与众不同的老师作文400字

时间:2024-07-05 14:09:01 蔼媚 老师 我要投稿
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与众不同的老师作文400字(通用44篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的与众不同的老师作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与众不同的老师作文400字(通用44篇)

  与众不同的老师作文400字 1

  常青藤作文班的王老师十分与众不同。高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛上带着一副紫边的眼镜,透出了浓浓的书卷气,卷卷的头发,却增加了几分时尚气息。

  王老师的与众不同就在于她的课堂十分灵活,轻松快乐。

  记得有一次,王老师在同学们的强烈要求下,竟然真的把她家里的小狗点点带到了学校,让同学们现场观察,学习怎样写小动物的外貌。可谁知点点一来,现场便失控了,哈哈……同学们兴奋地跟着点点玩了起来,可是点点的胆子有点小,我们一靠近,它就“汪汪”直叫。王老师只好把点点带到里屋,并且说谁能快速写出点点的特征,谁就能和点点玩了,我们便赶紧回到座位上认真构思起来。现在想想,那可真是一次快乐的动物观察课啊!

  王老师还有一个令我们十分佩服的`优点,那就是风趣幽默。有一次,我们正在上课,突然有一位同学要上厕所,紧接着,又有好几位同学也要求厕所,看到这样的情形,王老师故意假装一脸严肃,幽默地说:“你们都去厕所了,我们的课不就变成上厕所课了吗?”王老师一番话把同学们逗得哈哈大笑起来。

  这就是我们与众不同而又风趣幽默的王老师。

  与众不同的老师作文400字 2

  我的班主任迟老师是学校的骨干老师,那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀。能成为他的学生,我从心底里感到自豪和骄傲。他并不像别的老师整天板着脸,而是喜欢和我们开玩笑,就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。记得有一次上课,几只小鸟落在了窗户上,叽叽喳喳的叫个不停,同学们的目光都落在了小鸟的身上,谁也不再认真听课了,并议论纷纷:“小鸟们一定是来听课的。”“不,小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢!小鸟一定是来找吃的。”这时,迟老师把两只手做成喇叭状,放在嘴边,对着小鸟说:“我要向你们请教一下,为什么你们不会讲课,还这么有吸引力?”同学们听了都笑得合不拢嘴。

  不过笑过一阵之后,又重新坐好,认真听课了。还有一次,我们班的'“淘气包”在上课时,在桌子下面玩玩具,迟老师走到他面前,一把抢走了小玩具,“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小玩具摔坏,而老师却没有这么做,他拿起小玩具冲着“淘气包”:“啪、啪、啪”。接着将小玩具放在桌子上,对“淘气包”说:“真过瘾!不过你要是不在上课的时候玩就好了,”大家听了老师的话都笑了。这就是我的老师,一个与众不同的老师!

  与众不同的老师作文400字 3

  我有一位与众不同的老师,那就是语文老师尤老师。尤老师是一位与众不同的老师,有时和蔼亲切,像位邻家姐姐,有时“大发雷霆”,就连班长,她也不会给她“特权”。

  她是一位十分尽职的老师。在一节语文上课上,刚开始,我十分认真,频频举手发言,也不知道怎么回事,就开始一心二用,一边听课,一边偷偷玩魔方了。老师一个严厉的眼神扫射了过来,我立刻感觉到了不对劲。那一个眼神,仿佛在说:快把魔方收起来,不然我就把你魔方没收了的!我默默收起了魔方,其他同学谁也不知道发生了刚才那无声的一幕,我又开始举手回答问题。下课后,老师把我叫到办公室,十分严厉地批评了我。我低着头,知道自己做错了,老师没有当同学们的面批评我,已经维护了我的.自尊心,而我却根本没考虑过这样的“良苦用心”。从中我领悟到了不该上课玩魔方,否则会影响听课效果。从那以后,我果真不在上课玩魔方,尽最大努力认真听讲!

  我们的语文老师真是一位特别的老师。她的眼睛不大,却有着神奇的力量。

  与众不同的老师作文400字 4

  在我们五年级4班的班级里,有一位年轻可爱的班主任,那就是——刘秋琴老师。

  刘老师有一双一闪一闪像天上星星的`眼睛,仿佛眼里有着星辰大海,眼睛下有着高高的鼻梁,最重要的是,鼻梁下还有一张灵巧的樱桃小嘴,显得十分可爱。当然,刘老师头发不长也不短,刚刚好到肩膀下,似乎:“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短”。

  当然,刘老师是一个裙子控老师,因为刘老师几乎每一天都穿着裙子。最记得那天,刘老师穿了一身洁白如雪的长裙子,稍一转圈,看起来就像池塘里亭亭玉立的荷花呢!显得十分优雅、可爱。

  刘老师身为班主任,课堂教学也特别独特呢!课堂上老师不仅叫我们知识还教我们要学会记笔记方法。ppt生动形象,讲解具体、清晰,特别是教我们如何答题不丢分。课堂里时常充满欢乐的笑声。

  在下课的时候,我们都称刘老师叫:“刘CC小姐姐”,我们经常会聊一些新闻,最近发生的有些事,或谈谈有什么好看,值得我们学习的书,我们在一起十分的自然和谐。

  刘老师,谢谢您教了我们勤思班一年半,在这一年半里,我们都很和谐快乐。我想对您说:“刘老师,我爱您”!

  与众不同的老师作文400字 5

  我们的严老师十分与众不同,一头飘飘的长发,身穿一条很文艺的长裙,很少见她穿裤子。

  她讲的课十分与众不同,不是她讲而是我们讲。记得有一次,严老师让一个同学把一篇课外阅读抄在了黑板上,投票让谁讲?得到票数最多的是张同学,第二的是潘同学,第三的是钱同学,当老师报完这个名字,我们顿时哄堂大笑,有的`笑得都打嗝了,有的已经笑趴下了,还有的笑得合不拢嘴……

  “这样每个人讲一篇吧,钱同学还是算了吧。”老师说。

  “不行,我们很想听一听钱同学是怎么讲的。”大家异口同声地说。

  “算了,随你们吧!”老师说。

  第一个张同学,他讲得我们漫不经心的听着,潘同学也是一样的死板、无趣、枯燥、单调。马上轮到钱同学的时候,大家都精神饱满,看看钱同学是怎样讲的?他慢悠悠地走上讲台,表情十分地紧张,脸上红红的,头发竟然渗出一滴滴汗珠,一直站到老师摧着说“讲呀”。他才说出几个字:嗯—这—道—题—

  哈哈哈哈。全班顿时又哄堂大笑,严老师让钱同学下去,她来给我们上课。严老师讲得十分生动,朗读时而快时而慢,十分动听。

  严老师上课十分动听、生动,为什么要让我们讲真搞不懂?

  与众不同的老师作文400字 6

  从小到大我都有一个苦恼,各个旅游景点常常都能看到关于姓名的珠子或者是字牌,可是无论如何,我的名字都凑不全,贡这个姓很少见,更重要的是最后一个字从未见过,还常常被别人用同音字替代。这次出行,我们完成了每三年一次的常规动作后,我竟然发现了一处奇迹!

