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读书的作文1500字(精选20篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读书的作文1500字(精选20篇),希望能够帮助到大家。
读书的作文1500字 1
书,像蝴蝶飞过花丛一样和谐、美丽;像泉水流进河流、山谷那样变化多端;像百宝箱里的东西一样,各式各样、取之不尽、用之不竭。打开书,就好似打开了一幅流光溢彩、形态各异的画卷。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。西晋有名的历史学家陈寿认为,“一日无书,百事荒芜”。我认同莎士比亚和陈寿的观点,我也特别喜欢看书,家里的文学书、历史书、科普书、儿童书籍都是我的最爱,博览群书是最让我开心快乐的事。但是,因为看书,我也没少挨过骂。
在一个炎热的星期天早晨,爸爸和妈妈一起去买菜了,只有我一个人在家。爸妈走后,我一蹦三尺高,大声地欢呼:“噢!耶!爸妈不在家,我可以放心、大胆地看书喽!”我拿了一个作业本、一把尺子、两只笔和心爱的《哈利·波特与密室》上了床。迫不及待地翻到上一次读的地方,津津有味地看了起来。正读到哈利与蛇打斗的紧要关头,猛听得大门“呯”地一声响,吓出了我一身冷汗。紧接着一个亲切、温柔地女声响起:“晨璐,你在干什么呀?”我大吃一惊,心想:“完了,怎么办?”我作贼心虚地将心爱的书放到枕头底下,把作业本放在面前,故做镇定地说:“我在写作业呢,妈妈。”
妈妈推开门,发现我确实在写作业,满意地点了点头,轻快地走了出去,顺手帮我关上了房门。我长长地舒了一口气,让自己的心情略为平静了些。接下来,到底是看书还是做作业呢?看书的念头占据了上风,故事的情节在脑海里盘旋,接下来会发生什么?哈利·波特是怎么战胜了邪恶的蛇?这一个接一个的问题让我无法把书本放下。于是,我决定看看妈妈在干什么,再决定是不是继续看我的.心爱的《哈利·波特与密室》。
轻轻地打开房门,我暗喜自己没有弄出一丝响动。我探出头,踮起脚尖蹑手蹑脚地往书房门口走去。哎呀!不好了!一不小心,脚碰到了走廊里的花瓶,发出了清脆的响声。我屏住呼吸,暗中观察,幸好,爸爸和妈妈好像没有听见。我慢慢地推开书房门,发现妈妈正在专心致志地看书,爸爸在旁边专注地看着他的手机。他们似乎没有注意到我,这让我特别地开心,情不自禁地欢呼了一声。乐极生悲,这一声引起了他们的注意,两个人同时回过头,向我投来疑问的目光。我急急忙忙地跑回自己的房间,妈妈远远地叮嘱我:“专心写你的作业吧”。
即使如此,我还是特别高兴,情不自禁地欢呼了一声。怎料,被他们听见了,我急急忙忙地跑回自己的房间,妈妈还不忘远远叮嘱我:“好好写作业”。
但是,那本《哈利·波特2》实在是太吸引人了。一回到房间,我就迫不急待地继续看下去,一页、两页、三页……,我像一条饥饿的蛇,贪婪地吞食着我的小说。我很开心,也很惧怕——这种窃读的滋味。我正看得如痴如醉,突然间,房门被打开了!
一抬头,看到了妈妈生气狰狞的面孔和爸爸一脸的幸灾乐祸,妈妈生气地说:“我叫你写作业,你在干什么?作业写完了吗?不知道马上要开学了吗?”我内心十分忐忑,不知如何回答妈妈的话,双手不断地绞着自己的衣服,内心既悔恨又生气,悔的是自己不该以写作业来掩盖看小说;气的是妈妈的态度,看小说为什么要受责骂呢?
我忍不住小声地嘟嚷了一句:“我只是看书,既没有上网看小说又没有玩游戏啊!”妈妈愣了一下,脸上的表情忽然变得柔和了,走到我旁边搂着我的肩膀说:“喜欢看书是好事,但是不是应该先把作业做完呢?”我用力地点了点头,妈妈跟我讲了许多关于书、关于学习、关于时间分配的道理。妈妈说得合情合理,我不住点头。妈妈告诉我,她也非常喜欢涉猎各类书籍,所以家里有许多经典的书籍,书籍能丰富一个人的阅历和见识,她鼓励我多读“闲书”,但一定要先完成自己的功课。
书海泛舟,可以穿越千年的时光与古人对话,可以跨过万里的空间与河山对视,书籍是人类进步的阶梯。
读书的作文1500字 2
我喜欢看书,认为世界上有书的存在,实在是一件很美妙的事。
书不仅能将自己的经验转赠给他人,还能利用它的创造能力引发出丰富的启示,引导人们进行思考。这种经验预设在我们的脑海中,让我们在面对一些司空见惯的事情上,反而能产生新意。比如当我们观察自然的时候,看到的无非是它本来的模样,而你为什么会觉得它美呢?那是因为你脑海中有能和这个美相感应的知识。
认为一朵花美,一棵树很美,那是因为你懂得美,这目光一定是知识的目光,是因为你的目光中有了知识的积淀,看到的才是美的。
当然,尽管文字没有视觉上震撼的冲击力,但它的妙处就在于为读者预设了一个创作者的身份,使我们可以用自己的想象力去感受作品中的意境。南宋的诗人梅尧臣说:“状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,这话本来是用来描述诗的,但是放在文章上也同样适用。因为它们能用最精细确定的文字描写引出不可明言,难以凑泊的境界。
我试举两个极普通的例子来说明,第一个是张若虚的《春江花月夜》的首节:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。
诗的一开片就破题,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。传神的描述自然会勾起我们记忆中对美好月色的回忆。但是我说过,文字的妙处就在于它为我们预设了一个创作者的身份。张若虚笔下的月色固然很美,但是诗作也只是为我们勾勒出那种难以明言的意象。真正来充实这些美丽文字的,要靠读者提供的回忆和想象力。这便是文字的无限延展力,它的魅力就在于,要让你从“易尽”中望见“无垠”。
还有一个例子是《红楼梦》,当我初读到黛玉进贾府,贾母设宴接风,当时众人按次就坐,文中就提了一笔座位的安排,迎春居右边第一位,探春居左边第二位,惜春居右边第二位。乍一看没什么,但是细看便能觉出其中的深意来,迎春是二姐,元春不在,当居右排第一,然而探春是老三,为何坐左边?其实你仔细一想便能明白,惜春她是什么身份?那是宁国府珍爷的胞妹。探春呢?只不过是贾政一个庶出生的小姐,身份低人一截,当然坐的位置也就不同。这还不算,后文写到众人吃饭时,门外侍奉的丫鬟有几十人,却不闻咳嗽声。寥寥数语,将贾府里那种等级森严的氛围描写得淋漓尽致,似乎闭上眼,都能够切身感受出那种压抑之感,这便是文字的魅力,用严羽的名句,正是所谓“言有尽而意无穷。”
同时,所谓“郁结于心发乎内”。作品本身必然有着作者个人人品的渗透,我们阅读作品的时候不应当只是徒增对辽阔事物的想象力,还应当通过阅读来增添个人的修养。引作家蒋勋之言“杜甫挤在难民里逃难,写出朱门酒肉臭,路有冻死骨,如果这首诗成为千古绝唱,我觉得不是诗的技巧,而是诗人心灵上动人的东西:他看到了人。同样是朱门豪门前那捧白骨,很多人走过,可能都没看到。”试想,若是杜甫没有忧国之心,又何来发自肺腑之言?伟大的心灵,投射在文学上,成就出伟大的作品,反映出高尚的品性。
