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幸福原来是这样作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的幸福原来是这样作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福原来是这样作文1
相比教室里的死气沉沉，教室外面的琅琅书声更为赏心悦目。那如诗歌一般优美的读书声，与窗外盛开的鲜花融合在一起，成为我们班一道优美的风景线。
随着紧张的期末考试即将来临，班主任加快了对背诵进度的检测，要求每天完成一篇。我为了尽快完成背诵任务，与班上的小l一起，约好了每天背两三则。两人你追我赶，互不相让。
为了超越小l，我走到哪里都带着书本，不忘记抽空背诵。但是最近，我突然发现，作为二食堂忠实“客户”的小l，竟然好久都不见踪影了。我想，他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦乐乎了，忘记了我们的约定吧！我心里不禁暗自得意，这下他肯定比不上我了。
直到有一天，在吃完饭赶回教室的.路上，一想到进度条即将填满，我将成为完成背诵任务的第一人，我的眼前便浮现出老师的夸奖的眼神、同学们羡慕的目光，我的内心喜不自禁，就连路边的野花似乎也在向我微笑呢！
咦，墙角边那个熟悉的身影，不是小l吗？只见他一手拿着馒头在啃，一手翻着书，专心致志地看着。我悄悄上前一看，发现他居然已经背到了“龙舟对凤辇”。他扭过头，自豪地对我说：“我马上就背完了呢！你呢？”
“呃……我……还有好几则呢！你……这几天就吃这个啊！”我盯着他手里冷冰冰、硬邦邦的馒头，感觉有点不可思议。难道他为了节省出更多的时间背书，竟宁愿天天这样啃冷馒头？
他尴尬地笑了：“其实也蛮好吃的……”
原来是这样，我羞愧地低下了头，我还以为自己即将胜利了呢，原来我彻底失败了。
自那天以后，教室外边啃馒头边看书的身影中，多了一个我；漫长的学习之路上，奋发向上的人群中，也多了一个我；在别人松懈时，仍然不放松的一群小伙伴中，也有我……
仅仅是那一个身影，让我在人生道路上收获了很多，我不禁感慨：山外有山，楼外有楼。永远不要以为自己已经很努力，已经很优秀，事实上，还有比你更优秀的人，而且远远要比你努力得多！
幸福原来是这样作文2
曾经，不懂母亲光彩的面孔因何憔悴；曾经，不懂母亲浓黑的秀发因何斑白；曾经，不懂母亲笔挺的脊梁因何弯曲，直到那一次，我找到了答案。
一个深秋的傍晚，月儿早早地挂在天空，跟着缕缕寒风吟唱。我打开灯，静静地坐在椅子上，摆弄着那只快要扔掉的水笔，任寒风吹过我的脸颊，呼啦呼啦。当我还在题海中寻找答案时，母亲打断了我的思路。她轻轻地敲了门，蹑手蹑脚的进来，端着一杯热牛奶放在我的书桌上。“我不想喝牛奶，你端走吧。”“没事，我就给你放这儿，你想喝的.时候再喝。”说完，她又转身想关上那扇被风敲打的窗。“诶，我正热呢。”我站起身又把窗子打开。
“会着凉的，这天变化无常。”她拉上了窗，但没怎么拉上，无声，我看着她被风吹过的面腮，黯淡无光，仿佛蒙上了一层灰。为何又如此憔悴，是因为风，是因为天，还是因为窗？我疑惑的坐回椅子上，又重新拿起那支笔，继续去解题，她悄悄地把头探了过来，良久，才开口，道：“作业还有多少啊？”“多着呢。”我不耐烦地说。她却抬起她的手，轻轻地抚摸着我的头。“哎呀，别碰我。”我拿走她的手，抬头看着她，在那一瞬间，我发现她不知何时又憔悴了许多，我感觉她的手又粗糙了很多。突然，我看见有几根银丝随着漏进来的风，在她的黑发里摇动着，跳跃着，是白发吗？是的，没有月亮清辉的点染，更无华丽词藻的修饰，就是那一根根一片片白发。
我收回了我的眼神，听着她转身关上房门的那一刻，我思索，我回忆，我懂了，原来母亲光采的面孔因我而憔悴，母亲浓黑的秀发因我而斑白，母亲笔直的脊梁因我而弯曲，原来是这样，我强忍泪滴，怕天看见，更怕母亲转身进来，进来时带着憔悴的脸，弯弯的背，银白的头发。
原来是这样，原来是我的不懂事使母亲憔悴；是我的骄傲自大使母亲黑发斑白；是我的焦躁不安使母亲背脊弯曲。原来都是我。
幸福原来是这样作文3
曾经，不懂父亲俊朗的面孔因何憔悴；曾经，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白；曾经，不懂父亲笔挺的脊梁因何弯曲，直到那一次，我找到了原因。