  这同样是一家百家姓店,我几乎不抱希望地走进了店内。琳琅满目,一排全是名字。我先找到都是G的名字群中,一眼就望见在众多珠子中的贡字。这简直可以说是最激动人心的时刻了,我寻找了多年,终于找到了!

  剩下二字,第三个字实在有些难找。这个字是带有三点水的`洺,从小家人就告诉我,这是出自一条河的名字,因为我八字缺水,既然如此,洺就成了我名字的最后一个字。翻遍M中,丝毫没有这个字的影子。店员的眼睛简直就是扫描器一般,用眼睛扫过,翻了翻,把一个小巧的洺字放在了我的面前。太不容易了!我的名字简直就是在刁难这种店,此处竟然经得起如此刁难,怪不得这家店一如此地之兴旺!

  三颗小巧的珠子成了我的囊中之物,是送给我即将到来的生日最好的礼物之一!

  与众不同的老师作文400字 7

  在我的学习生涯中,前前后后算起来有七、八位老师吧,犹如像天上的繁星一样数也数不清。但是能被我们记住的又有多少呢?而她,是我最尊敬的老师——洪老师。

  一头乌黑的头发,纯朴的脸和一双水晶般的纯洁的大眼睛,如同齐天大圣的火眼金睛一般,上课时不管是哪位同学说话或者做小动作,她一眼就能看出来。

  那是当我从一年级升到二年级时,我的小脑袋瓜里幻想着新来的老师是怎么样的'时,突然一阵脚步声传进了我的耳朵,也打破了教室里的寂静。一位老师大步流星,笑容满面地走了进来说“大家好、我是你们的数学老师,我姓洪,大家可以叫我洪老师”。这声音高冷中带点温热。

  洪老师很严厉,有同学犯了错都会严厉地批评。有一次,我忘记带数学作业了,结果让我站着上课,我一脸愧疚和害羞,但是我并不怪老师的处罚,因为自己犯了最不应该犯的错误,最后叫爸爸把作业送过来,老师把我训了一顿,同时也把我爸爸“教育”了一番。

  洪老师虽然如此的严厉,但老师也是在为我们好,她的外表像冰山一样,内心却如火山般的温暖。

  与众不同的老师作文400字 8

  老师的声音有些沙哑,我想是讲课讲的。在跳舞的时候,听韩老师说,她是全校最好的老师,也是最严厉的老师。我想:那么好的老师竟会来教我们,不会吧!我带着这个疑问来到了开学的`第一天。她对我们的要求让我十分吃惊:不能用可擦笔,写错字后只能用魔笔和水笔;字写得不好就撕掉。这真让我接受不了。可老师还是为大家好,这个良好的学习习惯以后一定要坚持。

  老师给我们讲第一节课时让我感觉到她是和蔼可亲,平易近人的。可是,我们班的几个男生上课乱说话后,让我改变了对她的看法。她严厉起来的时候,会让人感到恐惧。仿佛我一不小心做错了什么事情,她就决不轻饶我。

  她和我以前见过的老师还真不一样。比如像之前的刘慧敏老师那么的温柔,高洁老师那么的严厉,可我从来没见过她这样的老师,让我感到惧怕,不敢靠近。她还有别的地方和其他老师不同:其他老师留的作业是一大堆,我们要写好久好久才能够写完;而她留的很少,一会儿就能够写完。在借书课上其他的老师让我们借完书后,就立马上课,不给我们留时间读课外书。可她不同,不但让我们来到学校后可以读会儿课外书,而且在家庭作业也布置了读课外书。让我又重新认识了一个不一样的老师。

  与众不同的老师作文400字 9

  我们班的班主任姓刘,她美若天仙,浑身自带仙气,好似不食人烟。

  刘老师给了我们其他班没有的课堂自由,那就是课前三分钟。每个上台的同学都是有备而来,他们会讲笑话、新闻以及课本上的情节,每次他们都讲得惟妙惟俏,有时还手舞足蹈,配上一些古往今来的经典动作,搞得我们全班同学都捧腹大笑。

  刘老师还喜欢喝茶,而且是比较淡的。每当上课,她就会抱着语文书,端着一杯茶微笑着向我们走来。但上课时,她把茶杯放在讲台上一动不动,连看都不看一下。一到下课,笔锋一转,她就会坐着慢慢品茶,闭着眼微微一笑,就像是名符其实的“微笑天使”。

  刘老师画画也超好看,以前我还不知道,直到有一次开家长会,老师在黑板上画画。画了不久,画出来的'画好得让我目瞪口呆,嘴巴大得好似能塞下一个红彤彤的大苹果,还是我同桌提醒我这才把嘴闭上。

  这就是与众不同的班主任,她就像灯塔,用光亮指引迷路的人,让他们找到回家的方向;她就像是爆竹,燃烧自己照亮他人。这就是她的与众不同之处!

  与众不同的老师作文400字 10

  在我的补习班里有一位“才色出众”的补习老师。他戴着一幅黑框眼镜,炯炯有神的大眼睛,一张肥嘟嘟的脸,两只粗壮的手,还有一个最引人注目的大肚腩。我们的补习班老师有温柔的时候也有严厉的时候,温柔时我们都不会惧怕他,可严厉的时候则是恰恰相反,整个补习班都怕他,简直是一个雷神。不过,他的三个技能才是最厉害人。

  技能一:雷达功

  每次上课的时候,老师在黑板上认真的画着导图,但是他的后脑勺仿佛长着一双眼睛,能准确的判断出某个同学在开小差。这时迟,那时快,一只粉笔就已经准确的打向那个开小差的同学,那同学魂还未定时,老师已经把脸转过去了。

  技能二:气场强大

  每当上课铃响时,老师都准时到门口,只要是老师瞪我们一眼,我们整个吵闹闹的.菜市场就会秒静下来,静的仿佛连一根针掉下来都听见。可见同,我们补习老师气场多大了。

  技能三:温暖小太阳

  每当班级里如有某个同学不会写一道题的话,补习老师都会从雷神变身小太阳。每当我无助、绝望、快要放弃的时候,他总是第一个为我解答。

  虽然我觉得这个老师很凶,但我内心是很喜欢他的,我也明白越是狠心越是爱。

  与众不同的老师作文400字 11

  老师是夏天的树荫,为你送来一片清凉;老师是人生中的风景,没有他们的陪伴,旅途便暗然失色;老师是你失意时,安抚你的人。在我六年的小学生涯中有三位老师让我一生难忘。

  第一位就是数学老师,虽然她是数学老师,但上她上课时就像在一个故事的世界里。有时我们上课一些题目读不懂,老师就给我们讲一个个故事,在我眼里她就是"故事大王"。

  第二位就是我的"女神"语文老师,她不像别的老师,上课让人犯困,而是让人更有精神。她的声音甜蜜又慈祥,让我完全融入了书中,只想上语文课。她虽然已经当了妈妈,但是看着她,就好像她是16、17岁的`大姐姐。和尤老师上课,我只有精神抖擞。