然后,我想再谈一下《红楼梦》。作者写那些灿如夏花的生命,珍贵鲜活的少女之美,心心相印的.爱情,最后却将这些美好的东西,放在那个被称作大观园的“家”里,让我看着它们凋零、毁灭。
我们在无限的伤痛和震撼之中,透过那凄美婉转的爱情与那个时代的喧嚣浮华,看到的,是作者曹雪芹对那些闺阁中奇女子的赞叹与惋惜,以及他那悲天悯人的情怀,和对人性纯良的大爱。
其实我觉得纯粹的读书也就有这么一点作用,它能让我感受到书中的美与震撼,能够品味到其中诗意一般深远而辽阔的意境,能让我在增长见识的同时又涵养品性,并且让我能感受到那种流泪也无法形容的感动。
因为在阅读的某一个刹那,我顿然领悟什么叫做“境界”。我终于懂了,文学的美是值得终其一生去追求的目标。
读书的作文1500字 3
莫拉斯认为,浪漫主义的要义是依据一己的价值观来看世界,看出世界大有缺憾,而希求依照自己内心的自我形象来重造世界。卢梭的精神是骚动不安的精神,他的价值观极为个人,绝异于古典文明之宁静安详。《爱弥尔》应该与他的其他几部著作一起读,《论不平等的起源》、《社会契约论》这是他的政治思想;《忏悔录》这是他的生平。大家大多只看重《爱弥儿》在教育学中的作用,而没有看到卢梭对爱弥尔的教育就是为了培养一个他心中的自然、摆脱世俗枷锁的人,这是一个卢梭心中理想的一个公民。卢梭的《社会契约论》中说“人是生而自由而今却无往不在枷锁之中”,大半篇幅在对爱弥尔的培养就是卢梭向让他摆脱这些枷锁,成为一个自然的,“高贵的野蛮人”。 爱弥尔是卢梭一手创造的,他也称其为“作品”,他为这作品投入心血,也希望能影响其一生,并希望爱弥尔对他的下一代也沿袭他的“老师”给他的教育。他确实想要从精神上彻底控制爱弥尔,要爱弥尔向他的老师诚服,听从他的安排,老师对他的权威是“人生阅历”,是爱弥尔未掌握的,这就类似于卢梭政治思想中把公民的权力让渡出来交给主权者,因为他们自己理性还不健全,必须听命于主权者,我们知道卢梭的这一思想是遭到后人批判的。
爱弥尔在创造的初期是可爱的,如在同年时候,一直到成为一个青年,他都是一直被读者赋予厚望的。到了青年时候,爱弥尔遇上了苏菲,这次相遇让人期待以久,并且如期待中那样让人惊喜,可是他们的交往卢梭并不让他们那样顺利,他要故意制造困难,仿佛必须在困难中年轻的恋人才能找到真正的爱情,才能摒弃世俗情欲的诱惑,甚至当两个恋人以心信相映的时候他却要痛苦的拆散这对恋人,要带爱弥尔出去游离,一方面是帮助年轻人成长,另一方面是让爱情经历
考验。做这样一切的理由也只是一个——我比你更有人生阅历,即我的理性更加健全。
在游历的经历里卢梭向我们谈到政治了,带爱弥尔游离便是告诉他世俗的险恶与上流社会的浮华,这时的爱弥尔以不再是读者当年认识的那个存自然的人了,他必须接触社会了,而他的接触也必须在“我”的指导下。卢梭创造了一个令人欢喜的纯净自然的“作品”而今却还是把他带入了社会,他只给了他孤独的心,还有不曾有过的痛苦,因为爱弥尔被告知必须憎恶。我们认为这一切绝非自然,绝非爱弥尔自己去走的'路,是别人的,是卢梭的,在他的《忏悔录》中卢梭的确是描塑了一个本来心底善良的人如何在可憎的世界中被残害堕落。一个爱弥尔是卢梭无法走出的自我世界。这个世界一次次的跪倒在他的创造者脚下,诉说他自己的无知,述说他经过亲生的经历终于相信“老师”给的教导是多么的明智。
爱弥尔与苏菲的爱情又一次暴露了卢梭,我们知道卢梭对韦塞利夫人的感情一直影响着他,而他坚持相信这是真诚的母子情,而不是世人给他们认定的卢梭是贵妇人的情夫。而后他放弃自己的感情,与一个他一生都瞧不起的女佣生活在一起,虽有五个孩子但全送进育婴院。不知道这是自毁的心理还是给后人明鉴:自己的孩子在这样一个社会里是无法成为一个完善的人,与其把他们交给一个无知的女佣不如让他们自生自灭。卢梭的爱情是失败的,而他对爱弥尔与苏菲的爱情也设下了层层阻碍,他不断地要求必须测试这爱情是否经得起考验。最后当他们结婚后卢梭又安排了苏菲有了婚外情而爱弥尔逃离最后甘心去做一个奴隶,因为他相信做奴隶也比在文明世界好:“既然我生来就受到人类欲念的束缚,就得由别人或我自己给我带上这种锁链,因为反正不是要带上这种锁链的吗?谁知道带哪一个人的锁链更轻松呢?带别人的锁链时,我至少可以用我的理智来缓和我的欲念;她不是有许多次让我受我的欲念的约束吗?谁能够使我带两条锁链呢?我以前不是已经带过一条锁链了吗?只有自然的奴役才是真正的奴役,人只不过是执行它的奴役的工具罢了。被一个主人所宰割,或者被一块岩石所压死,在我看来是一回事;在奴隶生活中,从最坏的方面来说,我屈服于暴君的程度也不会比屈服于岩石的程度大。最后,如果我有了自由,我又怎么使用它呢?在我现在的境地中,我有什么可想望的?啊!为了不至于陷入沮丧和潦倒,在我自己缺乏意志的时候,就需要得到另外一个人的意志的激励。”
读书的作文1500字 4
我喜欢读书,没有什么理由。只是没看完一本书,我就很快乐!
我喜欢读书,读书让我学会了思考。当我读书时,我会不知不觉地也变成书中的角色,和他们一起品尝生活中的酸甜苦辣,和他们一起思考问题,攻克难关。读书让我变得充实,没有事的时候,我拿起一本书就不会觉得生活是枯燥而乏味的。我会从无精打采到精神满满。读书让我变得快乐,书本就像我的朋友,当我寂寞时,有它陪伴。就算所有人都不陪我玩,它也会对我不离不弃。
我喜欢读书,我喜欢读不同种类的书。比如:科幻小说,青春文学,百科全书,冒险小说,侦探小说,少儿文学……科幻小说中我最喜欢郭敬明的作品。虽然里面没有太多可以帮助我们提高写作能力的,也没有太多可以帮助我们提高语文综合能力的,更没有太多让我们增长知识的。但是,读科幻小说会让你不知不觉陷进去,读完了,还会让我回味无穷。父母经常对我说,你是学生,要以学业为重,看那些言情小说对你是没有帮助的。但我却不以为然。吸引我的不是剧情如何的精彩,而是它的文字实在是太优美了!它虽然不能使你增长智慧,但能提高我的情商,也能提高我的写作水平。一个女生,怎么会喜欢看冒险小说呢?如果你认为只有男生才会喜欢看的话,你就“Out”了!冒险小说读起来刺激,能增长知识,还能让我们变的更加勇敢坚强,凭什么女生就不能喜欢看啦!一提到“侦探”,你是否想到“柯南”了呢?对了,我最喜欢看的侦探小说就是《名侦探柯南》。“曹文轩”“黄蓓佳”“杨红樱”这三人你们是否听过呢?肯定听过吧,这三人是我最喜欢的'少儿文学作家。少儿文学能增长知识,提高语文综合能力,提高写作水平,还有着生动活泼的语言,清新简约的笔调,更重要的是,能够引人入胜,吸引住我的眼球。如果我是在忙碌时挤出时间看书的话,那我就会看百科全书。为什么呀?好不容易挤出的时间为什么不看些好看点的书呢?是呀,百科全书没有科幻小说那样扑朔迷离,不像青春文学那样有着唯美的语言,不像冒险小说那样精彩刺激,不像侦探小说那样疑点重重,更不像少儿文学那样引人入胜。但是它的语言通俗易懂,内容不多,不需要动太多脑筋,更重要的是,它是一样一样分开写的,没有上下文的联系。不用担心因为没有看完整本书而晚上睡不着觉!
