五年级的作文汇编【10篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今天我家养了一只泰迪犬，因为它值3000元，是一个宝贝，所以我给它取名为贝贝，这只狗并不是我家买的，而是我婆婆捡到的，即使是这个样子，但我依旧很爱它。我爱它并不是因为它很值钱，而是因为我从小就喜欢小动物，尤其是小狗，我家养过许多。
贝贝有一身乌黑亮丽的黑色毛发，而且这些毛试卷起来的，它还有一双水灵灵的大眼睛，一个敏感的鼻子，还有一张嘴巴。可可爱了！
贝贝最爱吃的就是肉丝了！有一次，妈妈开车带我和贝贝一同去餐厅吃饭，可是餐厅里不让带宠物入内，于是妈妈就把贝贝放在车里，后来我们进了餐厅，我看到车子桌子上有肉丝于是就弄了些给贝贝，谁知，刚过了一会儿，肉丝就没有了。我不得不说，贝贝太厉害了！
贝贝最重要的特征是它和孩子一样，害怕被冷落。
有一次我从楼下来去上厕所，可我刚离开它不到30秒，它就叫了起来，这声音就像是在抽泣似的，似乎在说：“主人，你不要走，请你呆在我的'身边，不要离开我，我会听话的。”
两天后，贝贝的真正的主人来了，贝贝走了，它不情不愿的被它的主人带走了，这对我来说是多么痛的打击，这打击就像一把刀一样深深的刺在了我的心上。虽然，我和贝贝在一起的时间不是很长，但是我却很想念它，想念和他在一起的点点滴滴；想念和它在一起的美好时光？？我真想大声地说一句话，那就是：贝贝，我想念你！我想念你！
五年级的作文 篇2
我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。
未成年人违规上网是社会关注的热点问题，为了青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以 元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。
在我们日常生活中也有许多青少年犯法的故事,前几天我从网上看到了一篇。说一个姓 的男孩旷课到网吧去打游戏，没有一赢过一次他旁边的一个男孩嘲笑他，气得那个姓 的男孩拿出刀子来把另一个男孩给捅死了。当警察来问他时他，他还在说：阿！什么!一个青少年的.无知却丧失了一个祖国的花朵，至今那个男孩也不知为什么要杀他。
还有一件是：有一天，三人又相约逃课聚集到甲家中.乙说：“今天甲生日，为了给他庆祝，咱们去网吧玩吧。”甲和丙说好。他们把钱凑起来一共才 块。甲灵机一动，他对乙和丙说：“早市快撤了，我们干脆去抢那一些菜农的钱。好吗？”乙丙随即答应说：“好”之后他们看到一个菜农在数钱，甲趁菜农没注意，就一把抢了他的钱，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱诋毁别人，要受到法律的制裁；偷看别人的日记、作文，撕毁他人的信件，还有侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚；有的同学在黑板上画上别人的肖像，同样违反了法律规定。
有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架。
我们学校的某个班级就有 个人偷了人家 个铅笔盒。事情是这样的:
在一个星期五，他们先去的四年级偷了一盒彩笔，他们俩又到中学楼翻窗户进去偷了人家两个铅笔盒，正好被他们的同学看见了当场抓获。老师知道后，让他们回去反思两个星期。
这证实了法律是无处不在的，不论你做的天衣无缝但还是逃不过法律的法眼。俗话说：天网恢恢，疏而不漏。所以让我们做一个遵纪守法的好孩子吧！
五年级的作文 篇3
今天我和小理性一起去菲哥家看她家的小狗欢欢了。
一进门，欢欢就给小理性一份“大礼”~欢欢活蹦乱跳的窜来窜去，而且还跑到小理性的地旁边不停地向上蹦，想要够到她。吓得小理性一直往我后面躲，我在经过了“地主桑”的.洗礼之后，我已经不怎么害怕了。所以我就在前面笑得根本停不下来。