一个深秋的傍晚，月儿早早地挂在天空，跟着缕缕寒风吟唱。我开着灯，静静地坐在椅子上，摆弄着那支油墨不足的水笔，任寒风吹过我的脸颊，呼啦呼啦。当我还在题海中寻找答案时，父亲打断了我的思路。他轻轻地敲了门，蹑手蹑脚地进来，端着个水果盘放在了我的书桌上。“别放这儿，容易把我的作业弄湿！”我不耐烦地说了一句。他轻轻地把盘挪了个位置，又转身想关上那扇被风敲打的窗。“诶，我吹着好好的。”我站起身又把窗子打开。
“会着凉的，这天变化无常。”他拉上了窗，但没怎么拉上，无声，我看着他被风吹过的面腮，黯淡无光，仿佛蒙上了一层灰。为何又如此憔悴，是因为风，是因为天，还是因为窗？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支笔，希望能在题海中获得一份宁静去思索。他悄悄地把头探了过来，表情凝重地看着这些题目，不时用手点点按按，好像是在思考。“你又不会，看什么看。”，我拿走他的手，抬头看着他，我发现他不知何时又憔悴了许多，我感觉他的手又粗糙了很多。突然，我看见有几根银丝随着漏进来的风，在他的黑发里摇动着，跳跃着。是白发么？是的，没有月亮清辉的点染，更无华丽词藻的修饰，就是那一根根一片片白发。
我收回了我的眼神，听着他转身离开关上房门的那一刻时，我思索，我回忆，我懂了，是长大了么，还是这一瞬间的.懂事，原来父亲俊朗的面孔因我而憔悴，父亲浓黑的秀发因我而斑白，父亲笔直的脊梁因我而弯曲，虽然平时父亲只言片语，但我终究还是懂了，原来是这样。我强忍泪滴，怕天看见，更怕父亲转身进来，进来时带着憔悴的脸，弯弯的背，银白的头发。
原来是这样，原来是我的不懂事使父亲憔悴；是我的骄傲自大使父亲黑发斑白；是我的焦躁不安使父亲背脊弯曲。原来都是我。
幸福原来是这样作文4
“叮铃铃”，上课了，语文老师微笑着走进了教室。
“今天，我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上，一个是红色的，一个是绿色的，又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。
“首先，请一个同学拿着硬币，再找两个同学陪我到教室外面，让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里，我不能看见，放好后，我来听一听杯子中的动静，就可以听到硬币在哪个杯子里。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下来，于老师找了三个同学，带着其中两个走出了教室。
只见留在讲台上的那个同学稍加思考后，把硬币放进了绿色的杯子里，并盖好了盖子。
放好后，于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的.动静，又听了听绿杯子中的动静，为难地挠了挠头，又低头听了听，全班鸦雀无声，都瞪大了眼睛，想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿，于老师抬起头，伸手指着绿色的杯子。“老师，您确定？”那个同学故作严肃地问道，于老师微笑着打开了绿色杯子的盖子，拿出了那枚硬币。
“哇！老师太厉害了！”
“到底是怎么做到的呢？”感叹声和疑问声此起彼伏。
为了验证自己的“特异功能”，于老师又试了一次，结果又猜中了。
是老师在杯子下面弄了个洞偷看？还是老师在班里安插了“特务”告诉老师结果？同学们一个个丈二摸不着头脑。于老师诡秘地笑了笑，告诉了我们实情：原来老师事先真的在班里安插了一个“特务”，是坐在临近教室门口的一个男生，当硬币放在绿色杯子中时，就用左胳膊支着脑袋；当硬币放在红色杯子中时，就用右胳膊支着脑袋；如果两个杯子里都没有硬币，他的两个胳膊就放下来。目的就是通过这个游戏让同学们写一篇观察日记。
大家恍然大悟：原来是这样，这真是一堂有趣的语文课！
幸福原来是这样作文5
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。数学课刚刚结束，我正在着急地写要交给老师的数学作业。这是个周四，是我负责擦黑板的日子。但我因为赶作业的缘故，完全忘了这件事，黑板上还有着数学老师密密麻麻的字。