  最后一位就是我们的英语老师王老师,她的英语非常好,我也很崇拜她。每次上英语课,我们都叽叽喳喳,像群小鸟,但是王老师却不在乎,她只是和蔼可亲地给我们讲一个又一个道理,现在我还记得许多。在我看来王老师就是一本中文和英文结合的"知识大全"。

  可惜我就要毕业了,不知道在以后的日子里,能否再与这三位老师相见。

  与众不同的老师作文400字 12

  在我所有认识的老师当中,有一个最特殊的最与众不同的老师,那就是范老师。因为范老师是一个只与我们见过一次面的,只教了我们一节课的,不是来自我们学校的老师。尽管如此,范老师却给我和我的同学们都留下了极其深刻的印象。

  范老师长得高高的,皮肤不白,有点小麦色,头发剪得很短,我们都担心他冬天的时候会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣,粗粗的,就像是蜡笔小新的眉毛一样粗。他还有一双大眼睛,炯炯有神,听到满意的回答的时候会放出光芒来。我和我的小伙伴都很喜欢他,特别是他笑起来的时候,一点都不严厉,还带有小丸子的爷爷的那种慈祥。

  范老师是十分热情的,他在讲课的时候很生动,就像讲故事一样,栩栩如生,精彩纷呈。我们能从他的话语中感受到他的'热情,他的热情同时也感染了我们,让我们变得积极主动起来。范老师在那节课上只提了两个问题,大家都纷纷举起了手,我也一样,内心还在喊着,范老师,你叫我吧。要知道,我平时都一听到老师提问都低下了头的啊。我的同桌小胖平时上课常常睡觉,可是听范老师讲课的时候眼睛都没有眨一下。

  范老师是我们心中永远带有光芒的老师,我多么希望范老师还能偶来教我们一节课啊。

  与众不同的老师作文400字 13

  我最喜欢的老师是王少彬老师。他不是我的语文老师,也不是我的数学老师,更不是我英语老师……你猜是什么老师呢?对了,是美术老师。

  他戴着一副大眼睛,身穿灰色T-shirt和灰色裤子。他在美术课上教我们画画。

  上次,我画圆柱体和三角柱穿插时,我坐的角度看见的是三角柱和圆柱,看不见穿插。于是老师就很和蔼地对我说:“看不见穿插就不用画了,一定要相信自己的眼睛,画真实的'。”

  老师真是和蔼可亲,可王同学来了就开始发生变化了。王同学上课总爱说话,老师就说用胶带把王同学的嘴粘上。于是王同学就对老师发誓说自己再说就让老师打他。10分钟后王同学又开始说话了,王老师只是严厉地批评了他。

  每次我画完了,王老师就很细心地帮我修改,给我指导。老师不仅上午教两节课,还教下午班两节课。我觉得老师真辛苦。

  花儿感谢太阳,因为太阳让他成长;小草感谢雨露,因为雨露让他成长;高山感谢大地,因为大地让他高耸;大地感谢花儿,因为花儿让他美丽;我要感谢老师,因为老师教我画画。

  与众不同的老师作文400字 14

  我有一个语文老师,刘老师,当我第一次见到她的时候,我就知道她一定不那么平凡。

  一双柳叶眉的下方是那长长的睫毛和水灵灵的大眼睛,高高的鼻子下方是那红彤彤的樱桃小嘴,笑起来是多么甜美。尖尖的小脸上有一点黑斑,但不影响老师在我心中的地位。

  刘老师很喜欢在上课的时候做一些让我们高兴的事情,但是只要她不开心了,那就非常的可怕啊!

  一次语文课上,刘老师让我们模仿大猩猩的`动作,一位同学站了起来,把大猩猩的动作模仿的生动形象,顿时,大家捧腹大笑,课堂就像菜市场一样吵闹,可能是因为我们笑的有点久的原因,刚刚还笑眯眯的刘老师脸一下子就灰了,她厉声呵斥的说道:“停”!突然就安静的只听见呼吸声,就怕空气突然安静,刘老师的眼神像箭一样可以刺穿同学们的心。

  我们的刘老师虽然可怕,但是刘老师也是一个“仙女姐姐”,刘老师的“仙气”能迷倒所有的人,一下课总有同学围在她身旁,跟她讲笑话聊天,还有按摩师轮番上阵呢!刘老师的吸引力可真不一般啊!

  这就是我与众不同的语文老师,一个善良美丽的老师,我最喜欢我的语文老师。

  与众不同的老师作文400字 15

  我们班有一位“北大”的研究生。很幽默,画法高,没错,说的就是我们的美术老师啊!我们都期待他的到来。

  为什么说美术老师是“北大”的呢?原来这是老师的.玩笑。那一天,老师面无表情的到了教室,扫视了一下班上,我们班死气沉沉的,所以老师心平气和,一本正经,镇定自若地说:“我是北大的研究生!”这一句话直接惊到了我们,我们半信半疑。同学们都很想知道这个心平气和,一本正经,镇定自若的老师是不是北大的研究生。老师一扫视,似乎看出了同学们疑问,于是微微一笑,说:“北环大道的。”同学们像发疯似的大笑,“哇哈哈,哇哈哈……”这笑声一楼一年级似乎都可以听见。美术老师真是与众不同。

  还有一次,老师要画罗西贝,画完了,“罗西贝”的身高矮矮的,肥肥的,双目有神,似乎在看着我们,罗西贝看见了还大笑呢。有的同学捧着他的腹部在那里不停的笑;有的同学竟然忍过来了,真是厉害;有的同学哈哈大笑……同学们的笑声让整栋楼都充满了魔性。

  这就是我们与众不同的美术老师,全班人都喜爱他的到来。

  与众不同的老师作文400字 16

  新的学期开始了,同学们陆续地来到课室。此时,讲台上站着一位老师,她非常矮,还摆出非常严肃的表情,我目不转睛地盯住她。忽然,她换了个微笑的表情,对我们说:“以后,我就是你们的天使老师,请多多关照哦!”说完,我很好奇,为什么说是天使老师呢?看来,我要细心地观察了。

  上课了,天使老师拿了一大袋的东西,心想:应该是语文书、数学书、英语书吧!我有点疑惑:书应该不会这么轻啊?老师把袋子打开,不是我想的`那样,里面全都是吃的,有薯片、糖果、巧克力等等。老师应该是要发给我们的吧?就在这时她对我们说:“这些都是我送给你们的礼物,想吃啥就吃啥!”心想:老师果然是天使啊!

  有一次,我腿受伤了,没有人理我,可我腿那么疼,根本就走不动了,可我也没有办法,我站起来,又疼得坐下去。就在这时,天使老师过来,二话不说就把我扶到校医室。此时,我哭了,感受到老师那热心的关怀,心想:老师真的像我的亲人!