我喜欢读书,我喜欢读有时代背景,有“魂”的书。比如:鲁迅先生的作品,中国古代四大名著,马克·吐温的书……鲁迅先生,他写美好回忆的同时,也有对那些摧残,扭曲人性的封建旧理论,旧道理,旧制度的批判性审观。马克·吐温的创作多以幽默讽刺见长,语言简练生动,内容蕴含丰富。生刻地揭示出了社会与人,社会与自然,人与自然之间的矛盾,并清晰的反映出作者反对种族压迫,反抗落后社会制度的价值观念。吴承恩写《西游记》其实史上确有此时。唐代的大和尚玄奘到天竺去寻访佛经,历尽艰辛,用了十七年。唐僧本该是书中去一天取经的领导人物,但小说中却对他批评的很厉害,中心人物也从唐僧变为神通广大的孙悟空。这就表明《西游记》并不是宣扬宗教的,只不过是利用取经一事作为叙述故事的框架而已。天上的神和西天的佛当然是幻想的产物,按作品的逻辑来说,应是正面人物,作品也曾一再渲染他们如何功德无量,法力无边;但作者对那些神佛也有微妙的讽刺,如昏庸糊涂,外强中干,不负责任等等。
我喜欢读书。读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣!
读书的作文1500字 5
因为面前这个茫然的世界叫我无以应对、措手不及,因此我就惩罚自己(这么说是因为没有人强迫我这么做)阅读那些正确不正确、应该不应该、真理不真理、该有不该有的东西。大概我这个话又说错了,我也记得说书籍是人类进步的阶梯、是打开理想之门的金钥匙,其实我更崇尚说尽信书不如无书这样的话,看来前人不虚妄也不打算误我,总能给我自己糟蹋断送自己的理由,以我切身的体悟和感觉,别人的思想永远是第二手的甜馍,吃到嘴里软活骗口舌骗肚子而已,如果不是自己种出来的绿色粮食,只能是越吃越瘦经不起太多人生艰难的劳作之苦的,我在自己圈子里的向往没有比农人拴在田园树下的那头驴的心思更宽广的思想活动范围,它还吃的是青草和绿叶,我嚼发黄的故纸,只因为命运规定我必须遭受一个人的际遇,这还是别人在书里告诉我的,不然我怎么知道“人”这个字是怎么写的在这里敲出来的呢?
说实话其实对于读书我真的觉得味同嚼蜡的时候多,如果叫我形容两句也大多满嘴吐出来的是没有多少味道的渣子,吸收营养的时候少而又少,可是作为劳动的一种叫做脑力劳动,也有人告诉我说这种活动比爬虫的活动要高级一些,因此我也就被骗不过强迫自己坐下来,一本正经心怀鬼胎假装高明来读书,一心一意要强健脑体净化灵魂、以期有资格资本贬低同类蔑视别人打击异己提升自己、成为高级形状的异类,不过满腹心事、心猿意马地这么一整,打开一本书试着读下去你还别说就真的、慢慢的入港了、心情平静下来了,忧愁和烦恼好像留给了闹市、心情犹如在潭水里浸染而清澈起来,那颗心慢慢地化开、稀释到净明的状态,直到思绪溶入到清新的空气里,有光明从内心深处散射出来,好像朝日升起,霞光是线一样的微弱却穿透力极强,看似轻描淡写,犹能刺穿云丛,我感到这种吸引比阴霾是强化了我的注意力了的,使我被折磨到集中不起来的心神找到了能够聚焦的亮点。有这一点作为根据,仿佛就可以看透了夜色,向往着丽日的光辉,尽管这只是一霎的闪现,就足够我有力量在黑暗中再摸索半天,肌体活络起来,思想又运行了,生命的马达一阵轰鸣激荡在心胸,世界为我又呈繁荣开明的景象。在我最痛苦最无助的日子里,心像被锥子刺穿了一样在滴血的时刻,就这么打开一本一本的书一字一字地读,是这么一点一点一滴一滴补充着我消耗殆尽的心血,让心灵从惨白里获取一点借以苏生的色泽,当然我还是没有读出激起我人生深刻趣味的那种感觉,我却再也忘怀不了这样的书骗过我的灵魂折磨我的肉体以后留给我的深情。通过麻木和陶醉、它成为我的朋友和亲人,它救过我的命,不想它以后也会要去我的命。我的读书就是把前提建筑在这样本能地需求维持生命基本需要的基础之上的`,因为我的不幸,有众多的书跟着我受苦,它们的遭难都是因为我,我还反过来咒骂它们,最卑鄙无耻的人、吃谁骂谁不讲情义那就是说我,这还不算我以自己的理解和想象造成书在我这里只肯拥有沉重的符号代码的意义从而被扼杀了鲜活的生命。这一切因我而起与我有关,书也有命运,它们的降生已经不由自己选择,它们的归宿又因为我而挫折,尽管它们不说话我知道它们怨恨我,它们本来属于人类、大概也向往豪家巨室上供的尊贵,可是我据为己有让它贫寒,它们从不豪华不是因为我对它们无情残酷的界定吗?
在这样凛冽的寒冬天气里,书不要怪我,你是我的爱,让我们一起怀念那些伴同醉欢尽欢颜的时光吧,人和书是这么惊人地相似,就像是我和自己的影子一样,那么就不要害怕敞开你从不关闭的心扉,也不要再排斥我对你不讲仁义的苛求,因为世间只有我的这么一条路,还有这么多人拥挤着一起走,难免有磕磕碰碰更不必说谁故意给我下绊子了,你安慰我的时候我只能跟你说让你告诉那些比我体魄旺盛阴招强劲手比我黑的人们、还有我爱的人,希望跌倒了的人会有人扶,爬起来了也别忘了搀别人,分别的路上挥挥手,相遇了道声问候,干戈烟火的日子曾有,脸上更难免蒙着尘垢,只有笑颜如花,我向你回首时,如果你不在,苍烟远处我知道你在守候。
伤心又是一春秋,岁月焉知把人留,华章自从穿我过,好文怎堪再回首。
读书的作文1500字 6
欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不一样,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
我很喜欢读书,也从中学收获的乐趣。
书籍对是十分的,在书籍里,能够从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述趣味的故事,它把多彩的生活展的,它为灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。
我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光,也一向让我的儿童时代变得多姿多彩了
小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违,我不得不看。有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。随着一幅幅趣味的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三年级,作文入门了。语文教师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作本事,我每一天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自我,不如用知识充实自我。”四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自我。于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因;明白了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。牛皮不是吹的,火车不是推的。你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我明白的多了。四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要提高,上了小学五年级的我阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》等名著。读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的`英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何应对自我的人生之路!