我刚刚交完作业，上课铃就响了。这铃声在我耳边炸响，我心中暗呼：“糟了，这节是语文课，老师看到黑板没擦，一定会批评我的。但事到临头，现在已经来不及擦了。哎，要被老师批评了。”但当我忐忑不安地抬起头时，我惊呆了：刚刚还满是算式的黑板现在连一个白点都没有，好像是机器擦的一样。要知道，我们班的黑板很难擦，擦成这样可要下一番大功夫呀！
语文课结束后，我迫不及待地找同桌问道：“上个课间，你有没有看到是谁帮我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是张博芊擦的。他见你忙着改作业，黑板又那么脏，就没有打搅你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的语气里带着一丝敬佩。
怪不得黑板这么干净！我惊讶地长大了嘴巴。张博芊，我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前，我一直忽视你的存在。你学习并不算好，也没有什么才艺和引人注意的优点，总是沉默寡言。没想到，你竟然在关键时候帮助了我。
我来到你面前，真诚地说：“上个课间，谢谢你帮我擦黑板。”你脸有些红了，连忙摆手道：“没……没事，不用谢。”说完脸上露出一丝笑容，如阳光般灿烂。
这件事以后，我们成为了朋友，我开始去关注你。我发现，你身上竟有不少优点：每天放学搬椅子时，你总是帮助瘦小的`同学。在别的同学有事的时候，你总是主动帮助他完成劳动，就像帮助我一样。原来，你是这样的乐于助人！
朋友，我想再次对你说声谢谢，感谢求学路上有你的相伴，你为我的人生旅途增添了一份靓丽的风景。
幸福原来是这样作文6
“天降大任与斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成长，或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。
记得上学期语文期末考试，120分满分，我只考了83分。当看到分数时，我惊呆了，就是100分的满分，我也没有考过这样差。再看名次，更是“天文数字”，195名，要知道，全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题，便咨询我们语文老师，谁知道，老师没改错，完全是我的问题。由于复习做得还行，基础题一分没扣，阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的觉得很痛苦，从小到大，我总是考的好的，怎么这次就这样反常呢？在很多个夜晚的.伤心后，我学会了反思。不仅是分析考得差的原因，还分析了我对待挫折的心理。第二学期，我吸收了教训。月考，101，年级第二。
原来，成长就是勇于面对挫折。
我们学校是住读学校，在住校的那一段时间里，我的时间是非常紧张的。由于这个原因，我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道，到了学校，就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我，仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下，我不得不反击。反击的结果虽然不是很好，但我再也不会愤怒了。
原来，成长就是维护自己尊严。
我们班上的同学不仅学习不错，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号，无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，的同学加入了这个行列，一边听别人捉弄自己，自己一边捉弄别人。有一次，上课时听到一个“关键字”，我就准备取笑一下那个同学，突然想到了自己被别人捉弄时的心情，便没有说。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。
原来，成长就是学会将心比心。
等到有一天我终于成为那个斯人，我一定说：“原来，成长是这样的。”
幸福原来是这样作文7
十年前的我，只因小提琴音色好听，拉起来很优雅，便学起了小提琴。十年间，小提琴一直陪伴着我，在琴声中，我慢慢成长，也懂得了许多。
