里念书的娃呀。
第二天爹和娘就把那头喂了一年的半架子猪牵集上卖了，真舍得哩！爹和娘只有我一个娃，爹说就是扒房子卖擦子也要供我念书，娘也是。
“娃他娘，咱娃念书吃心着哪！”患寒率卑的择落声中响起了爹的话。
“那是！”娘有几分自豪地接着说，“咱东墙上不都是娃的奖状吗？”
我下意识地抬起头，昏暗的灯光照着对面墙上那些我从小学到现在的奖状，反射出微弱的亮色。我心里升起了一股暖意。
今年豫东大早，粮食刚刚够吃，可钱就紧手了。圈里的猪才有巴斗大几只生蛋鸡还靠它们打个灯油什么的。只好去扒快成熟的落生煮了去卖。
“唉！”我叹了口气。灯光摇曳中，我想着爹在明早怎样喘着粗气跑到集上，怎样蹲在泥地上吸着烟等人买他和娘熬了一夜煮好的落生，又是怎样空着肚子往回跑，好让我拿到钱早些到县城念书禁不住，我的泪下来了。
读书作文 篇2
随着社会的快速发展，我们国家的综合实力日渐壮大，在此期间，许许多多的科技产品也随之诞生。
我最爱的是《我爱发明秀》，上面的发明制作就让人目不暇接：电子捕蝇器、旱地钓鼠竿、补鼠弓……甚至诸葛亮的“木牛流马”又一次展示出来，真是让我大开眼界！
有两件发明创造最让我叹服：一是水陆两栖警车，它的身形好似一条船，全身是完全封闭的，它的前面有一个挡板，这个挡板的.用处可大了，如果没有这个挡板水就会进入车的内部，损坏内部零件；挡板还可以加速；另外，挡板还具有伸缩功能，调节水量的大小，收回去，水就拉出来，就这样，在行驶中收缩自如。这个发明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，还可以抓住水中潜逃的小偷。
第二个是弹簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中间弯曲的地方有一块铁板，那样脚可以踩在上面，紧接着上面还有一个固定腿的地方，这样的话，弹跳2米简直是小菜一碟。它还能轻松翻越，13个人并排一行，只需一个顺势，就能轻松跳过去，真是太强了！穿上它，真的可以实现超人的梦想，超级的弹跳力，超级好玩又刺激。
当然，还有很多让我瞠目的发明：机器鸟，放飞到真实的鸟群，足以乱真；风帆车，利用帆的带动行走，双脚掌控方向，双手掌控帆的升落……
写到这里，我忽然明白“科技创造未来”的真正含义，今后的国家、世界，唯有科技发达，才能立于不败之地。
“少年强则国强，少年智则国智。”我们要发奋读书，锻炼自我，为中华之强大而读书。
读书作文 篇3
行万里路，读万卷书。当我们行走在漫漫人生路上，总有一些东西悄然牵动我们的步伐，轻声诉说出生活的真谛。就如高尔基将书籍视为生命中不可或缺的良师益友，读书能够让人生变得更加充实，更加精彩！
读书苦吗？确实是辛苦的。古有悬梁刺股、囊萤映雪的故事，今有“千军万马过独木桥”的层层筛选。
说到悬梁刺股，相信大家都不会陌生。孙敬到洛阳求学，将头发悬於梁上，在疼痛中迫使自己清醒。正是这样的苦学让他成为了秦国的名士。“刺股”讲的则是苏秦的事迹。他在鬼谷子那儿学成合纵连横之术，四方游说却不被重用。这使他更加刻苦的学习，为了驱赶困意甚至不吝用锤子戳自己的大腿。等到再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，威风堂堂。
作为宋代名相宋濂先生的同乡人，我从小便视他为苦读有成的典范。宋濂小时家境贫寒，于是他就向富贵人家借书、抄书，“假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”。便“负箧曳屣行深山巨谷中”，“足肤皲裂而不知”，只是为了寻得更好的老师求学。即使“四支僵劲不能动”也不曾放弃。这是宋濂的苦学精神，也是他官至宰相的重要起始。
古人读书苦，然则今人读书也苦。进入高中，白天高考课程学习，晚上竞赛题型辅导，更勿论课后堆积如山的“待巩固作业清单”。直到夜幕四合，学校里的每一间教室仍旧灯火通明。每扇窗上，都映着一个个埋头苦读的侧影。
还有周考、月考，期中、期末考，学考、选考，一场场考试交错进行，像一条抽动的鞭子，迫使同学们成为高速旋转的陀螺。每一次成绩都是一场风波，一喜一怒全都挂在家长的脸上。为了不被同学击败，为了不辜负父母老师的期待与付出，更为了杀出一条属于自己的未来之路，我们一直刻苦学习。于是等到有一天暮然回首，才会发现原来已经学到了许许多多。
过程是曲折的，然而结果却一定是幸福的。开拓视野，提高素养，读书不仅仅只有苦，其实还有乐！
读书乐吗？真的非常快乐。古训有言：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”、“万般皆下品，惟有读书真”。读《西游记》，我们知道孙悟空是人心、唐僧是人身、猪八戒是人的情欲、沙和尚是人的本性、白龙马是人的意志……它告诉我们在人生的道路上要不断去克服内心，战胜心魔，最终取得真经，成就人生。我们读《三国》，崇拜诸葛亮，为他设计的火烧赤壁、空城计、六出祁山、草船借箭等神机妙算而怕案叫绝；我们读《水浒》就体会到武松景阳岗打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭的浩然正气和英姿神勇。在夜深人静的夜晚翻开一卷书，开启一段或喜或忧的旅程，读书，真的'令人心驰神往。
正如苏轼在《水调歌头》中所写，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，读书亦是如此。读书会有苦，也会感到快乐，哲人告诉我，读书必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
