同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
是一位长得并不是很高的女生，他浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，显得有几分机灵；她学习很好每次的试卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以为自己什么东西都带全了，考试前，心里还想到：“真是万事具备，只欠东风了！”考试了，我十分有把握地做着试题，听着大家春蚕作茧般的刚笔尖挪动声，我仿佛就像听着那动听的音乐。
就这样，我顺利地做完考卷的第一面。突然我的笔尖停住了，开始从笔盒里找出圆规做题目。可是我把笔盒翻了个底朝天也找不着我的圆规，这时候，我才猛得想起：“我的圆规放在家里，根本没带来。”我急得像热锅上的.蚂蚁――团团转，我想：“叶静一定不会借我圆规的，因为我上次尺子不借他。而且，那‘三章’是有规定不能借对方东西的。”我不知道如何是好，嘴里嘀咕着：“怎么办？我圆规忘在家里了！”没想到，叶静竟然轻轻推推我，十分热心地对我说：“我有带，借你吧！”说完，他就把圆规放到我的“地盘”里。
今天，我到学校去看成绩，我数学80分以上，那道要用到圆规的题目4分。如果叶静也和我一样耍小心眼的话，我就考不到分80以上男生和女生之间并不需要分那么清楚，是可以有友谊的。”我当时这样想着。瞧，这就是我既乐观，又热心的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫李帅成，是一个可爱的小男孩。他长着一张圆圆的脸，脸上有一双黑亮亮的眼睛，一个小小的鼻子和一张能言善辩的小嘴巴。
李帅成是一个爱学习的.孩子。上课的时候听得很认真，老师一提问题，他就赶快举手，积极发言，回答问题的时候声音还很大。他写作业比我写得快，而且他写数字也比我写的好看，以后我要向他学习他的优点。
前两次语文考试，我都考了98分，李帅成都考了99分，我觉得我们都很粗心。第三次，我们一起加油，一起努力，终于都考了一百分。
昨天下午班会课，我们评选红领巾。李帅成有23颗小星星，有49个小朋友给他投票。最后，投完了以后，他的票是最多的，第一个就戴上了红领巾。后来，我也戴上了红领巾。
我觉得李帅成很优秀，能跟一个优秀的小男孩坐同桌，我很高兴。以后，我们会互相帮助，共同努力，都争取做一名优秀的小学生！
同桌的作文 篇3
我的同桌——吴孟泽，他有一头乌黑发亮的头发，像一片黑森林，只要有人进去，准保出不来。他有一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪亮的`宝石。还有一张能说会道的嘴巴，一翘一翘，简直就像挂上了两个小油瓶。
他最喜欢穿蓝色的上衣，红色裤子。有时穿一身运动服，看起来，帅气十足。
他的性格很暴躁。只要我说什么，他就反着来，所以我经常叫他“捣蛋鬼”。
他还喜欢打篮球，只要老师叫我们拿球，他都兴奋不已。他不仅爱打篮球，而且很认真，每次训练，他都专心致志，聚精会神，所以他也是打篮球的主力。有一次，老师教我们三大步投篮，吴孟泽怎么也学不会。后来，老师走到他面前说：“世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能学会！”吴孟泽累得满头大汗，但是最终还是把那招学会了。
他说话语速特别快，比箭还快，只要他一说话，同学们就躲到别处去。
他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一样。他只要一跳起来，就能把全班的同学吸引住，所以我们都不会靠近他。
这就是我认识的活泼可爱，爱运动，很暴躁的——吴孟泽。
同桌的作文 篇4
开学第一天，我们每个人将要有新同桌了，有点期待。他来了，浓眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就静静地趴在桌子上看书。我心想，多好的一个孩子这么爱学习，然而我再一次扭头看他时，他，他…我的同桌睡着了。