犹记得一次演奏会前夕，我努力练习着。时间一天天的过去，但在机械化的练习下，我的琴技依旧没有什么提高，我开始有些急躁。一天，老师听到我的琴声后，对我说：“你拉小提琴是为了什么？只有用心去演奏，才能感染观众，才能拉得动听。”那时的我不明白拉琴是为了什么，更不理解老师的话语。但“用心”两个字却在脑海中回荡。不知不觉中，我又一次拿起琴。
我再一次练习起来。音不准时，就反复练习音阶；节奏不准时，就跟着节拍器唱谱子；而更多的时间，我用在琢磨乐曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的年代，一点一点感受着作曲家的心情，听他诉说一个个故事。渐渐地，原本在我眼中的`那一首无聊的乐曲，渐渐变得生动起来。想起老师的那句话，我仿佛明白了些什么。
演奏会如期而至，我深深地吸了一口气，我开始了演奏。我好似变成了一只蝴蝶在音符的花丛中翩翩起舞。手指在指板上来回跳跃着，弓在四根弦间转换着。颤音、回音、跳弓、拨弓，一环紧扣一环。我享受着音乐，用琴声向观众们讲述着一个个故事。琴声时而轻柔如流水；时而有力如瀑布；时而低沉如呢喃细语；时而清脆如珠落玉盘。一曲终了，我扬起弓，只见微弱的灯光下，观众脸上浮现出享受的笑容，我的嘴角也扬了起来。
原来是这样，拉琴并不是为了拿到高级别的证书，得到老师的赞扬；而是要享受其中，并用心演奏琴声，给观众带来享受。生活中也是这样，享受生活，把快乐带给身边的人。用心演绎生活，方能奏出最动听的人生乐章。
幸福原来是这样作文8
幸福是什么？“幸福是隔着玻璃，看似很美丽，却不可触及。”这是我以前对幸福的看法。小时候，我多么希望自己的爸爸妈妈是百万富翁，这样我就可以左手拿着最可爱的洋娃娃，右手捧着一堆零食，穿着最漂亮的裙子，像一只骄傲的小母鸡从同学们羡慕的眼神和唏嘘的感叹声中昂首挺胸走过，但这种“希望”就像炎夏里吹起的泡泡一样，根本抵挡不了太阳的热，终究不复存在。妈妈几乎不给我零花钱，我的童年可以说是在眼巴巴地看别人吃零食，自己流哈喇子中度过的。大人们说我们这个年龄的小孩子最幸福。我不解：为什么我不幸福呢？
“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。长大后的我，思想随着脸上的青春痘，一天天成熟，我明白了，曾经对“幸福”的概念是狭义的。幸福是简单的，是知足的。当我跑操时摔倒，朋友又折回来将我扶起来，帮我拍弹身上的土，和我一起朝队伍的方向追赶时，我感到幸福；当我处在竞争激烈的班级里，彼此为竞争对手的"同学真诚地帮我讲解难题时，我也会感到幸福；当我考试失利时，妈妈不责备我，而是用鼓励的口吻告诉我：没关系，下一次会考好的！”
信任的暖流使幸福的的新芽破土而出，滋生在我的心间；当爸爸在半夜为我压紧被角时，我心间的那个幸福树已经开花了，满溢着幸福的花香……无数个片段在脑海中像幻灯片的'放映，回忆着过去的幸福，心瓶中依旧装满了幸福的甘霖。
我懂得：幸福不需要波澜壮阔的语言，也不需要奢侈的物质享受。平平淡淡的幸福才是真。就像是一杯白开水，为你冲刷掉心中的所有烦闷。我们在人生的道路上追追赶赶，一路寻它。太多的假象迷惑了我们寻找幸福的眼睛。但要记住：无论世界有多少方向，寂静的城市只剩下一道光，那条缝隙也会是幸福存在的地方。发现身边的小幸福，汇聚成大幸福，这样我就会被浓浓的幸福包裹，我的人生风景从此不同，爱与恨、痛苦与幸福只在一念间！
幸福原来是这样作文9
苦瓜，世界上最苦的东西，在菜市场随处可见，两块钱一斤，虽然它很便宜，但它却让我明白了很多道理。
那天上午，妈妈从菜场买回来好几条苦瓜，我上前一看，哎呀!样子真丑，它们两头尖尖的，中间圆鼓鼓，像织布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一群小小的青虫，一摸硬邦邦的，一闻，一丝丝苦味，我在心里很排斥它。
我从小就在甜水中泡大的，与“苦”无缘，可今天，肯定是要“吃苦”喽，没办法，将就着吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城计”了，妈妈似乎知道我的心思，把我叫到厨房，说要给我“红葡萄”，接着就把她的“红葡萄”放我手里，我看都没看，直接塞进了嘴里，呀，真甜、真软、真滑……嗯?不大对劲，这不是葡萄的滋味。妈妈大笑起来，接着说：“这是熟透了的'苦瓜籽儿。”我不禁疑惑起来，怪呀，苦瓜是苦的，籽为什么是甜的?