  这就是那与众不同的老师,她有一颗善良的心,平易近人,关心我们就像我的“亲人”一般。

  与众不同的老师作文400字 17

  这一学期,我们迎来了一位新的老师-----王老师。

  这位老师有一个奇特的爱好,就是爱买杯子。她几乎每过几天就要换杯子,这次是可爱的小羊驼茶杯,下次可能就是漂亮的旅行杯,再下次说不定又换成金光闪闪的保温杯。每当她换杯子时,同学们都会围在讲桌前参观那些造型奇异的.杯子。并且,她每次听说商店里有新款都要去看一看,所以每隔几周都要买杯子。既然她那么爱买杯子,她究竟有多少杯子呀?终于有一天,有一位同学实在忍不住了,问了老师,老师莞尔一笑,说:我已经有六十多个杯子了。我还有一个小柜子,专门放杯子,里面快被杯子占满了。哇-----全班同学顿时目瞪口呆,这应该是我见过爱好最奇特的老师了吧,我想。

  王老师平时性格温和,和蔼可亲,下课的时候,她总是留在班里,和同学们愉快地聊天。这就是为什么语文课后讲桌旁常常围满同学的原因。而别的老师呢,一下课就板着脸沉默不语,快步走到时办公室。还过王老师也不是什么时候都很温和,在同学们犯错的时候,她可从不心软。

  这就是与众不同的王老师,一个深受同学们喜爱的老师。

  与众不同的老师作文400字 18

  冯老师是我们的班主任,她可是一位名师呢!穿着朴素大方,一身墨蓝连衣裙,扎一个简单的丸子头别看她这样,但她可不简单!

  她上课那可是让人听得津津有味:说话幽默风趣,例子可是一个接着一个,太有趣了!一次,我们坐在教室,冯老师走进来开始上课不,应该是做游戏。我们和冯老师配合默契,“嗒嗒的声音像轻快的音乐”我们整个教室都充满着美好的交响乐曲,太美妙了!

  但是,有时她可严厉极了,全班都被她的“笑里藏刀”吓到了!前一秒我们还聊得热火朝天,下一秒全班顿时鸦雀无声,教室里静得连一根针掉在地上都能听见。冯老师露出一丝意味深长的笑容,真的`是让人瞬间毛骨悚然,鸡皮挖瘩掉一地,“笑面虎”果然是名不虚传。

  冯老师还特别喜欢办活动,每次我们节日冯老师都组织我们做美食,桃花酥,擂圆,蛋黄酥。个个鲜香诱人,馋得别班直流口水。做完美食冯老师还手把手一字一句的教我们写作文,还鼓励着我们去投稿,投稿成功竟还奖励我们十元!这时便有一股自豪感涌上心头,有这样的老师真是太幸福了!

  这就是我们多变的冯老师,严厉时让人害怕,有趣时使人发笑,仁慈让人喜爱,总之有这样的老师真是我的荣幸呢!

  与众不同的老师作文400字 19

  张老师长着乌黑的头发,下面染着酒红色的卷发,长长的眉毛下长着两颗乌黑的“黑宝石”,鼻子下长着红润的`嘴巴,戴着一副眼镜。

  上课的时候,张老师有幽默的时候,也有严厉的时候。比如说;有一次,上课的时候,说看图说话,明明是熊,张老师说成狗,张老师又说成狗熊。

  老师就像妈妈一样。有一次,张老师连外出的时候都给我们每一个同学带礼物,这是张老师对我们的爱,我应该去回报老师。还有几次,张老师给我们樱桃,喂我们吃槐花,还给我们发糖,张老师对我们真好,连外出都不忘我们每一个人。

  张老师也是远近闻名的小记者点评家,我看过好多报纸,都是张老师点评的。我想,我应该把我写的作文让张老师帮我点评一下,这样我的作文水平才会提高。

  张老师说她在三年级里她是年纪最大的,可是心是和我们一样都是小孩子们,因为她最喜欢的就是我们,我们也最喜欢张老师,她是上帝派来的老师,我们都是上帝派的小孩子,我们的童心感染了张老师,所以张老师就像妈妈一样,每天都可以见到“妈妈”感觉真好。放学的时候,我还思念哪位“妈妈”,我想“妈妈”也会想念我们的。

  这就是我们的班主任张老师。

  与众不同的老师作文400字 20

  白老师有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,下巴长长的,身体不胖不瘦。听到这些,你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。

  为什么说白老师的眼睛会说话呢?因为爱做小动作的.同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了,爱说话的同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。

  有一次,白老师让我回答问题。我站起来,紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我,仿佛是在说:加油,你一定可以的!我看到后顿时就充满了信心,放松下来,流利地回答了问题。

  有一次,上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头,正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我,好像是在说:赶紧收起来,上课时要认真听讲!我红着脸赶紧把橡皮收了起来。

  还有一次,同桌正在跟我说话说得起劲儿,白老师严厉的目光就向我们投射了过来,好像在说:快坐好,要遵守课堂纪律,不要打扰别的同学听课!我们看到后赶快坐直,闭上嘴巴,再也不说话了,一直到下课。

  看,这就是与众不同的白老师!

  与众不同的老师作文400字 21

  我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师,因为他凶巴巴的,是个男老师,喜欢穿黑色的衣服,骑着一辆大轮子,纯白色的摩托车。

  记得有一次上物理课的时候,我们还不认识王老师是谁,也不知道他是凶巴巴的,直到王老师来的'时候用力地拍了一下桌子,我们被吓了一大跳,又开始讲话了,于是,王老师就罚我们全班同学蹲马步,直到下课为止。

  我记得还有一次上物理课,我们安安静静地等着王老师来上课,这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫,王老师来了,他用手打开了白板,开始上物理课,直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话,被王老师发现了,王老师拿起一根粉笔,一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上,还叫他上来蹲马步,我们忍不住笑了,王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。

  我记得还有一次,我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课,不过,这还是迫不得已的啊,王老师来了,叫领读员下去,而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的,刚开始上物理课,有一个转学生来到我们班级,王老师说:“你就坐在第一排吧,转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。

  以后我们都很讨厌他。

  与众不同的老师作文400字 22

  在我的书桌上放着一个水杯,虽然已经很破旧,但在我的心中它依然还是崭新着,每当看到这个水杯就想起了二年级教我语文的`老师——与众不同的靳老师,回想起关于这个水杯的一件事。

  那是一堂语文课,靳老师正在讲台上认真地讲课,我听着听着思想开起了小差。我看到课桌上妈妈新给我买的水杯,杯子上画着我最喜欢的动画片《哆啦A梦》,于是我拿起杯子玩了起来。靳老师刚在黑板上写完字转过身来就看到我在玩水杯,她大步流星地走到我跟前,一句话也没说夺过杯子走上讲台。我以为接下来老师要批评我或让我站起来听课,谁知老师却像什么事也没发生过一样继续讲课。我也再不敢做小动作了开始认真听讲。下课后老师把水杯还给了我并和颜悦色地说:“朱立轩,虽然我不敢保证让你们一堂课都认真听讲,但也不能做小动作,这样既影响自己学习又打扰别人,多不好啊!”我羞愧地低下了头并向老师保证下次再也不做小动作了,一定认真听课。

  靳老师就是这样一位和蔼可亲、尊重我们、理解我们、与众不同的老师。

  与众不同的老师作文400字 23

  我有一个好老师,她长的高高的,头发长长的,黑黑的,脸圆圆的,她很漂亮。

  她对我们全班人都很好。特别是对我,我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我,我一点都不生她的气,因为我知道那是为我好,就像爸爸妈妈一样,希望我学习好,将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业,然后老师看见了说:“要想把字写好,首先坐姿要端正,做到头正,身直,臂开,足安。你能把字写的好一点吗?老师相信你会写的`更好的。”我说:“好,我一定不会让老师失望的。”所以,我把刚才写的字撕了下来,重新又工工整整的写了一遍。后来,我拿给老师看的时候,老师笑了,我也笑了。

  还有一次我在玩,突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的,嘴里直哼哼,走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里,老师看到这种情况,着急的问是怎么回事?然后立刻骑着电动车把送到了医院,医生看了看,摸了摸,又捏了捏,问我疼不疼?我说不太疼。医生说没什么事,多休息几天就好了,尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。

  这就是我的老师,大家说老师对我好吗?

