小学生描写蝴蝶的作文

小学生关于描写蝴蝶的作文

　　春天来了，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，给春天增添了许多生机。本文是小编为大家整理的小学生关于描写蝴蝶作文，欢迎阅读。

　　小学生关于描写蝴蝶作文一

　　几个圆圈、许多半圆形和三角形、还有几个椭圆形和几条直线、再加上几个长方形，就变成了一幅美妙绝伦的图画。我给它起名叫“捉蝴蝶”。我看着这幅妙趣横生的.画面，有了奇思妙想……

　　“哎呀!刚想起来，今天周末挺闲的，不如去捉蝴蝶吧!”我觉得自己的提议还不错，就跟妈妈去公园捉蝴蝶了。我拿起捕蝶网，拿上小信封，就出发了。

　　在公园里，我边走边嘀咕：“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬头望望蓝天白云，像一个个棉花糖被放在了蓝色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘蓝色’的草地上赛跑。真是太美啦!我忽然想起差点忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花园的蝴蝶最多，就拉着妈妈使劲往花园跑去。

　　到了花园，我看到了数不清的蝴蝶。这下我闭上眼睛也能抓到呀!于是，我拿起网子在空中胡乱网了几下，就抓到了一只小黄凤蝶，它非常小，我不忍心用它做标本，就把它放了。

　　小黄凤蝶开心地飞走了，还不停在空中跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你，谢谢你……”

　　我真喜欢我画的这张画!

　　小学生关于描写蝴蝶作文二

　　我来到了一块绿油油的草地上，上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过，小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶，五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈，它们的舞姿是那样的美丽，那样的.整齐，还那样的引人注意。

　　我仔细观察了一只蝴蝶，蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开，再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳，一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面，只见它在花上停了一会儿，然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去，在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去，它在自由的空间里自由的舞蹈，跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

　　这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。

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