日复,年复一年,如今,我已是六年级的大学生了。我的思想成熟了,完完全全明白勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我明白如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!
我记得不知谁以往:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会其精妙之处。初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但一点甜味,还觉得有点儿涩,你多读几遍,觉得越读越有味儿,读到最终,有甜味了。
这,读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。我觉得,学习固然不,但能细水长流,积少成多,所得小可,而,你体会到读书的真正价值了。
读书,它是我永远的教师,它是我欢乐的天使……
读书的作文1500字 7
记得孩子出生当天,她奶奶特地从家中拿了一本书带到医院,孩子来到这个世界的第一个夜晚,小小脑袋枕着的是书,安然入睡。
希望孩子爱读书,是家中所有人的愿望。而想让孩子爱上读书,最好的做法就是和孩子一起读书。
刚上一年级时,孩子自控力低,如果她看书时你看电视,孩子肯定坐不住,但父母也拿一本书跟孩子一起读,至少她还觉得有个伴儿。而且当时孩子识字有限,工具书还未会使用,遇到不认识的字,爸妈就在身边,问起来也方便得多。从孩子心里就会觉得,她在读书时,你是以实际行动来支持他的。
记得拼音教完后开始独立读《白雪公主》。当时,很多字不认识,绝大部分都是依赖拼音进行阅读,速度也很慢。在读的过程中我就发现,因为故事孩子很熟悉,所以读的时候并不是一字不拉,往往会多读或少读。当时我总是发现一个错误就立即纠正,后来发现这么做是在不停地打断孩子的读书节奏,反而更读不下去了。于是在她读的过程中,只要不影响故事原意,就尽量不去帮她纠正。因为低年级的孩子是以培养读书兴趣为主,先让孩子在读书过程中找到乐趣,而拼音只是阅读的辅助工具,会用就行了。
小孩子心中都藏不住事,当她看到好玩的故事情节时,肯定会跟爸妈讲。而低年级孩子的表达能力不是很强,她所说的情节大人不一定能听懂,所以父母要求孩子看的书,最好自己能够预先浏览。
这么做的第一个好处就是,又像回到自己的童年,美丽的童话温暖又温馨。第二则是与孩子有了共同话题,你喜欢白雪公主,我爱鱼美人;你讨厌坏皇后,我也不喜欢海妖。在孩子的心里就觉得,原来爸妈和我一样呢,我喜欢的他们也喜欢,我讨厌的他们也讨厌,无形中拉近了与孩子的距离。第三是当孩子在向你讲故事中她最喜欢的情节时,何尝不是在锻炼她的表达能力呢?父母事先浏览了故事,知道故事情节,何不趁此时顺带纠正孩子在表达时所出现的问题呢?总比对着孩子的错误试卷进行纠正的效果要好得多吧。
孩子在读书的过程中,如果说已知的知识像一粒粒珍珠,父母的引导就是帮孩子将这些珍珠穿引起来的线,让孩子切身体会到知识在增加,读书的快乐也在增加。
记得《智力大王》曾介绍音乐之城——维也纳,讲到电影《茜茜公主》。这部电影孩子看过,我就告诉她,茜茜公主是奥地利的皇后,维也纳是奥地利的首都,奥地利地处欧洲。再打开世界地图,和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定会因为最初的.茜茜公主——想到奥地利——想到维也纳——想到欧洲,随着日后知识的积累,对维也纳的了解将会更多,对世界的了解也会更多。
同样,《智力大王》介绍的另一个国家秘鲁,首都利马。古城利马是印加人的首都。
我问孩子,记得玩的电脑游戏印加古青蛙吗(又叫祖玛)?估计大部分人也都玩过。这就是切入点,如果没记错,游戏中有个太阳神的图案,这个图案就是印加人所信仰的太阳神。很顺利地,这里的知识记住大半了,从印加古青蛙游戏中看到太阳神,想到印加人,想到古城利马,就是如今的秘鲁首都利马,再打开世界地图看看,地处南美洲。印加人为什么灭亡,因为西班牙的入侵。还有一个世界未解之迷在此地——纳卡斯地画!讲到这里,想让孩子不好奇都难,肯定有很多为什么已经在脑袋里转了,估计不用爸妈再唠叨,孩子自己就准备到书中刨答案了。
个人认为,这种灌输知识的方法,比拿着书死记硬背效果要好上十倍。没有强记的痛苦,只有如同寻宝一样,找到了一块金币又冒出一颗钻石似的兴奋无比。
说实话,在帮孩子理顺这些知识的时候,父母不也同时在温故知新吗?
如今,孩子已跨入四年级,读书早已成为习惯,书给孩子带来的魅力与影响与日俱增!写作文时的胸有成竹,遇到问题会有自己独特的见解,这些都从书中来。
孩子现正渐渐进入青春期,我买回《青春预备役——女孩成长必读手册》、《女生万岁》等书,不知该如何回答的生理、心理难题,在书中都能找到对策,所有的困惑迎刃而解!
书,成长路上不可缺失的良师益友!
读书的作文1500字 8
我相信,只要我一直认真地读下去,我就会读懂全部的人生。所以,我爱上了读书。
———— 题记
小时候,我就是班里认字最多的同学。经常有人来问我:“请问这个字读什么啊?”但不过问的就是一些什么“天”啊、“地”啊、“日”啊、“车”啊之类的很简单的字,令人感到无聊。有时候没事,竟拿起桌上父亲的《啼笑因缘》一知半解地读下去。
长大后要解释为什么偏偏选这本父亲从小学开始看、已经泛黄并有点发霉的这本《啼笑因缘》来看的原因,我思来想去只能解释为那时这本书已经开拍电视剧了,而其他的名著如《火狐》、《茶花女》等都提不起我的兴趣,只是看着书中的那发疯的“凤喜”而感叹人世间的悲喜无常。
小学一二年级时,我没有去看书柜中珍藏的其他的什么《暗杀斯大林的计划》,而是抽出母亲新买的《班主任兵法》看得津津有味,为书中的“我”教育学生高招叫好。我甚至为自己规划“宏伟蓝图”——长大后要当一名像作者万玮那样的老师。
不久,我搬到了少儿图书馆附近。不知怎的,竟迷上了青山刚昌画的日本侦探漫画《名侦探柯南》,每个星期六都要跑到图书馆三楼四处寻找《名侦探柯南》新的一集。翻开书,我顿时被书中“柯南”那过人的智慧迷得神魂颠倒,我的偶像除了柯南还有我那当警察的父亲,甚至还准备了一本“侦察记录本”来采访父亲。如今拿起那本笔记本,发现当时只写了两、三行。那时,我十岁,三年级。梦想是当一名出色的侦探,像柯南、福尔摩斯那样。
四年级,换了一个班主任,“图书角”也为我们开启了知识的大门。我随手从中抽出一本维克多·雨果著的《巴黎圣母院》,囫囵吞枣地看了一面,班主任看到了,惊讶地说:“没想到你现在就看这种书,这可是世界名著啊!”我也吃了一惊,便继续看下去,越看越入迷,完全沉浸在巴黎圣母院副主教克洛德,纯洁、美丽吉卜赛女郎爱丝美拉达和敲钟人卡西莫多的情感世界里,不能自拔。令我深刻地感受到了有的人长得道貌岸然却蛇蝎心肠;有的人面容丑陋却心地善良,我们不可以貌取人。
后来,在母亲帮我订的期刊《新语文学习》的“故事连载”中,出现了那时我并不认识的“曹文轩”的名字,作品是《青铜葵花》。当时,我就喜欢上了曹伯伯那种纯美的`风格。并觉得每月一期太慢,便到学校图书馆借来看。读到一半,我就已经泪流满面了,真是应了那句“读者本书不流泪是不可能的”,读完后,我又找来了曹伯伯其他的作品,一发不可收拾地读了下去。那书中的大麦地、稻香渡都活灵活现地展现在我面前。我懂得了人的一生坎坎坷坷,有许多的绊脚石在人生道路上等待着你,我们应正视痛苦、尊敬痛苦,在苦难面前不低头,在困难面前不服输!