正如钱钟书所说：“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。”是啊，世人皆道读书苦，殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻。那些能合着学习沉重的节拍报之以歌，追逐苦中之乐的人，才是真正领悟到了苦读的真谛。
古人以苦为乐，而今中学生都说苦，为何？急功近利。多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，久而久之，这样读书只会觉得乏味，枯槁，自然是苦的。
当今中学生要实现这最高境界，首先要忘掉苦境。古人读书，苦读是主调，乐此不彼。今人读书，大多急功近利，大多愁眉苦脸。同为书生人，为何反差这么大，心境不同。因此，调整读书的心境，迫在眉睫的大事。
如果，我们将书作为帆，良好的心境作为我们提供动力的风，那么，我们才可以畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野的大千世界，在书籍中修炼为人处事的方法道理，这就是读书的苦乐之境的最高境界！
“宁静以泊远”，静下心来，用爱去读书，用心去读书，要多感受读书之乐，了解荷马与康德，认识孔子与老庄……最美的是，通过苦与乐，人格得到了完善，思想得到了升华，我们便可以启航远行！
读书作文 篇4
从小就听到有人这样问你：你为谁而读书？
懵懂时代，年幼无知，天真活泼，从不为何事或何物犯愁，自然也不明白读书为何？更不谈“你为谁而读书”能做出完美的答案。在校园里听到这句话时，便认为是为老师而读书，在家中听到这句话时，便认为是为父母而读书。因此，便在这得过且过，无忧无虑的时光中度过了童年。但始终没有弄明白，你为谁而读书。
踏着成长的足迹，激起一个个大而美的浪花。在阳光的沐浴中，慢慢步入中学时代。
“你为谁而读书？”又迎面而来。退去了幼时的无知与懵懂，换上少年时特有的青涩和好奇。还记得中学老师讲过周总理的故事，说周总理在中学时代曾立下大志——为中华之崛起而读书！好奇的我们便深深记住了这句话，每当老师或长辈问我们为何而读书时，便将这句话当挡箭牌。渐渐地，才发现这个答案需要耗尽我们的毅力与自信。便从此不将这句话拿出来充足自己，自愿碌碌无为，平庸一辈子。
当人生的花季来临时，我们的认识发生了彻底的改变。
淡淡的花香混着青草味，随着细雨飘落而下，落到地上，任由雨滴拍打，赤着脚，走在雨中，感受着雨季的温度，品尝着花季的味道，搜寻着未来的旅途。
大海上航行着一艘远行的船只，没错，那就是我们的船只，一艘满载着希望与梦想的船，它正值人生的雨季“万事俱备。只欠东风”是它拥有的资本“为谁努力，为谁读书”是它所面临的`问题“为中华之崛起而读书”可能会成为它的目标。但“为中华之崛起而读书”这目标可能会很遥远，一般人难以将它变为现实，此时，我们何不将自己的目标定很近，很近，近的合乎我们自己的实际能力，然而为之奋斗，将船驶向成功的彼岸。
雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹。来到室外，独自漫步在田间小路，欣赏着雨后的美景，感受着淳朴的农家情，和煦的阳光环绕着你。不禁自问：你为谁而读书？
自信满满的回答道：我为自己而读书！
读书作文 篇5
我喜欢书，我喜欢读书。每次看书时，我都仿佛进入到了书的世界里，和角色们一起环游他们的世界，和他们一起喜怒哀乐。书有很多种类， 我都爱看，我从各种不同的书里享受到不同的快乐。
科幻故事带给我的是希望。我在书中看到未来的某个时期世界是什么样子。当看到未来的世界时，我羡慕他们的先进设备，我想，“我们的未来真会是那样的吗？” 有时，我也为他们担心，因为科幻故事里常常会有一个灾难。结尾时，每当那个灾难就要把人类吞噬掉时，总是有会一名英雄站出来。他会终止灾难，拯救世界。那位英雄带给了我力量与希望。
侦探故事带给我的是智慧。每当有警察破不了的案子时，聪明的侦探就会用他那极强的分析和判断力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。当然了，侦探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪现场仔细地寻找罪犯留下来的痕迹和线索。侦探找到线索时，我也在想，会是谁呢？ 我也在分析和判断。每当侦探收集到新的线索时，我也把嫌疑转到了另外一个角色身上。通常，到了结尾，每天都见到的、嫌疑最少的人就是那个狡猾的罪犯。我在读书时随着侦探分析和判断的过程，增长了智慧。
参考书带给我的是知识。我很喜欢看地图与地图册。我可以从地图册里了解到每个地方的'气候、地理、地质等许多有用的知识。这些知识还告诉我当地人的生活习惯和文化传统。在地图册里，我可以快速地走遍世界。前一分钟还在珠穆朗玛峰脚下，和穿着藏袍的人喝奶茶，后一分钟就能飞越到在世界另一头的亚马逊热带雨林里，看金丝猴们吃百香果。地图册还告诉了我很多有趣的信息。比如说，海底最深的地方在太平洋里的马里亚纳海沟，世界上最长的三座桥都在中国。看参考书时，我收集了很多信息，增长了知识。
读书带给了我希望、智慧和知识。我在书的陪伴下快乐成长。
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