之后这只十分欢型的小狗欢欢就不停地窜来窜去，菲哥还那一张卫生纸逗它，而且还一边抽风一边逗，欢欢就像一个发狂的舞者一般扭动着。我忍不住想到了“群魔乱舞”这个词，接着就和小理性笑得东倒西歪，而且还拍下来了视频……
欢欢还窜到坐在沙发上的我们腿上，舔着我们的衣服，啊哈哈实在是太好玩了~小理性刚开始的时候还被欢欢吓得不轻，后来就不停地想办法把欢欢抱到自己的腿上。不过这欢欢对我鞋上的小熊比较感兴趣，不停地把它那两只有着很长很长的指甲的爪子放到我的腿上，然后啃我的鞋……
我已经彻底无语了……或许是时候给欢欢找个母狗桑了……它总是抱着我的鞋子，而且它的爪子还好尖！最后实在是逼急我了！我不停地踹它，而且还用脚扇 它的巴掌可是它就是死缠烂打都不愿意下去，发情了可真可怕！不过鞋子你别怕，我一定会保护你的！所以我就用暴力威慑：“啊！你给我滚一边子去！”而 且一下子站起来把它追出去老远，它一回来我就恶狠狠地把它盯跑……
欢欢实在是太欢型……
五年级的作文 篇4
前些日子，庄校长给我们上了一节展现友情的品社课，现在我就给你娓娓讲述那天的故事吧！
午睡课结束以后，班上喧闹了起来，顾老师坐在小桌子旁，对着同学们说：“一会儿校长要来我们班上品社课，同学们做好上课的准备。”顿时，班上鸦雀无声。不过之后大家又喧闹了起来，有的人到别的班去借书，有的人很坦然地拿出品社书，放在桌角。不一会儿，庄校长就来到了我们班，上课铃响起来了，同学们纷纷跑进教室。
你看，庄校长开始上课了。她告诉我们：这是一节不一样的品社课，我们要找到自己的新同桌，再开始上课，我和离我较近的张子涵组成了同桌。接着，庄校长问我们：“你们的同桌是自己的好朋友，还是临时组合起来的呀？”我们齐刷刷地举起手来，庄校长随便选了一个人，他回答道：“是我的好朋友。”校长问：其他人呢？你们是不是呀？大家异口同声地回答：“是。”然后我和张子涵选出了：让我当队长。还写了有关友谊是什么地一首小诗。最后时，庄校长对我们挑拨离间，要我们对对方说自己的功劳是最大的`，还要说明原因。于是我和张子涵齐声说道：“我的功劳是最大的，因为校长要我这么说的。”然后我们两个都大笑起来。
虽然校长在我们和伙伴之间挑拨离间，但是我们都没有抛弃对方，这种友情才是深厚的，这是不会被一些小人扯断的友情。
五年级的作文 篇5
大家好，相信大家对我并不陌生吧！我就是大家最熟悉的伙伴——手机。
说起我们的家族，一定会让你大吃一惊。我们家族的种类可多了，其中最常见得有：苹果，三星，小米，华为，oppo……。我们的功能也很全面，比如摄像，听音乐，玩游戏，打电话，查资料等等。
摄像，是人们很喜欢的一个功能，无论何时何地，只要手指一动，此情此景就会及时的保存起来，清晰永久，并且程序简单，携带方便。
音乐更是应有尽有，只要你知道歌手或者歌名任意一个，你就可以轻松搜索到你想听的歌曲。每当你觉得郁闷，无人倾诉时，打开手机，听着自己喜欢的'歌曲，在不知不觉中，心情就会莫名地好起来。心情好了，还可以自己k歌，喊两嗓子。
游戏可以说是大众所爱，每个人手机里都有几款自己喜爱的游戏，随时随地，方便快捷，可以在等车时“斗地主”，蹲厕所时“消消乐”，闲暇时打“王者荣耀”……。它能将乏味的生活变得开心愉快，将无趣的时光变得多姿多彩。
能打电话，是我的必备功能，无论联通还是移动，只要信号好，不管对方在天涯海角，都能把想要说的话传递给对方。并且我有电话本功能，可以储存大量联系人信息，不喜欢的号码，还可以拉入黑名单，让烦恼不再打扰你。不同人的来电，可以设置不同的音乐彩铃，让动听的音乐唱响朋友之间的友谊。
查资料，如今智能手机已经取代电脑，只要手机在手，就可以用最短的时间了解最全面的知识，此时比起电脑就方便多了，不用开机，启动，连接。省时，简单，方便是我的特点，相信大家都会很喜欢。
现在是高科技时代，全世界大约有30亿人使用手机，为了满足时代的发展和人类的需要，我们一定会有新突破，变得更智能！
五年级的作文 篇6