终于熬到吃午饭了，爸爸端着一盆炒苦瓜上来了，我真有点饥不择食，不管三七二十一，夹了一大片，牙齿轻轻一嚼，一股苦味漫了出来，啊呀，比我预料中的苦上几十倍，我张嘴就要吐出来，可妈妈笑着鼓励我咽下去，还说这东西味道虽苦，却可以清火，对身体好得很呢。为了面子，我只好硬件着头皮咽下去，不一会儿，喉头果然有了清凉之感，似苦非苦，甚至于还有点甜丝丝的呢，感觉好爽快，饭也吃得更有味道了。
爸爸看着我这样子，让我说出一个关于苦和甜的成语，我说“先苦后甜。”爸爸夸奖我说得对，接着又说：是呀，做任何事情，先吃点苦，到头来就会有甜头，做人也这样，要吃苦在前，享乐在后。
我现在明白了，妈妈常对我说：“现在多吃一点苦，以后你会懂得更多的道理。
现在，我再想想这苦字，还真的很有意思啊：苦就是甜，因为你在苦的时候，甜已经包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原来是这样!
幸福原来是这样作文10
生活就像一个大舞台，每时每刻都有人演绎着相同或者不同、精彩或者平凡的故事。有些故事我们司空见惯却又熟视无睹，有些故事美好又蕴含深刻道理。当你偶尔发现时，就会震撼你的心灵。
记忆中，大学的门口散落着各种的小吃摊，专门吸引我们这些嘴馋的娃。那时的我们总会有一个奇怪的感觉，总觉得这些摊位上的吃食比学校食堂里的饭要好吃上好几倍，所以隔三差五的总会跑出去吃一顿。偶尔一次，被一阵焦香的孜然味吸引住，一群人围着一个摊位，好奇的挤进去，原来是炒凉粉。这炒凉粉有这么好吃？只见摊主是一位老实巴交的.农民模样的男人，具体相貌记不得了，印象中很面善，不善于言谈，怎么看也不像大厨。他却熟练的给锅里加油，麻利的将切好的凉粉块放进平底锅里，一翻一炒，一炒一压。然后放入少许盐、孜然粉提味，继续翻炒。如果爱吃辣，再加入少许辣椒或者蒜汁提味，继续炒匀即可。在翻炒的过程中凉粉由正正方方的大块，被翻炒成一粒粒小块，看着既焦香又不糊锅。放在嘴里一勺，软糯焦脆，比红烧肉还好吃。从此我就成了他的粉丝。
后来，买的次数多了，和他聊天的时候得知，原来他不是附近村子的人，原来他儿子在这里上大学，原来他来这里是为了陪儿子。他说的很平淡，我们听的却很惊讶！为这看似普通而又平凡的爱，为这看似寻常而又不寻常的举动。为这深情而又期待的父爱。
再去买粉，看到他时心里莫名多了一份崇敬与钦佩。
有一天发现摊主不见了，开始以为，他或许有事没有出摊。又过些日子，依旧不见，突然意识到，也许是他的儿子毕业了，他完成了陪伴的任务。不，或许是他依然陪伴着儿子，只是换成了儿子工作的地方。
原来是这样。有一种爱，可以像平底锅炒粉这样爱你，不需要言语来铺华，不需要金钱来衡量，不需要回报，只期待我们明天会更好！
幸福原来是这样作文11
张老师是一名班主任，教的是重点班，班里的成绩顶呱呱的，纪律更是不用说。只是有几个成绩稍差的学生让他担心。
一天张老师在讲台上上着数学课，刚转过身就看到张英把一个纸条丢给了何平。张老师那里容得学生在课堂上捣乱，气急败坏叫道：“何平，张英！上课传什么纸条，把它拿上来！”何平犹豫了一下，只好低着头，满脸通红地从抽屉里掏出纸条，递给了老师。