2007年11月左右,《哈利·波特》第七部《哈利·波特与死亡圣器》问世了,我却提不起什么兴趣,只是随着潮流重新拿起小时候看到一半的《哈利·波特与魔法石》影碟含含糊糊看了一段,但是,立刻被里面的霍格沃茨魔法学校迷住了,便开始从第一部看到了第七部,书看完了不够又去看电影。我为罗恩收到吼叫信时的可爱举动引得哈哈大笑;对讨厌的马尔福产生厌恶情绪;为哈利、罗恩和赫敏忠诚的友情感动,让我感受到友情的可贵。
现在,我开始看郭敬明的作品。最早开始看的是他的2006年最新力作《悲伤逆流成河》,被最后顾森西的那句“不同的人生活在不同的世界里。红色的。蓝色的。绿色的。白色的。黄色的。甚至是粉红色的世界。为什么惟独你生活在黑色的世界里。”感动得痛哭流涕。小四就是要让幸福的我们,想象一下,也许在这个世界的某个角落,会有很多像易遥这么惨的悲剧人物。在阅读她无奈生活的时候,我们想的更多的并非是悲天悯人,而是知足,让我们学会乐观地面对人生,珍惜生命。
我相信,我的读书生涯还没有完。
我会一直读下去,一直读下去。直到我老到动不了。
书可以让我得到许多的知识、乐趣,让我看透人世间的情感世界。
我爱读书。
读书的作文1500字 9
我们一生都在读书。幼年时的天真无邪,少年时的求知欲旺,中年时的稳重世故,老年时的睿智平和。人生在不停地向前,我们的读书,也一直绵延不绝。幼时,总是妈妈轻柔地念着白雪公主,爸爸低沉地说着大灰狼,小小的嘴巴大张,乌亮的眼睛闪烁,年幼的心怦怦直跳。书,从父母的口中如音乐般流淌,的童话在我们的心灵铺下鲜花般的温床。我们在明亮的读书上,迈下了小小的、快乐的一步。慢慢长大了,眼睛逐渐眺望向更远的地方,少年青涩的游丝,爱徘徊在科幻的海洋;少女温柔的思,总在生活细腻处筑巢。那时的我们,在愈加缤纷的中游动,仍不忘从前充满梦幻的故事,白日里冥思,夜里偷翻着冒险者的远航日记和英雄的史诗传说,在心中种下勇敢与幻想的种子。但我们仍然注意到,在远离我们小世界的某处,战争还在割动和平的防御,贫困还在撕扯无数人的生命。
我们已经会在偌大的图书馆里去寻找德的《浮士德》、雨果的《悲惨世界》……赫尔曼·黑塞曾说过,获得教养的重要途径是去阅读世界名著。于我们,时间为我们累积的是年岁,而读书引领我们的,是通向世界的巨门!我们读着《赤壁赋》,学着苏轼辩证地看待世界;我们读着《师说》,跟从韩愈放下年少的轻狂,向知识的地出发;我们读着世代王朝更替的历史,思索着更有力的体制和政策方针……是的,慢慢长大了,慢慢就不再一样了。
读书上,我们似乎看见,前方有斩断一切荆棘的利刃。而立了,我们都有一种终于的感觉,世界在我们眼中不再无止境的延展,而是渐渐显出它的轮廓。我们的心灵不再会轻易躁动,米兰·昆德拉云雾一般的《生活在别处》不再是镜面上呵出的热气,中国古代生涩的老庄之道也成为我们行走的准则。我们越来越会读书了,谈吐中似乎是优雅的哲学家,行动中越发能让人依靠。那便是我们真正长大的记。在一直伴随在脚下的读书上,我们应在此插上一束美丽的百合。暮年的时光总是易打发的,儿孙的'欢笑萦绕在耳边,清闲的时光仿佛永远用不完,但一句老俗话:“活到老学到老”。
我们仍踏着读书行走,读书赋予我们成功让我们更加睿智:与书为友,相伴终老。人生该怎样度过?常有青年这样发问,不必引用名人的话,去读书吧,在读书上,你就会发现:人生无垠,读书无境。惟有一直行走在读书上,以读伴你生活左右,人生才不会虚度。在读书是兄弟。这句话听起来有些江湖义气,但细细想来不无道理。于是,像了解兄弟一样,我翻开了书,了读书之。时光回流,时空逆转,瞬间回到过去。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”我听见东坡在赤壁下低叹,看见他在荒凉无人的赤壁古战场边摇头吟诗,感叹时光飞逝,物是人非,对自己远贬他乡的愤愤不平。
在读书上,我了解了对沧桑的无奈之情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我听见李白在酒桌边高唱,看见他眼中流露出的对奢华宫廷生活的厌烦与不屑。只见他举起酒壶,一饮而尽,泼墨挥毫,造就了一首首笑傲于天地的名诗。他的狂傲不羁﹑不拘小节,仿佛在向一切表达自己的不屑﹑与。在读书上,我了解了傲视的不凡气度。时光飞逝,转眼来到了19世纪的英国。“你以为,因为我穷﹑低微﹑不美﹑矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样!我的心也跟你的完全一样!”我听见简爱在桑菲尔德庄园里用坚定有力的声音说出了自己的,看见在她那瘦弱平凡的身上,闪耀出对平等的追求的不平凡的。她的思想已摆脱了那个时代对她的与人们的,为自己的幸福唱响了一曲动人的。在读书上,我了解了大胆为自己寻求幸福的人格。
时光来到了20世纪的中国,在那个战火纷飞的年代里,一声“数风流人物,还看今朝”的诗句,如雷贯耳,响彻云霄,回荡在中华大地,振奋着千千万万中国人的心。我看见意气风发的,在北国看着银装素裹的世界,感叹着江山如此多娇,联想着历代帝王的功过,感受到了他那带领着中国侵略,与强大的大无畏。在读书上,我了解了感天动地的爱国情怀。我了解书,一如我了解我的兄弟。我知道,要了解一个人,要地细致观察下去。所以,我明白,我对书的了解还只是肤浅的。我会继续将我的读书之走下去,一如我希望我的兄弟一直陪伴着我一样。我,仍在读书上。现在是,以后也是。
读书的作文1500字 10
快乐,是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀,领着我到知识的宝库,带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小小的虫子,深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书,领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化,内容及其精彩,这些图书引人入胜,美术书的内容更是迷人,比如那些家具、风景、动物,画的都非常出色,还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,山是青的,天是蓝的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书是无穷的财富,书,使我走向光明的未来。当你孤单的时候,书是你最好的朋友。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。
书永远是我的伙伴,书,是我快乐的根源,书指引我走向光明前途的道路。
最近,我看了一本书,书名叫《这样做女孩最聪明》,书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己,如何面对你面临的一件件事情,以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话:女孩如含苞待放的花蕾,但只有经历风雨后,才更娇艳;女孩犹如纯净清澈的钻石,但只有经过磨砺之后,才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌,花蕾才会开放,钻石才能耀眼。就是因为看到这样的`文字,才让我津津有味地一页接一页地看起来。
其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我,里面讲述了作者很久以来,在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀,他了解到其中的一个朋友小陈,几年前在写小说,一天,小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说,并且要在一个月内完成,而当天,他只写了五千字的内容,就怎么也写不出来了。但他心里始终想:我一定要完成这个小说,加油!于是,一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈,问他:“小陈,你写那么长的小说不累吗?干嘛那么样拼命地写?”小陈坚定地说:“什么事都应该尽力去做,然后坚持不懈就会做成!”这件事让我明白了:人们能出色地完成自己的工作,是因为心中有个坚定的信念,并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单,就是在遇到困难时心中保持坚定的信念,再加上尽力坚持,就可能够战胜困难。这不禁让我想到了我自己,一天,我在写作业,有一道题把我给难住了,我想:我认真思考一定会做出来的。于是经过我反复的思考,终于把这道题做出来了!