第一节课时，上着上着，我同桌居然舒服安详地睡着了，嘴还不时微微上扬，估计是在做什么美梦吧。我怎么推也推不醒，只得老师来把他的耳朵揪着叫醒。呆呆地看了几分钟后，已经下课了。这下他可活跃了，拉着几个同学在楼道里大吼大叫，跑来跑去。回来便开始在教室里这儿说说，那儿说说。一会儿便不见踪影，原来是下去买饮料了。
还有一次，中午午睡时间到了，我同桌这时候开始打嗝，一听就是故意的，弄得我和旁边的几个女生都醒了。我们埋怨他几句：“你真没教养！中午不知道人睡着了吗？”大约过了十分钟，我同桌开始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感觉到声音大，困意又不停地袭卷着我，我心里的火刹那间点燃了，但又忍者，轻声说：“你可不可以不敲了，影响到人睡觉了。”安静了不到2分钟，他开始咚咚咚地踏地，这声音已经第三次把我影响到，忍无可忍的说：“你就不能安静会吗？吵得人都睡不着，你不睡可不可以别影响别人，没素质！”他没等我说完就跑出去了。
我这个同桌毫无纪律性，不仅中午影响别人，上课时动不动就大喊一声，没有一个老师因为纪律不认识他的而且他多次被地理老师惩罚起来表演节目。他在台上做一些好笑的'动作惹得全班大笑。弄的纪律更乱。让我着实哭笑不得的是总结老师的话时，老师一句他接一句，上外教课他从来不举手说话，搞得外教莫名其妙，可是让他回答问题时，他一声不吭。
不过呢，他这个人也有优点，不记仇。别人跟他吵架，过一会儿就跟什么也没发生一样。同时很有朋友缘，虽然大家都烦他，可有时候他这样一个活宝，多谢所谓的乐趣吧。
这就是我的同桌——喻正阳，希望他能改掉身上的毛病。做一个大家都喜欢、阳光的男生。
同桌的作文 篇5
我的同桌牛丽丽，她高兴的时候像只小白兔，生气的'时候，我们就叫她"母老虎"，这时，你绝对逃脱不了她的"魔爪"。
她的优点超多，学习好，纪律好，又热心。她长得很漂亮，双眼皮大眼睛、樱桃小嘴、瓜子脸和一对小巧玲珑的耳朵。她最大的优点是带东西总爱带双份。有一次，我匆匆忙忙走进教室，正好上数学课，老师让我们做竖式计算，我一看没有尺子，我急得直流汗。突然，一只手向我伸来，接着，又传来一个温柔的声音："你要尺子吗？要不送你也成。"一听这幽默的语言，不用猜就知道是牛丽丽，我转过头接过尺子，说："谢谢你呀！小肥牛！""嗯！"她从鼻子发出不满的长音，并瞪着怒目看我。我赶紧向她道歉："对不起！开个小玩笑，别介意。"
她不但乐于帮助周围的同学，还经常给老师帮忙。一次，老师实在很忙，来不及打字，牛丽丽主动申请，老师就让她来打字，她打得飞快，不一会就打完了。老师都没有想到，连连夸奖："真是太棒了！你这打字速度简直超过老师的了。"
牛丽丽就是这样一个老师的小助手、同学们的好朋友。
同桌的作文 篇6
我的同桌非常可爱，胖胖的，一双水灵灵的眼睛，红彤彤的脸。笑起来非常可爱。
我的同桌是一个男孩，他喜欢和我前面的同学玩。所以一到了下课时间，我的同学就立马跑到我前面和同学玩了起来。
我有时候非常暴力，总大声与他交流，但是不知道为什么每次我吵完他之后就觉得哪里不对劲，总想对他说：“对不起，我不应该吵你的'，请你原谅我”。可是，当我正想对他说的时候，我却说不出来。而我，做了对不起他的事情，他却并没有说我，骂我，吵我。而我遇到事情却总是吵他。我想对他说：我一会不会对你那样了。我们互相做错了事情，就应该互相认错，好吗？
我以前总觉得胖的人不聪明，很笨。但是，我现在才知道我的想法是错的，不应该这样认为。这让我明白一个道理：不应该只是去想，要去做了才知道是真的还是假的，
我觉得你不是一个笨男孩，是一个好孩子。你如果有问题不会就来问我吧。因为我们是朋友，要互相帮助才可以的。如果我们不是同桌了，我也会记得我们之间发生的事情。希望我们以后还做同桌。
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