我不是莲花，我没有那么高洁；我不是牡丹，我没有那么高贵；我不是梅花，我没有那么坚强......我只是一片树叶，一片最平凡的树叶。
印度哲学大师奥修说过这样一句话：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”可在我的生活中充满了比较。妈妈的比较：你看看人家XXX多好，再看看你。我知道这是一种激励，但却那么让我感到我在妈妈心中永远比不上别人家的孩子。但。这是事实，的确，我不是一个好孩子，我永远比不上别人。
悄悄地，走出家门,希望窗外的世界能给我带来一丝丝安慰。外面真美：各种花争先恐后的摆弄着自己的风姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在万花丛中飞舞。在外界看来，多么和谐的画面，而在我看来，却是那么刺眼。我抱怨着，抱怨着自己没用，抱怨着花草树木都比我有用。
忍住在眼眶里打转的泪水，我注意到在路面上有一片树叶，树叶已干，是那么易碎！我轻轻的`把它捧在手上，端详着，虽然树叶已枯，但上面的纹路仍然清晰。它在万花丛中是那么微乎其微，但它还是奋斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我却。为什么我不像它学习呢？即使这一路也许并不平坦；及时也许会受尽冷眼和嘲笑；即使最后这也许是一个悲剧，但只要奋斗努力过，又在乎什么结局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的舞台，这一切失败与痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的来到这个世界，但并没有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”乍听此话，觉得颇有一种闲情逸致之美感。但若细细想来，恐怕它带给人的感受便不再是美，而是一种消极，或是颓废了。不进行比较，自然分不出高山和洼地，其实人生又何尝不是如此呢？人生因比较而更加绚丽，生命因比较而凸显价值，比较应该成为快乐之所在。
落叶不是无情物，化作春泥更护花！即使是一片树叶都活出了自己的精彩，而我们为什么要浪费这大好时光，这青春年华，为什么不活出自己的精彩呢？
五年级的作文 篇7
在以前，人们梦想和鸟儿一样，在天空翱翔，自由自在的在如蓝宝石般的天空俯瞰大地。人们认为，这终究只是个梦，人类没有翅膀，又怎么可能飞翔呢？但是，有人办到了，也圆了人们的梦。他们是莱特兄弟。
莱特兄弟在很小的时候，他们的父亲送给他们一个蝴蝶玩具。无庸置疑的，这激发了他们的飞行梦。他们最初的设计构想，是让机翼像鸟儿的翅膀上下挥动。但是在他们试航时，这却带来了挫败的.痛楚及众人的冷嘲热讽；有人甚至嘲笑他们，他们的梦想简直不可能实现，他们根本是痴人说梦。
莱特兄弟不顾旁人的质疑及嘲讽，尽管一次又一次的失败，他们仍然不改初衷，执意要实现旁人眼中这个“只有疯子才愿意去做”的梦。最后，他们设计出一架能飞好几十呎的飞机，过程中的汗水、泪水，以及他人的讽刺、嘲笑，似乎只是他们伟大梦想的一小部份。那些苦楚和辛酸，就让它们伴着胜利的欢呼及荣耀，随风而逝吧！
尽管曾经被人耻笑、被人当做疯子，莱特兄弟却勇敢的踏出第一步，而从不犹豫，迟疑不前。他们凭着一股实践梦想的傻劲儿，拚了命的努力去实现他们的梦想，最后，他们终究是成功了。但愿我有朝一日能如他们一般，乘着梦想的羽翼，飞翔再飞翔。
五年级的作文 篇8
童年似乎和大自然有着千丝万缕的关系。
一提起童年，就能想起那鸟语花香，虫叫蝉鸣的大自然。和所有孩子一样，小时候的我对自然充满好奇。初春的夜晚，在草丛中与萤火虫嬉戏，仲夏时节，坐在树下静静地听着知了的讲述，或是在田间追逐蜻蜓的脚步，享受大自然的乐趣。但随着年龄的增长，我对昆虫的兴趣渐渐减少，再也没有当时的兴奋与喜悦，取而代之的是一种害怕与恐惧。