书中还有一篇文章叫《善待对手》,当我看到这篇文章时让我感到很不理解,为什么要善待对手呢?于是带着这个疑问看了起来,里面讲道:如果有了对手,才会有危机感,才会激发起你更加旺盛的精力和斗志。我还是有些不明白,后来作者举例说明了有了对手的种种好处:动物没有对手会变得死气沉沉,同样,人没有了对手,就会甘于平庸。许多人把对手视为心腹大患,其实不然,有了对手会激发起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的对手,别把她(他)当敌人。读了这些,我体会到:生活中充满了挑战,有了对手,我们才会危机四伏,从而奋力拼搏,是对手给了我们前进的动力。
读完这本书,我明白了许多道理:生活中、学习中往往会遇到很多困难和种种问题,这时,我们要站在不同的角全面正确地分析思考,而且要勇敢地去克服。读着这些文章,我觉得非常有趣。读书让我学到了知识,也收获了快乐。
读书的作文1500字 11
一本好书,就是一面时代的镜子;一本好书,就是一块历史的化石;一本好书,就是一架文明的阶梯。许多人都曾用自己的语言表达了对书的喜爱,感悟。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书是人类精神的粮食……而今天,我要说,书是那根点亮精彩人生的蜡烛。
一本书,不仅教会了我们许多知识,更是我们寻找快乐、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩电脑。卧室里空调开,冰箱冷饮摆,一大堆零食堆满了我的课桌,在这种环境下,我在家里可真谓是一种美的享受啊!可惜,好景总是不长。
爸爸刚好休假,在家里也是闲的无聊。可爸爸却有一个爱好,就是沐浴阳光,看他爱不释手的报纸。谁知今天,爸爸竟然放下了他的这种爱好,非要把我带到书店里去挑选名书。书店有什么好玩的呢?哎!无可奈何的我只好依依不舍的离开了卧室,垂头丧气的随爸爸走出了家门。
当迈出跨进书店的第一步,我震撼了!
在这闷热的天气里,每个人都应该是烦躁的,可书店里居然是人山人海!我四处张望了一番,只见每个人手里都拿了一本书,他们有的坐,有的站,有的趴,都津津有味地读者自己手中的书。遇到一个不懂或不明白的问题,有些人是与别人一起讨论,有些人是去请教他人,而有些人则是自己闭目沉思。
总而言之,大家都很专注,书店里的人虽然多如牛毛,可却非常安静,连根针掉到地上的声音都可以听得见,显然,很有秩序,他们绝对不会在这里大声喧哗,打扰他人。我想;书有这么大的魔力吗?难道我的看法错了吗?
我来到了一个少儿书刊架前,认真的挑选了一本自己喜欢的书,最终选择了《爱的教育》
爸爸带我去售票员阿姨那里付钱时,阿姨笑眯眯的说道:“小朋友,读书很重要,你挑的这本书可是名书呢!记得认真读哦!它可是会帮助你走向成功的道路。”这让我更加肯定书的魔力,也许我真的应该改变自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起书读了起来,爸爸说:“可没这么简单!朱熹说过:读书要做到:心到,眼到,口到。但要知道这可没那么容易!并且当你读完之后,我还要来考考你!”为了不让爸爸小瞧自己,我爽朗的答应了爸爸的要求。卧室里,传出了一阵阵洪亮的读书声。门口也同时传来了爸爸妈妈这样的对话。“咦?难道今天太阳打西边出来了,女儿也会这么认真读书,真实罕见啊!”妈妈惊讶而又感慨的说道。“对啊!不知她读得这么样了,认真了吗?我还是去看看把!”爸爸慢慢的说道。于是向我的卧室走了过来,轻轻地推开了我的房门,说道:“怎么样?可以来应付我的考题了吗?”我信心满满的说道:“没问题,当然可以!”就在爸爸的小测试下,我顺利的闯过了每一道难关,博得了爸爸妈妈连声的称赞。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜呢!那一刻,我感到了读书给我带来的快乐。从此我改变了对书的看法,它成为了我人生不可缺少的一部分,我不可分离的终身伴侣,我始终不渝的朋友!
如果说人生是蓝天,那么书便是天空中的朵朵白云;如果说人生是绿地,那么书便是点缀绿地的鲜花;如果说人生是一篇乐章,那么书便是那些跳跃波动的音符!正是因为有了书,一切事物才变的.多姿多彩,有声有色;也是因为有了书,才将我们的生活变成了一块调色板,渲染的五颜六色,绚丽多姿!
书是我们生命旅程上的一部分,书可以使我们感悟真理,辨别是非,可以使我们畅游在这无边无际的王国里,可以使我们不断进步,一天比一天更优秀!相信,有了书,就像有了夜空中的一颗启明星,就像有了岔路口中的一个指向牌,就像有了夜晚为我们照亮航行的灯塔。
书陪伴我生活,陪伴我学习,陪伴我走向社会,他教会了我知识,让我明白了为人处世的道理,让我有足够的能力去使自己的祖国更加独立富强。我深深的相信,书必将像一根蜡烛点亮我的人生,必将引领我登上展示自己的舞台,引领我走向成功的阶梯,引领我去迎接辉煌的未来!
读书的作文1500字 12
读书,四季皆宜,春夏秋冬均可一卷在手,游走字里行间,与书中人物共欢笑,同洒泪,咀嚼生活的酸甜苦辣,品味人生的悲欢离合。如此这般,过滤出清澈的心灵,行走人生路,明理悟道,其乐融融。
然而,民间流传着一首打油诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊虫冬有雪,收拾书包待来年。”此诗虽是怨冷怨热的一派胡谄,却也从另一个角度告诉人们,大自然的春天,不管你读不读书,她还会如期而至,年年有春天,岁岁有节令,四季更替,循环往复。反观我们人生的四季就没有这么幸运了。人生是一次有去无回的旅行,青春年华瞬间即逝,一去不返。
生命无价,青春很美,读书的青春更美!