  与众不同的老师作文400字 24

  我的奥数老师与别的老师很不相同。我认为他是一位独一无二、与众不同的人。

  他在向我们介绍自己的时候说:“我的这个姓念(樊),但不是烦人的“烦”。可别把我叫成“饭”老师了!但是如果家里没有大人的话,可以给我打电话,去我家吃“饭”!”大家哄堂大笑,更是开始叫他“饭”老师了,而他也乐呵呵地答应。

  有一次,他上课的时候说:“我家的后园东起泰山,西至华山;南起衡山,北到恒山。”他把我们国家的`名山都说成他家的后花园。一下子把我们都吸引住了,大家都全神贯注地开始听课。而且他还说孙悟空和猪八戒在他家的后花园游泳池边植树,同学们不知不觉地被他吸引,引导着我们的思路来解题。他的每一堂课都是这样,在欢笑声中渡过,让我们学到知识。他真是个有“魔力”的人。

  他平时与我们打成一片,和蔼可亲,但他遇到我们不遵守纪律的时候,他就完全像变了一个人似的——板着脸,目光严厉,用低沉的声音说话。他总是说:“站起来!”整个课堂都鸦雀无声了。而他一会又会引导我们说:“要做会听课的学生。”大家都很愿意听他的话。这时,他是一位严厉的老师。

  你看,他就是这样的与众不同。你是不是也很喜欢他?

  与众不同的老师作文400字 25

  在我认识的所有老师中,有一位是最特别最不寻常的老师,那就是范老师。因为范老师是只见过我们一面,只给我们上了一课的老师,不是我们学校的。尽管如此,范老师还是给我和我的同学们留下了深刻的印象。

  范老师个子高,皮肤不白,有点小麦色,头发剪得很短。我们都担心冬天他会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣,很浓,就像蜡笔小新的眉毛一样。他还有一双大眼睛,明亮而闪亮,听到满意的回答就会发光。我和我的小伙伴们都很喜欢他,特别是他笑起来一点都不严厉,小球爷爷也很善良。

  范老师很热情。他讲课生动,就像讲故事一样。他活灵活现,才华横溢。我们可以从他的话语中感受到他的热情,他的热情也感染了我们,让我们变得积极主动。范老师那堂课只提了两个问题。大家纷纷举手。我也是,心里还在喊,范老师,请叫我。要知道,我一般听到老师的问题都会低头。我的`同桌胖乎乎经常上课睡觉,但是她听范老师讲课的时候一只眼睛都没有眨一下。

  范老师在我们心中永远是一个闪亮的老师。我希望范老师能偶尔给我们上一课。

  与众不同的老师作文400字 26

  每个人都有自己的老师,让我来说一说我的好老师吧。

  今天是星期一,中午放学的时侯,老师带领着同学走在回家的路上,走到三叉路口时,我看见妈妈在路口的上面等着接我。我回到家赶紧吃饭,吃玩饭我才发现表上的时间才12点20分,我便犹豫了一下,如果是看电视的`话,看过头就会迟到,要是上学的话,妈妈还没吃完饭呢。算了,我还是看电视吧,就看一小会儿,现在正播放着我最喜欢的动画片呢,反正妈妈还没吃完饭呢,还是先看着电视等妈妈把饭吃完了再上学。过了一会儿,妈妈把饭吃完了,可是已经十二点五十分了快要迟到了,妈妈赶快把我送回学校。到了学校已经开始午休了,我的作业还没有写完,过了一会儿老师来了问我怎么回事。我说;“我中午吃完饭之后妈妈还没吃完饭,我就看了会儿电视,等妈妈吃完饭送我时已经迟到了。”老师说;“没事,你现在写吧。以后记得早点来。”我说;好的。用了十几分钟的时间,我把作业写完了。下午老师检查我的作业时还表扬我字写得好。

  谢谢你,老师,我会永远会记住你的。

  与众不同的老师作文400字 27

  每一位老师都有她独特的风格。这不,今天,我们的班主任老师病了,来了一位新的老师。

  当同学们知道要有一位新老师来的时候,大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了,同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班,她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉,每逢体育课,体活课,老师都改成语文课,数学课,同学只要犯了一点错,老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格,有些同学还是“叛乱”,但后来被老师捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老师与我们班主任恰好相反,这个新老师不但让我们上体育课,还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误,老师不是狠狠地批评他,而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

  我们最喜欢她的地方是,她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球,踢足球。瞧!老师正和同学们一起开心地做游戏呢!篮球场上有老师矫健的.身影。同学们和老师比跳绳,比踢毽子……

  “叮……叮……”放学了,愉快的一天结束了,有的同学还说:“放学了吗?我还想多待一会啊!”我也觉得时间过得飞快。

  与众不同的老师会有与众不同的学生。

  与众不同的老师作文400字 28

  或许在别人看来,您只不过是个普通的老师罢了,跟其他老师没有什么区别。可是,在我看来,您却显得那么与众不同。

  在课堂上,您是我们最敬爱的老师。你幽默地给我们讲述一个又一个故事,带领我们走入了迷人的文学天堂。

  在课间,您又是我们的“开心果”,给我们讲笑话,陪我们做游戏,让我们拥有一个快乐的童年。

  在同学们的争论与哭泣中,您成了一位“心理医生”,为他们“治心病”,让他们在流泪时也能真心地释怀。

  在各项比赛中,您又成了一位积极进取好“战士”,您用你的努力,您用您的付出,您用您的付出您的博学,为您争得了荣誉。这时,您总会给我们一个惊喜,让我们与您一起分享这份快乐。

  在同学们失落的时候,您会鼓舞他们,支持他们,拍拍他们的后背,让他们重拾信心,再次扬起笑脸。

  老师,您就是那么与众不同。您用您灵活多变的构思,引导我们全面发展。您有着别人没有的天真活泼,您特爱笑。从您那灿烂的.笑容中,我看到了您快乐的童年,也找到了我们的快乐。

  与众不同的老师作文400字 29

  我的老师-马老师属于时髦的那类,一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处,再配上得体的衣服,真是漂亮极了。她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的.眼睛,像一泓清泉,是那样的清澈,清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。

  马老师全身上下都透着一种高雅的气质,她给予同学们的不仅仅是书本的知识,更有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她,即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她走路的姿态也充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

  她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样,一个在孩子心中永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师。

  与众不同的老师作文400字 30

  每个学校里需要的不仅仅是学生,还有那些辛勤的园丁们他们有各自的特点,也有不同的老师,但让我印象深刻认为他与众不同的是我们班的数学老师——李老师!大部分老师都是女老师,我也从来没有接触过男老师,也不知道他的`性格是否会和女老师那样贴心细心。而且我最喜欢的也是李老师,不单单是他的幽默风趣,更多的是他的那一种关爱同学,给同学自信的老师!

