关于黄豆的观察作文
观察作文是小学作文写作中一个重点，旨在培养小学生的观察能力和辨析能力，提供语文写作水平，下面是关于观察黄豆的观察作文，我们一起来看看吧！
关于黄豆的观察作文【1】
上个星期老师让我们写观察日记，我想观察黄豆发芽，看看黄豆是怎样一步步长出豆芽的。
6月4日星期一多云
我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。
6月5日星期二阴
早上我迫不及待地起床，看看黄豆有什么变化。
黄豆变大了，体积比以前大了两倍，就像喝了一肚子的水，圆鼓鼓的，颜色也变亮了。
我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。
6月6日星期三晴
今天放学回家后，我发现黄豆体积和颜色没有大的变化，但黄豆的皮变得像老人头上的皱纹，摸索上去很粗糙，黄豆也变软了，轻轻一捏就粉碎。
妈妈给我块湿布盖在杯子上面，就像盖了一床被子。
妈妈说这样温度高，黄豆发芽快。
6月7日星期四晴
我给黄豆换水的时候，看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。
6月8日星期五晴
黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽，有的小豆芽像一个小秤钩，似乎能挂衣服;有的卷起来，像“龙卷风”;有的翘起来一点，像一只只小蝌蚪在找妈妈;还有的在黄豆身体里，好像“娃娃”不愿意离开妈妈一样，真是太有趣了。
就这样我天天给它们换水，小豆芽一天天长大，尾巴翘得更高。
关于黄豆的观察作文【2】
我把一些黄豆泡在水中，等待着。
第二天，我迫不及待的跑出来进了厨房，我以为黄豆芽已经长了出来，却没长出芽来，原来是从小变大，从圆到长，但是黄豆有一个地方鼓了起来。
正中午，我急急忙忙的去看了一下，发现鼓的就像破蚕而出，有的变大了，有的变长了，有的鼓得越来越大。
下午5：50分我去看了看，发现水少了，有两种可能1：是黄豆给喝了。
2：有人把水给倒了。
下午吃饭时，我听了姐姐的话黄豆光泡在水里不行，就臭了，得用一块潮湿的布子包起来，要不然就会发臭，变烂的。
”
我听了之后心理更是如同蹦进了一只兔子，蹦蹦的跳着，我马上跑进了厨房，把水倒了吗，又找了一块潮湿的布子，把黄豆给包起来了。
第三天，我怀着高兴地心情去看了看，发现黄豆长成了豆芽，有的还没有。
星期天的傍晚，我又去看了看，发现都长成了，而且有的像蝌蚪一样。
我好高兴哦!
关于黄豆的观察作文【3】
今天，我以雷电般的速度跑回家去，因为今天老师布置了一个作业——观察一样东西。
我想来想去想到了泡黄豆。
说干就干，于是我跑到厨房，打开了厨房的一个柜子。
哈哈!这里果然有黄豆。
这时我仔细观察这几粒“小黄鸡蛋”发现这些黄豆都不一样，有的大、有的小、还有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。
我把一些大的、平的放在一个盆子里面，又放了一些水，等着有什么变话。
9月21号星期3晴
今天一早，我便去观察黄豆，可是黄豆根本没什么变化，我就在旁边耐心的等待，可是等了十几分钟还是没什么变化，我着急说：“臭黄豆，哼!”便气冲冲的走了，但仔细一想，我不能不完成作业啊，便回过头，这时我看到了黄豆脱了一层透明的外衣。
我高兴地叫道：“黄豆脱皮了!黄豆脱皮了!”
9月25号星期天晴
啊!终于盼到星期天了。
我伸了伸懒腰，看到黄豆变成嫩绿色的了，而且还长出小芽，我赶紧拿了一把尺子来量一量，隐隐约约看到了小芽长了2毫米。
我盼着芽长大，而且还盼着拿去市场卖呢!
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