老师的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
老师是辛勤的园丁，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这些歌颂老师的诗句，让我感受到师恩的伟大。师恩就像父母的恩情一样永远无法回报。
刚上一年级的时候，我就感受到了老师的严厉。老师要求我们要认真做题，不要马虎，写字要整洁工整，不要龙飞凤舞。我就是个小马虎，因此，老师多次提醒和批评我。在老师的`严格要求下，我的做题准确率有了很大的提高。
老师对我们很有耐心。平时，遇到难题的时候，老师总是一遍又一遍给我们讲解，从未厌烦过。尤其在期末抽考的时候，老师牺牲了休息时间给我们耐心地辅导。经过我们大家的共同努力，终于在抽考中取得了好成绩。
老师像母亲一样对我们呵护和关怀，让我们感受到温暖和慈爱。有一次，我在操场上打沙包，不小心把膝盖磕破了。老师知道后急忙赶过来，看见我流血的腿，心疼地说:怎么这么不小心。然后把我扶进了医务室。我深深地感受到了老师对我的关心和爱护。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。我感谢老师，我会永远记住老师的恩情。
老师的作文 篇2
敬爱的史老师：
您好吗？昨天晚上我得到了您去世的消息，犹如晴天霹雳，我的心久久不能平静下来。于是，我再打电话与吴老师确定了一下，结果，您真的就这样悄然离去了。
还记得五年前，是您带着我到校长那儿去面试，抚摸着我的头，亲切地询问我叫什么名字，今年几岁了？开学了，您带着微笑站在一（4）班教室门口，迎接我们48位新同学的到来。当我走进教室时，您很快就认出了我，叫出了我的名字。10月13日是中国少年先锋队的节日，您带着我们来到红梅公园，系上了鲜艳的红领巾。从此，我们一直宣誓：长大后要为祖国做出贡献。在您的搀扶和指导下，我们走好了人生的第一步。您虽然平凡，却有着慈母般的胸怀。您从不大声喝斥我们，总是细声细语地教导着我们。
那是星期五的第三课，还有十分钟就要放学了。而我还突发奇想，把两只脚系在一起。于是，我把两只鞋的鞋带系在一起，打了好多个死结，然后两只脚像有磁力一般，永远也分不开了。这时的我像热锅上的蚂蚁一样，紧张地直冒汗。我试着一个一个地解，但绳被我越解越乱，结越来越多。我快要哭出来了，就在这时，您走了过来，帮我一个一个地松了开来。您是那么地耐心，看着您感觉是那么得象母亲，那样的美丽。就这样，您把我的脚分了开来，并让我下次别再淘气了。当时的我给您添了许多麻烦。
当二年级开学听到您生病的消息，我们十分着急，舍不得离开您。当我们问代班老师您的病情是，她没有告诉我们，只跟我们说您不能来教我们了。我们很伤心，心里像挖了一块肉似的，感到阵阵剧痛。后来我们才得知，您得了癌症。您在生病期间，每次到学校看望我们，总是精心打扮一番，使人察觉不出生病的迹象。您的坚强、乐观给我留下了深刻的'印象。
四年后，我得知了您去世的消息。我简直不敢相信，但您的确离开了我们，去天堂游玩了。史老师，我真的很想再看您一眼，真的很想记住您的音容笑貌，真的很想再和您拥抱一下，真的很想再和您一起聊聊天，说说话……但这都不可能了。但也许我们会在另一个地方相见，那我就会把想说的千言万语统统告诉您。史老师，您走了以后，我们都很伤心，我们都很想念您，不知道您在天堂过得好不好？睡得好不好？我们都很想知道。但您却也不跟我们讲一声，一个人悄声的走了。史老师，您真得要走得那么急吗？还有一群小天使在人世间等着您，您就不能回来吗？您真的舍得抛下我们，一人去旅行吗？我期待着有一天，能再次看到您那熟悉的身影，希望您永远叫史泽琴。
史老师，祝您一路平安！在天堂里永远幸福、平安、快乐！
永远爱您的学生：xx
老师的作文 篇3
我轻轻的睁开眼睛，发现阳光已经照在了我的脸上。我拿起老师给我的闹钟，定眼一看，已经快七点了。也许是我当时太着急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服，洗漱完毕，背上书包，准备上学。我看到爸妈睡得正香，不忍心打扰他们，于是便关上门悄悄的离开了。
一路上，我看见了许多野花，他们都在释放着自己的'香气，默默地为人们作着贡献。过了一会儿，我遇到了我班的一名同学，他叫周载涵。他看见我背着书包，好奇的问：“刘汉武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上学去呗！你不去吗？”他的样子更加好奇了，说：“你不说你没有上补习班吗？怎么，又上啦？”我说：“本来我也没上补习班嘛！”他又说：“那你上哪去？”“我不说了吗！上学去。”周载涵说：“上咱学校？”“对呀！”我说。他用手摸了摸我的额头，说：“这也没发烧呀，怎么说胡话呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上学，是双休日！傻瓜。”我恍然大悟，心里想：星期六还来上学，真是愚不可及呀！我开始嘲笑自己了。
于是，我和周载涵道别之后，便往家赶。我走着走着，突然想起九月的第一个星期六是教师节，所以，就想去看看老师。想象自己也个老师买不了贵重的东西，还是摘点野花吧！于是，我便摘了二十几朵野花匆匆地跑去老师家。本来我是向上老师家问候一下就行了，但是一到了老师家门口我便改变想法了。因为我这个人不像我们班的女生，老师老师前老师后的，我可不好意思。没办法，来都来了，总不能光着回去吧，于是便把花插在了老师老师家窗户旁的笔筒里走了。
在这老师的节日里，真诚的祝愿老师能快乐的度过每一天。
老师的作文 篇4
五年级下学期，我转到了黑河小学五年三班，刚进班级时，老师把我介绍给全班同学，告诉他们要和我多交流，多帮助我，让我尽快地融入这个班集体，听了老师的话，我的心里流过一股暖流。对这位老师产生了好感。
有一天，老师对同学们说：【老师比较忙，你们如果有什么心里话想和老师说，就把话写到一张纸上，然后投到交流箱中，我一定会用心和你们沟通的。】当时我想我能写点什么呢？想来想去实在是没什么可写的。时间在不知不觉中流逝着……
下节课是语文，我像平时一样准备好学习备品，期待着老师的'到来。铃响了，老师捧着我们的作文走进了班级。我看到了老师的脸上洋溢着微笑。老师对同学们说：【同学们的作文写得越来越棒了，我为你们的进步感到骄傲！】然后老师就开始读得优同学的名单。我静静地听着，【罗怡冰】，老师的声音很好听，不会吧？怎么会是我呢？不错，接着老师又重点表扬了我，还让我上讲台前把我的作文读给同学们听。我很激动，红着脸来到了讲台前。我读作文时有点结巴，同学们都笑我，我的脸更红了，我抬头看了看老师，老师的眼睛非常坚定地望着我，好像在说：【没关系的，孩子！你很棒，坚持读完！】我顿时有了自信心，坚持读完了作文。然后，老师对同学们说了一番语重心长的话。那些笑我的同学低下了头。
我非常感激老师，下课后，我就给老师写了一段话，投到交流箱里。第二天早自习，我收到了老师给我的回信，我从老师的话语中感受到了一位老师对学生默默的关爱。
从那以后，我经常和老师交流，在与老师交流的过程中，我懂得了许多做人的道理，我用这些道理来指导自己的学习和生活，感到每一天都那么充实快乐。
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