  我很讨厌数学课,因为一上课就头晕那些题那些公式,我都感觉像看英语一样难,晕晕的!经过老师对我的父母的谈话,说我上课不积极回答问题,妈妈回去便给了我自信,我决心要积极回答问题!

  上课了,铃声响起来了,那铃声虽然很活跃但是我的思路一点也不活跃,我试着听李老师讲课,没想到,连我自己都没有想到我竟然爱上了数学课,那些简单的问题我都积极举手,但是回答问题是,我总是磕磕绊绊,我说完一句,老师边亲切地说了一声:“嗯!”那种嗯是我听到最好的嗯,莫名其妙更有了自信,也仿佛有人在赞同我,我很开心,慢慢接受了数学,我也积极起来,我不再是以前不听课不爱回答问题一叫起来什么也不知道什么也不会的张涵琪了,我会认真听课了!我很开心,我也很感激李老师,李老师不会记得那一句嗯让我有了自己,而我却吧把这句话那一堂课深深地记到了脑海中!

  李老师您是与众不同的老师,您也是对我与众不同的!

  与众不同的老师作文400字 31

  秋学期,我已经是五年级的学生了。在五年级之前,我就熟悉了很多老师,她们都是女老师,在四年级时却遇上了一位教数学的.男老师——游老师。

  当时我想:女老师柔多刚少,这位男老师一定是刚多柔少了,我注意观察他有什么与众不同。游老师有点特别,他讲话的口语与众不同。他有一个口头禅:“好嘞”,只要同学回答过一个问题或者上完一节课后,都要说上几个:“好嘞”。一次数学课上,他先提问陆小洲同学:“当时针12点整时分针走了15分钟,这时分针走了多少度?”陆小洲马上回答:“走了90度”。游老师说了个:“好嘞”。接着提问朱飞扬同学:“陆小洲刚才回答的问题变换一个答案我来问你:时针和分针的夹角是什么角?”朱飞扬回答:“是锐角”。游老师又来个:“好嘞”。他又问:“为什么是锐角而不是直角呢?请同学们抢答。”我举手回答:“因为分针走的同时时针也在走”。游老师又是个:“好嘞”。一堂课结束时也少不了几个:“好嘞”。他会说:“做作业要认真审题‘好嘞’,作业做完自己要检查一遍‘好嘞’,做错了请不要用修改液‘好嘞’······我们受他的影响,有时也会说上:“好嘞”。

  游老师讲课别有风味,‘好嘞’口头禅调动了同学们学习的兴趣,同学们很喜欢听他的课。

  与众不同的老师作文400字 32

  孙老师是我们班的班主任,也是一位非常优秀的语文老师,她可真是一位与众不同的老师。

  孙老师好像长了一双千里眼,班里发生的事,孙老师好像都知道。记得有一个课间,两个同学拿剪刀打闹,总以为神不知鬼不觉。上课了,孙老师满脸怒火,走进教室,把两个同学狠狠地批评一顿。孙老师对我们说:“不许拿剪刀玩,不然手工课以后就别上了”。我们都很奇怪,孙老师不在教室,是怎么发现的.?原来课间时,孙老师从对面办公室的窗户看到了他们打闹的情形,就赶了过来。原来,孙老师每到下课时也不休息,而是观察我们下课玩耍是否注意安全。

  孙老师讲作文的方法也与众不同。记得有一次,我们要写《校园一角》,可我们不知道写什么,孙老师说:“走,我们去观察校园,寻找校园的美吧!”孙老师指导我们有序观察,由远及近地观察柳条柳叶,还让我们回忆我们曾经在树下玩耍的情形。我们去观察鱼池,鱼池中间有一座假山,她让我们大胆想象,像什么?同学们说了非常多,老师还让我们想象鱼池里的鱼在做什么?经过老师指导,我顿时知道有这么多内容可写。然后,我们很快完成了习作,好的文章还发表在学校的微信平台上呢。

  这就是我的语文老师,她是一位教学有方,认真负责的老师,一位与众不同的老师。

  与众不同的老师作文400字 33

  李老师其实是只给我们上了一节课的语文老师,但却给我留下了深刻的印象。

  记得那是在二年级的时候,有一次我们班语文老师生病了,学校安排一位新老师给我们上课。上课前,全班都在议论新老师会怎样给我们上课,有人担心,有人期盼,有人无所谓。五分钟过去了,依然没有见到新老师的身影,闹哄哄的班里突然安静了下来,似乎大家都想用自己的.耳朵去捕捉新老师的一丝信息。咚咚咚一阵急促的脚步声,一个黄色的身影如箭一般冲上讲台,还没站稳,就对大家说:对不起,我走错班级了。听到这,全班笑成了一片。我姓李,大家可以叫我李子老师。这时大家才看清这位李老师一头长长卷卷的头发,如瀑布般披在肩头,鼻梁上架着一个大得出奇的眼镜,几乎把她的那张圆圆的小脸遮完了,眼镜片又圆又厚,让人感觉带着的不是眼镜而是放大镜。李老师微笑着从口袋里拿出两张纸片,同学们,第一次上课,我们玩一个游戏吧,从前往后传纸片,女生拿到粉色,男生拿到蓝色就自我介绍一下。

  之后李老师又让我们每一个小组的第一个人去抽签,结果我们小组被抽到要求开火车读生字,我们一个人拉着一个人的衣服像开火车一样在班级里转圈,当李老师说出一个数字后,那个数字上的同学就要读生字。

  就这样一堂课在欢声笑语中很快就结束了,同学们不仅玩得开心,也学到了知识,李老师用她与众不同的上课方式,得到了同学们的认可,给我们留下了深刻的印象,想念李老师,真想再上一堂她的语文课。

  与众不同的老师作文400字 34

  有的同学喜欢引经据典的语文老师,有的同学喜欢要求严格的英语老师,还有的同学喜欢身手矫健的体育老师,而我喜欢的却是与众不同的'数学老师。

  这个与众不同的数学老师姓唐,按道理我们应该叫她唐老师,然而却偏偏不是,相信你已经猜到了,我们叫她“唐老鸭”!