张老师展开纸条一看，上面是张英娟秀的"字迹：今晚老地方见！张老师勃然大怒，小小年纪就干这种事，那还得了！只是当着全班的面，不好发火。只说了句：“行吧，你下去吧”何平又愣了一下,应了声，又慢慢走回座位。
何平是班里最不听话的学生，成绩也不好，经常让张老师头疼；而张英是班里甚至级里数一数二的.优生，人也乖巧，每个老师都对她赞不绝口。张老师怎么也想不通，决定弄个明白。
第二天晚上，张老师一吃完晚饭，就按着学籍册上的地址向何平家找了过去。当走到一栋破旧的小楼时，张老师停下了脚步。“白云路56号……大概就是这了吧”张老师推开门，门“吱呀”响了一下，张老师走进了楼里。楼道很昏暗，也堆满了杂物。
张老师走到2楼一个屋子的门前，敲了敲门，立刻就有人过来应门。原来是何平的爸爸。何平的爸爸见到张老师，吓了一跳，但赶忙说：“老师里面请，家里比较挤，老师见谅。”
老师刚坐下，何平的爸爸就开口了：“张老师管教的好啊，现在这孩子越来越爱学习了。”张老师有点摸不着头脑，何平的爸爸又接着说“现在小英天天来我家给我家孩子辅导功课呢，他现在球也不打了，也不出去鬼混了，这还得好好感谢小英和张老师你呢。”
张老师瞬间明白了过来，心里暗暗道：“原来是这样！我错怪这两孩子了。”
何平和张英走了出来见到张老师，结结巴巴的说到：“老……老师好！”张老师笑着回应了他们，心里好像一阵春风拂过。
幸福原来是这样作文12
时光的记忆里，有欢乐，有悲伤；有幸福，有遗憾；有成功的喜悦，也有失败的伤心；有同学间的友谊，也有同学间的误解。
记得在小学三年级的时候，我们开始用钢笔，爸爸就给我买了一只钢笔。上面画有一头勤恳耕作的老黄牛。爸爸给我讲了这支笔的寓意：因为我是牛年出生的，所以上面画着一头牛。他正在勤劳的耕作，牛的性格就是默默无闻、虚心、实在。没有狐狸的狡猾，也没有猴子的聪明。它肯干、苦干、实干，也希望我想黄牛一样，勤恳地学习。希望看见这支笔时，就可以看到他的教诲一样，爸爸把它当做开学的礼物送给了我，我很是高兴。
可是，好景不长，有一天，我发现我的钢笔不见了，我把书包、桌洞翻了个底朝天，也没有找到，而这时，同桌小刘拿出了一支钢笔借给了我，说：“先用我的吧！”一看那钢笔，我差点晕了过去，跟我的'钢笔一模一样，我心想：我最亲密的好朋友竟然偷我的东西！我一把夺过钢笔，说他是小偷，是赖皮。他一个劲儿解释，说这支钢笔是他爸爸给她买的，我不听他解释，一天没理他。回家的路上，我觉得出了一口气，轻松了许多。可是回到家里，还有一件事让我大吃一惊。
回到家里，我径直走到自己的房间里做作业，眼前的一幕让我惊呆了：我那支钢笔正静静地躺在我的书桌上。霎时，我明白了，一切都是误会，是我错了。夜里我翻来覆去睡不着觉，我作出了一个决定：明天当面解释清楚并向小刘道歉。
第二天，我找到小刘道了谦，并还给了他的钢笔。小刘却说：“原来时这样，没什么，这钢笔就送给你吧。”我听了十分感动。
原来是这样，虽然那两支钢笔都已经旧的没法用了，钢笔我也不知又用了多少只，可是那两支钢笔我一直保留着，至今我还可以分清这两支钢笔原来的主人。
从此，我吸取了一个教训，不再盲目地批评与责怪别人，心胸也变得开阔了。“原来是这样！”曾多次教育我、激励我。多年过去了，这件事我依然记忆犹新，让我终生难以忘怀。
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