读书青春美,美在她给人之初洁白的画卷绘上斑斓的色彩。她如朝阳希望之光,激励着青少年在追梦旅途无须畏惧艰难困苦。她像德高望重的师长,指点着青少年在迷茫时要看到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的成功彼岸。
读书青春美,美在她潜移默化地改变一个人的气质与品行,让人由内到外地焕发出蓬勃的朝气和正气。她还让人遇事心态平和,远离庸俗、浅薄及狭隘,让人智慧善良,懂得感恩,传递爱心。
读书青春美,美在她循序渐进地把人引入知识的海洋,让人养成一个良好的读书习惯。你会在读书中不断认识世界,认识他人,认识自己。久而久之,你会发现,书中作者博大精深的`智慧,已通过你的消化吸收变成自己的精神力量。此时的你,淡定处世,宠辱不惊,坚强面对生活中的不幸,勇敢接纳自己的不完美,活出真实的自己,享受快乐的人生,这就是普通人的幸福和成功,夫复何求?
那年,我上高中的第一天,看到一位离校学长留在教室黑板上的寄语:学弟学妹,请你们珍惜在这里度过的读书时光,读书是美好的,人生的梦想就是从读书开始插上翅膀飞向未来的。珍惜每一天,就是珍惜你今后的飞翔高度,就是珍惜你明天的灿烂辉煌!
学长的话深深地感动了我,让我热泪盈眶,心绪久久不能平伏,更珍惜读书的青春年华。多年后,听说写留言的学长任职某银行行长,工作出色,常得到上级部门嘉奖。我在心里为他默默祝福的同时,也坚信他的优秀一定是坚持读书的回报。
读书青春美的享用,不一定特指考上大学的学子。谁都知道,千军万马过高考独木桥,佼佼者毕竟是少数。如果你高考失败,不要伤心,不要气馁,因为你还有宝贵的青春,只要你学习的意志和信心不垮,通过别的途径也能继续追逐读书梦。你可以在工作之余参加全国高等教育自学考试,可以参加各种函授学习,可以在实践中边学边干,多与正能量的人交朋友,他的学习精神和创新精神会给你带来积极向上的影响。在学习别人长处的同时,你也会获取开悟自己、提升自己的成长喜悦。
当今,飞速发展的互联网时代,出现了不少新潮快捷的娱乐生活平台,诸如快手、抖音、网络营销等等,读书无用,读书贬值再次风起。有人说,拍抖音视频就可以赚钱,当个搞笑明星也收入不少,何苦要费神读书呢?读书在某些人眼里已变了味,或说可有可无。
请问,不读书,你有拍出好视频的文化底蕴吗?你有营销策划的智慧吗?岂不知,无论过去,现在,还是未来,读书、思考、探索永远是推进世界发展的创新利器一一读:接收信息,拓展视野。思:消化吸收,推陈出新。探:付诸行动,收获成果。这一创新利器,不仅适用于世界高速发展,也适用于个人的功成名就。
如果你正处在青春期,热情奔放,活力四射,什么都想尝试,那么,你可以适当地放纵一下。但不能放在网络游戏,不能放在吃喝玩乐,不能放在肆无忌惮。因为没有约束的放纵会毁了你的人生,所以干什么都要有个尺度。
青春时代,唯有进入书的世界,与书结缘,尊其为师,敬其为友,才能提升自己洞察世界的能力,抵抗形形色色的诱惑,避免误入歧途。
读书的作文1500字 13
记忆无法复制,而回忆却信手拈来。
有一个老朋友,读书,风雪寒冬,始终不离不弃,体味着百态,温暖着内心;有一个老伙伴,梦想,高瞻远瞩,只能望其项背,给你个目标,增添正能量。
初识字,好读书,一发而不可收的翻遍了家里所有能读的东西,用自我稚嫩的声音,伴随着蹩脚的普通话,逐字逐句。在此过程中清楚的记住了正屋墙上贴的关于祖训中的一句话:教会后代读与耕。当初并不懂其含义,问父母,答曰:好好读书,得奖状。这是最简单的关于读书与梦想的话题了吧,或许朴实的爸妈并不深知读书与梦想的关系,但身在社会最底层的他们最能明白读书的重要性,而那句得大红花应当就是渴望我实现的梦想。伴随着岁月的流逝,在求学中不断成长的我逐渐消化着读书的含义,而对于读书与梦想的话题有了更为真切的理解与感受——它反映了是一个民族发展变化的主旋律。
儒家思想在整个中国史中扮演者重要的.主角,饱读诗书而心怀天下的孔子,在礼现梦想而努力,而有坏乐崩的时代,却是难觅其主,空有一腔抱负无法施展,于是就有了论语中的“述而不作”,也即史记中“仲尼厄而做春秋”。作为素王的孔子,他是儒家的创始人,提出的“修身、齐家、治国、平天下”的思想,也即内圣而外王,影响了一代又一代的读书人。他们都进取入世,这是很多读书人的梦想。到了北宋大儒张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为今世开太平”,能够看做对古时“立德、立功、立言”三不朽的具体阐释了,从中能够看出儒生的职责感,使命感,以及渴望流芳百世的梦想。
古之读书人经过读书不断提高自身修养,积极参加科举考试而进入仕途,不断为实的是仕途不得意而无法实现心中的梦想,继而转入著书立说来为梦想营造一个王国。
陶渊明做官后而深知为官的阴暗,险恶,向往宁静的田园生活,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,他在《桃花源记》中营造的与世隔绝的人间仙境,正是梦想的真实写照。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并依然自乐”。吴承恩在《西游记》中描述的花果山亦是至美至纯的圣地。曹雪芹在《红楼梦》中的大观园也正是他所梦想的其乐融融的避风港湾。读书之人经由逐年的阅读积累,并结合所处在的环境,构成了自我的价值观,有了所向往的世界,那便是梦中的家园。
古今文化一脉相传,这点在读书与梦想的话题上得到了最为深刻的体现。
伟大总理周恩来“为中华之崛起而读书”,在国之危难之际,激励了多少读书人前仆后继投入救中国的行列。毛泽东早年外出求学,在离开家乡时他给父亲写了封信,“孩儿立志出边关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”,一代枭雄气概展露无遗。就是这样一个读书人,创造了历史,实现了中华民族的独立。一转眼,“中国梦”的概念响彻中华大地,鼓舞着人们向着民族伟大复兴的梦想而努力。中国梦的实现,离不开读书人的参与,民族的伟大复兴需要知识来作为推动力,而读书获取知识,知识武装大脑,实现了个人梦,进而实现中国梦。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,历史的洪流淹没了高大的城池,埋葬了高雅的殿堂,有些历史不忍回顾。书籍能够被焚烧,读书人能够被坑杀,但阻挡不了的是读书人对于梦想的追求,大浪淘沙,我自岿然不动;釜底抽薪,但我心中有梦。“书籍是人类提高的阶梯”,但在生活节奏越来越快的今日,快餐文化、读图时代迎面扑来,来不及品味与思考就被卷入现实的狂风中。此刻的很多书读起来远不及经典而味同嚼蜡,让人乏味。现代社会也很少有读书人能体会到“书卷多情似故人,晨昏忧乐总相亲”的感觉了,那我不禁想问问:没了读书,我们读书人的梦想何在
读书净化心灵,偷得浮生半日闲而与读书为伴,不为匆匆的脚步而束缚,从容读书,用心读书,摒弃浮躁的社会干扰,回归精神家园,应对最真实的自我。读书的乐趣,不在于读了一篇多么好的故事,而在于在读书的过程能读到别人的思想,也能读出自我的梦想。一个有漫长礼貌的国度是有读书文化的,一个智慧的民族是热爱读书的。
书,我的老朋友,有你真好。梦想,你在等我吗我来了!