  我们的“唐老鸭”可不是动画片里那个肥肥笨笨的大鸭子,而是以一个幽默风趣的老师形象展示在我们眼前。

  “唐老鸭”是一位极其温柔的老师,很少发火,她是我们心目中的最美老师。

  有一次,一个同学迟到了,唐老师本该对他进行批评扣分,可他并没有这么做,反而笑眯眯地说:”你是不是来得有点儿早呀,我们还没放学呢!”那个同学不好意思地回到座位。这就是我们老师常用的手段,运用幽默诙谐这种与众不同的方式,使同学们记住:以后再也不能迟到了。

  我们的“唐老鸭”从来不摆老师的架子,勇于承认错误。有一次,老师对那些不按时交作业的同学进行点名批评,点到了小文,他便大声说道:“老师,我交了!”老师一看,还真有小文的作业!最后,经过老师不断地核对名单,终于抓住了漏网之鱼—昌昌。老师不好意思地挠了挠头,拍拍小文的肩膀说:“对不起啊!老师错怪你了”。那一刻,我意识到老师也在用自己的言行去影响我们……

  这就是我与众不同的数学老师,她总是用一些与众不同的方式来教导我们,也在潜移默化的让我们在快乐中学习,我爱我的数学老师——唐老师!

  与众不同的老师作文400字 35

  今天我要为大家介绍介绍我的新老师——廖老师。廖老师是一个易变的老师,他的性格总会随着环境的变化而变化,为什么这么说了,因为有时他是那么的和蔼可亲,有时又是那么得凶神恶刹。你要是不相信就继续往下看看,我们第一天的趣事吧!

  在这个新学期里的第一天我们来到了新教室,准备迎接新的老师,因为不知道是哪个老师教我们所以同学们都在好奇的猜测着。‘叮咛咛’上课铃响了,同学们都各自回到了自己的座位上,终于这学期的数学老师走进了教室。只见他严肃的脸上显出了一丝微笑,走上讲台后先介绍了自己的`姓,然后在黑板上写了两个大字——杂谈。就对我们说‘同学们今天我们不来上新课,而上一堂杂谈课!

  我跟其他老师不太一样,我对你们所做的每一件事都有一个要求,而这个要求只是三个字那就是军事化,我要求你们所做的每一件事都要按着军事化的管理来做。还有,不管你们在座的没一个同学是班干部也好是大官的儿女也好我都一视同仁。这句话讲完以后,同学们心里都这样想,哪个老师不一样谁不见好就收,你就吹吧。

  谁知道有一次,廖老师正在上课,可有一个同学经常说话。廖老师就叫她站起来,当时给她玩了一招‘肉夹饼’那个同学就是廖老师的侄女,从那以后我们就不敢不服廖老师了。

  你看廖老师就是这样的一个人,一个公私分明的人!

  与众不同的老师作文400字 36

  我的语文老师是个与众不同的老师,为什么说它与众不同呢?因为赵老师上课的古怪风格,导致了他上课的与众不同。

  别的老师上课的开端都是随便敷衍,而赵老师的上课开端十分讲究,仪式感十足。威风凛凛,正气十足,一举一动都像一个教官,而我们就是一批正在军训的学生。

  “上课!”

  “起立!”

  因为我声音大而且洪亮,赵老师居然要我当司号官。随着我的一声令下,都站得笔直笔直的,如有一个人动作慢或者眼睛看着外面,那都得重来。所以,谁都不敢马虎。甚至在户外见到赵老师也要充满仪式感的行个礼或是鞠躬,哇塞,仪式感满当当的。

  有一次,江梓轩见了赵老师,低着头走了,都快进了教室。你猜怎么了,赵老师站在原地很是生气,硬是把江梓轩喊回来,狠狠训了一顿,江梓轩才鞠躬认错,并重新向老师问好:“老师,您好。”

  老师很风趣幽默,这也许不算什么,哪个老师不幽默呢?可要是在生气的时候还能说几句俏皮话,那就很难办到了,可赵老师却偏偏能做饭这一点。

  有一次,赵老师讲课正来劲,可诗鸿同学却只顾玩他的小玩意。赵老师停下讲课,走到他身边,用一种恨铁不成钢的语气说:“我呀,恨不得把你扔进火炉里,再把你炖烂。”然后表情一变,变成一个似笑非笑的'滑稽的表情,逗得全班哄堂大笑。

  这就是我们的一个与众不同的语文老师——赵老师。

  与众不同的老师作文400字 37

  我们的新班主任长得特别漂亮。乌黑的头发像瀑布一样,柳叶似的眉毛下嵌着一双如天空一般清澈,似大海一样深沉的大眼睛。但是对于这位老师大家也有一些想法,我们一块儿来看看吧!

  作业本:自从张老师接管这个班以来,我就不再那么难看了,以前我只能穿黑色的衣服,现在可好了,有了张老师布置的作业,我的`衣服总是漂漂亮亮的,有五颜六色的墨水,我每天都能穿上不同的花裙子。

  黑板:自打张老师开始上课,我的身上总会写满一些密密麻麻的知识点,让同学们学习更多的知识。不仅如此,每天张老师都会把表现好的同学名字写在我的身上,成为好同学榜来鼓励同学们努力学习,也会把表现不好的同学名字写在我身上,督促他们好好表现。

  墙:自从开学以来,我的身上就背负着重担。看:我的左面全部钉上了同学们的暑假读书心得,下面的是老师对同学的寄语,鼓励同学们更好的学习。右面的是同学们在暑假,旅游或者参加一些活动的照片,和同学们参加各项活动,取得荣誉时脸上挂满笑容的瞬间。看着同学们的一张张笑脸。一张张奖状,我不禁为他们感到自豪,这也离不开张老师的辛苦。

  路灯:每天晚上整个教学楼灯都灭了,仅留下张老师办公室那一盏明亮的灯一直到深夜儿。早上早早的,我就看见张老师向学校走来。

  这就是我的老师,一个敬业而又辛勤的老师。我怎能忘记她呢?

  与众不同的老师作文400字 38

  每个人生活中都会遇到几块绊脚石,而您的出现,让我不再被绊倒;每个人人生中都会遇到坎坷,而您的出现,让我机智解决,您——就是游老师。

  所谓“春蚕到死丝尽,蜡炬成灰泪始干”,说的不就是您吗?您与众多老师不同,您那真挚而温暖的爱,彻底地打动了我,打动了全班同学。

  您的课,生动而且有趣。一次,您讲《穷人》那篇课文,您口吐莲花,娓娓道来,讲到情绪昂处,语调抑扬顿挫,就如同波涛汹涌的大海,让我们体会“丈夫”的辛苦,穷人的不易,明白现在的幸福生活来之不易。

  您不仅是我们的语文老师,还是我们人生路上的启蒙者。有一次,您在讲《道德与法治》,您现身说法,告诉我们:做人要诚实守信,要尊重人权,要为国争光,为祖国做出贡献。

  您的鼓励和支持是我们最大的动力!有一次,我的语文还差一分就上了90分,您鼓励我,让我加油。我当时想:“怎么会有这么温柔的老师啊?游老师不应该指责我的吗?”

  您的鼓励如同一股暖流涌上我心头。虽然我这几次没考好,但是我会努力的。

  游老师,您与众不同,因为您,改变了我对语文的`看法,我向来讨厌语文,但是在听了您的课后,我认为语文也是丰富的,如同有韵味的诗和画,令人回味无穷。

  游老师,您与众不同,您那一丝白发是为我们白的,您那皱纹是为我们增的。

  游老师,您与众不同,您辛苦了,我们一定会努力回报您的辛苦的!