可是，有这么一个人。他爱昆虫近乎到了疯狂的`地步，傍晚伴着昆虫的絮语入睡，清晨又在昆虫的喧闹中醒来，与世隔绝的寂寞却因昆虫而不孤单。正是因为这份对昆虫的热爱，他完成了一部不朽的著作--《昆虫记》。
他，就是法布尔。
法布尔出生于法国南部一个农民家庭，一生潦倒贫困，但生活的压力并没有熄灭他对昆虫的热情。细致入微地观察，不顾危险地捕捉实验材料，大胆的假设和质疑，严谨勤勉地实验，反复地推敲实验过程与数据，一步一步推出结论。一次实验失败了，他收集数据，分析原因，转身又开始下一次。这种对大自然的敬仰，对科学的崇尚最终凝聚成三个字--《昆虫记》。
这不仅是一部科学百科，更是一部文学巨著。
第一次翻开《昆虫记》，我惊叹于法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的视角，文学家一般的笔触”。他除了真实的记录昆虫的生活，还透过大自然折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着他对人类的思考，对生命的关爱，对大自然的赞美。
他笔下的昆虫有着像人一样的情感。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！我的眼前不再是泛黄的书页，而是蒙着神秘面纱的大自然。我听见蝉嚣张地鸣叫，我看见螳螂凶残地捕食，我甚至触摸到细密，光滑的蜘蛛网，仿佛身临其境般的真实。
我最喜欢他对昆虫倒挂姿势的描写。“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。”“苍蝇抓挂在天花板上，它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。”他的描写细致入微，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，令人赞叹不已。
在法布尔的引领下，我来到了大自然，缓缓而行。回忆着那些年我们一起追过的昆虫，然后，用手用心去触摸那些可爱的小生灵吧。
五年级的作文 篇9
“呼———呼———呼———”，又是一阵流行风刮进了班级。
前阵子，我们班女生玩起了吹泡泡。一下课，泡泡大王陈欣旁边便挤满了人，要求她为我们吹泡泡。因为她总能吹出又大又结实的泡泡。“丁零零，丁零零”下课啦，我以百米冲刺的`速度冲到陈欣身边。一切准备就绪，陈欣总算开始吹了。只见她挤出一点泡泡浆，粘在吸管上，然后使出吃奶的劲儿，一吹，一个泡泡便慢慢形成了。看见陈欣吹出来了，好多手便伸过去接。不一会儿，那泡泡便被一个同学以迅雷不及掩耳之势接走了。
泡泡风前脚刚出，陀螺风便接踵而至。这次的陀螺风来势极其凶猛，几乎一夜之间，每个男生手上都有了一个陀螺。这些陀螺多种多样：有的穿着金大衣；有的身披铠甲；还有的身子是根铅笔芯，头上还戴着橡皮帽子。课间，无论在教室里，还是在走廊上，到处都有男生趴在地上“奋战”的情景，好不热闹。
“赛车风”、“卡片风”、“游戏风”……班级里时不时刮起一阵阵流行风，真是一风未停，一风又起啊！
五年级的作文 篇10
我有一个活泼、可爱的妹妹。她长着乌黑的头发喜欢扎两个小辫儿，弯弯的眉毛下，有着一双亮丽的眼睛，一张能说会倒的嘴。她的口头蝉是：“我倒。”。总爱发明一些稀奇古怪的东西。
记得星期六的晚上，妹妹突发奇想，发明了一个游戏“微型翘翘板”。也就是拿一个积木，在拿一把尺子垫“在上面，最后拿一样不轻不重的`东西放在尺子的一头。用手一按东西就飞起来了有时飞到我的脸上，有时打到鼻子！我还用这种方式和妹妹对战我拿起一块巧克力按出了“巧克力飞射”妹妹就手舞足蹈。不！不！不！应该说是张牙舞爪，一边说：“啊！啊！啊！”舞完了就摆了一个造型。我和妹妹“打”的不可开交。
看！这就是我的妹妹。一个聪明、活泼的好女孩。
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