  与众不同的老师作文400字 39

  今天,班主任带同学们玩copy不走样的游戏。我站在第一个,老师先在一张纸上写成语,让我们用肢体动作表达出来。你们知道是什么成语吗?快点读下去吧。

  老师先取出一张纸,给我和没参与游戏的同学看成语。老师宣布规则:可以说话、可以做动作,就是不可以说成语里面的字。我想了一会,先模仿一只鸡在孵蛋的样子,然后一条腿搁在另一条腿上,而且双手齐平。我做完动作后,轮到后面一位同学,她却只做了一部分动作。因此,后面同学的动作都走形了。等到最后一位同学,他无奈地对老师说:我没看清楚他的动作。我们这组似乎都理解他的意思。于是,我们再玩了一遍。如果你知道,就把它藏在心里;如果你不知道,读故事,找答案,认真读下去吧!接着我又重复了一遍动作,我再次问我身后的同学:你知道这是什么吗?对!你猜对了!我兴奋地说。看到台下的同学们都在窃窃私语,我对我们组的'同学们说:你们的动作要和前一位同学做的一模一样哦!再次轮到最后一位同学,他想了想自信地说:是金鸡独立!她的话音刚落,我们这组有的开心地叫喊,有的互相拥抱,还有的欢快地蹦跳,大家欢呼雀跃。现在你们知道是什么成语了吗?哈!你猜中了!是金鸡独立。

  最后,大家开心地回到座位上去,这个游戏太有趣了,笑得大家前俯后仰。

  与众不同的老师作文400字 40

  人们常说老师是天底下最光辉的职业,而今天我要介绍的这位可不是一般的老师。他呀,与众不同。这位老师名叫可可,今年刚满五岁半,他圆嘟嘟还带着婴儿肥的小脸蛋上,镶嵌着一双如星星般闪亮的明眸。耳朵小而尖,鼻子高又挺,嘴巴像烤红薯一样红,萌化了!

  你一定会说我以五岁半的小儿为师,是在开玩笑吧!可我却要说,这就是你们的错误观念了,谁规定老师只能是以小认大?可可小弟弟,他是有资格做我的`老师的。不信,且听我道来:

  可可的老家在我们无为县农村。春天到了,燕子从南方飞回来,到处一片生机勃勃的景象。他父母送他到乡下爷爷家过两天。我们两家离得不远,于是他就成了我的“小尾巴”,成天“小岩哥哥、小岩哥哥”地喊着。这天,我俩看见一位叔叔拿着一把弹弓,正瞄准屋檐下的燕子窝。我喊可可:“小弟弟,快来看热闹!”可可却伸出肉肉的小胳膊,冲上前拦住了陌生的叔叔,一本正经地说:“叔叔,幼儿园老师告诉过我们,燕子是益鸟,是人类的好朋友,吃害虫!咱们不应该伤害它们!”叔叔顿时被他说得哑口无言,灰溜溜地收起弹弓走了。一旁的我也羞愧极了。

  可可小小年纪,身上有着一股正能量,从小就懂得要保护益鸟,爱护动物,勇于和不良行为做斗争,他真是好样的!

  与众不同的老师作文400字 41

  我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。

  记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。

  刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。

  同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。

  我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的.朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!

  这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!

  与众不同的老师作文400字 42

  踏入渭初大门已有半年之久,看着周围的一切,心中自有千般不适,然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切,然而最爱的或许也都敌不过张老师了。

  她带着一副深五百多度的眼镜,摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清,也正因为此,她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾,走来时头发一晃一晃,很有精神。精神如她,在课堂上自然也放尽光彩,课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。

  她在教“书”也在教“人”。教人思考,教人梦想。让人明白除了自己的世界,还有别人的世界。

  她告诉我们:“文学的目的.是从思绪的唤醒中获得快乐。”也正因为此,她做事一向很细很细。

  她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想,也正因为此,我们也吃了不少甜头。可是,老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。

  书上有这样一句话:“我像迷途羔羊,每当陷入迷茫,你总在旁,指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧!您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理,至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容,淡然和那字字真理。

  我们相处的时间并不长,但这并不相长的时间里却让我受益匪浅,原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好,我对您的敬意。

  最后的千言万语化为一个“谢”字,但愿老师一世长安不离笑。

  与众不同的老师作文400字 43

  教师节快到了,同学们正在给老师准备礼物,我也不例外。

  “送什么好呢?送一张贺卡,不行,不行,送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了,可是,我一向没有零花钱,又怎么能给老师买礼物呢?”我想了好久,忽然,有一件礼物在我的脑子里定了格,我可以送老师一束纸花嘛!哈哈,我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢?

  然后我拿出彩纸,用我那双灵活的手做了三十一朵纸花,因为老师今年已经三十一岁了,我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话,大功告成了,我的心里格外高兴。

  9月10日那天,我拿着我自己做的三十一朵纸花,走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物,可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说:“自己做的礼物没有买的礼物漂亮,老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他,就回到了我的座位上。上课了,老师像往常一样走来,老师看到讲桌上的礼物,一点儿也没有高兴起来。突然,老师看到了我的礼物,我以为老师更加不喜欢我的.礼物,我的心立刻紧张起来,谁知,老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说:“同学们,你们的礼物虽然好看,却是花钱买来的,你们知道家长挣钱有多么的不容易吗?全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的,那就是王雅涵同学,所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

  听了老师的话,我不好意思的低下了头心里想:明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊!

  与众不同的老师作文400字 44

  今天,我认识了一位与众不同的老师——陈老师。之所以说他与众不同,是因为他有一套独特的教学方法,对待同学也是平易近人的。我虽只与他相处了短暂的一节课,却对他赞不绝口。

  陈老师的名字叫陈国斌,已经有50岁了,身高1.7米左右。老师有一头黑白相间的头发,浓密而又乌黑的眉毛下,有一双会说话的眼睛;高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。

  陈老师十分善于鼓励学生。每当有同学回答问题十分正确时,陈老师就会毫不犹豫地竖起大拇指,或是走过去和这位同学握手,并称赞他。被称赞的同学就会十分高兴,从而更加积极地举手。没被表扬的同学则是用羡慕的目光看着他,恨不得现在就要举手,赢得老师的握手。

  陈老师不仅善于鼓励同学,而且还十分关心同学。他讲课时,看到一位同学很费力地看黑板上的字。就走到这位同学身边,俯下身子亲切地问:“这位同学,你是不是看不见黑板上的字呀?”那个同学点了点头。老师立即直起身子,向大家问道:“有没有人愿意和这个同学换一下位置?”话音刚落,前排的`同学都举起了手,老师欣慰地点了点头。然后拉着那个同学的手,替她挑了一个最好的位置。老师走上讲台,意味深长地对我们说:“我们班近视的人还真不少,没近视的同学可一定要保护好自己的眼睛。”接着,又向我们讲了近视的四大危害,听了这些后,我心想:近视竟然这么可怕,我一定要保护好自己的眼睛。

  瞧!这就是与众不同的陈老师,一个令我赞叹不已的老师!

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