读书的作文1500字 14
读书,大家都不会陌生吧。每一个人都看过书,可是你们有没有仔细去参透呢?读书读书,要读活书,活读书,不能死读书,读死书。你们一定要从读书中吸取一定的知识与本领,在读书的过程中,你们会得到很多,很多感悟,很多快乐,很多感动,很多欣慰。读书或许是在没事干的时候最休闲的“运动”了!
书,让我们畅游在知识的海洋,书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候,我总会捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就极度悲伤,书能带给我的感触真的很多。
阿拉伯悠久的历史文化让我痴迷陶醉,让我忍不住想去探究下去,没想到的是每一个人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品里写了这样几个人物和事情:如外表冷漠、内心善良的爷爷,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,还有和蔼可亲、平易近人的克拉森大夫,喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得,以及懂得孩子心理,善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的`心,他懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰他,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为他很可爱,最重要的是他有一颗善良的爱心!我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没有很多人知道,可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么多真实且动人的故事,内容不但丰富而且在于人方面有很大的优势,他教我们怎么样做人,告诉我们人生的真理,回忆童年,展望未来,回首过去,快乐现在,主题鲜明,文章适合我们的阅读。
这么多书,我都很喜欢,我不仅喜欢它们的剧情,我还很喜欢它们给我的乐趣,如果单单只是很肤浅地看一遍,那么肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了让人们增加知识,如果你们都不深入地去细细品味,那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化,《海蒂》则让我深深地感觉到了有一颗爱别人的心是多么重要,而《课外阅读》则让我懂得了许多做人的道理……
每一本书都给我们带来了无穷的快乐,虽然把知识献给我们,但从不图得到什么回报,它只希望赋予我们我的读书生活
书是我们的精神食粮,书如晚上那一颗颗闪亮的小星星,在对我们眨眼,书是一片广阔的海洋,带我们在知识的海洋中探索奥秘……歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”
晚上,我从一大堆的作业中解脱出来的时候,已经8点多了。我随手拿起一本书,书名叫《今天我是升旗手》,我在昏暗的灯光下慢慢潜到了书中的海洋中,与主人公一起去体味班集体、同学之间的生活,这时的书好像对我说:“人活在世上,不能把荣誉看得太重太重,要像书中的肖晓一样,当升旗手为班争光固然重要,但拾金不昧、乐于助人、正直善良也都是不能少的。”快乐的时光总是那么短暂,在看书时,我没有一点的时间观念,任它从手中溜走。而看完后,回味无穷的我才意识到时间晚了,该睡觉了。一天又一天过去,但是我每天都要读会儿书才能安安稳稳的睡觉。利用晚上我看了不少书。《悲惨世界》刻画了法国各个阶级的生活,坚定地捍卫了人民幸福自由的生活权利。他仿佛在对我说:“不管你是个怎么卑微、低下的人,都要保持自己高尚的品质,不能自暴自弃,用现实改变自己,受到别人的尊重,才能远离贫困,不在卑微、低下。这就是现实社会,没有别的什么捷径,只有靠自己奋斗。而《海底两万里》则向我们介绍了惊险刺激的海底旅行,他又仿佛在说:“要好好学习,用科学为人类创造美好明天。”……
这一本本书用一个个故事充实了我的生活,陶冶了我的性情,我为书中的主人公而悲悯,而赞美……“书籍是人类进步的阶梯”好好读书吧!让我们在书的海洋中快乐地翱翔!
读书的作文1500字 15
读书日月长。人的生命有限,读书倒是让你思接千载,视通万里。在文字中看尽万般风景,感受诸多滋味。
人生在世,各有自我的情趣,能读书者,算是能享受生命的。刚刚师范毕业那段时间,自认为自己是个文艺青年,读书颇专,只买文学书籍,并且只读所谓的纯文学,鲁郭茅巴老曹、沈从文、孙犁、丰子恺、徐志靡、林徽音、李叔同等皆读的不亦乐乎。有时为记些东西便刻意地去背书,如宋词之类的:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”等。只可惜自己资质驽钝,没有什么成果,只徒记住这些名字。毕业后担任语文教学,所读这些倒是有点用处,能够信口开河随便讲些名人的逸闻趣事,不至于语文课堂呆板僵化,指导起写作来也有点心得。随着年龄的增长,读书的种类与层面,也产生了变化,不再专注那些纯文学,更多的是关注历史,喜欢读历史长河中的那些人物的悲欢离合,常常或喜悦或悲情或沉思,陷入其中,总感觉有无穷的魅力让人欲罢不能。所以有时就控制不住自己买了些书籍。《文学的历史》《宗教的历史》《中世纪生活》《人类的传说》《民国轶事》以及蔡东蕃的历朝通俗演义等。斯人已去,其脸孔鲜活。俯瞰历史,百般人生千种滋味在书中流动。
读书与成长总是要联系到一起。教育教学类的书籍让我明白了如何把语文课上好,也让我明白如何做一个合格的语文老师,更加让我明白如何做一个优秀的教育工作者。我们关注的是教育教学,探讨的却是本真的生活。因为我们生活的主流就是教育教学。做一个好教师的责任和本事在于,一方面帮助学生用最少的时间、最有效的方法对付应试,另一方面最大限度地拓展素质教育的空间。通过读书我明白了一些道理,开始对教育上的一些概念有了新的认识。如智育,不是哪个学生数学得满分就是智商好,我们就开发了他的智育,培养学生的智育其实就是培养学生的求知欲望与好奇心。关于德育,不是让学生遵守这些规范不去犯错,他就是一个品德高尚的人了,而是培养学生要有崇高的理想。读书让我把一颗心安顿好,才不至于在课堂上把自己的灵魂给丢失了。读书很好,能让人感知自己许许多多形形色色自己生命永远感知不到的内容,你不能行万里路,读万卷书也好。正是因为读书,我尝到成功的滋味,国内诸多刊物发表过的.我的作品。写这些文字的过程其实就是感知生命的过程,我认为很美好。
有时就无聊的想,唐宗宋祖之类的帝王将相,屈原李白之类的诗人骚客,他们活着是为了什么?我想绝对不是为了死后供后人崇敬和瞻仰,也许没有几个人,活着就是为了被他人写入历史。为了自己生命的温润与完整,应该是一个合理的解释。成为了教师,也许就注定没有什么人生的轰轰烈烈,跌宕起伏,平淡与平凡将会是我们教师生活的主流。但我们谁也不会因为当了教师而放弃了追求美好。既然人生的河流不是大海,做一条流淌的小溪也会精彩不断。上课、批阅、交流、写作、读书,有时与孩子们生生气,斗斗智,也算是人生路上一朵浪花。不然,我们的人生就更加暗淡了。如果读书是一场盛宴,我喜欢从容的滋味,让身体与灵魂一起行走。
人生有那么多的苦恼,反之伴随着的也是种种的享受,读书便是其中之一。读书的快乐一是求知欲的满足,二是与书中的灵魂进行交流,三是精神上的丰富与生长。事实上,无论《论语》《庄子》还是《西游》《三国》,核心的东西都是世界观,并且这种世界观有着更加强大而深刻的内涵。如果我们只是读出一种快乐,如孙悟空的斩妖除魔,七十二变化;李逵的两把板斧一舞乱砍一气,我们为之一乐,这种快乐只是心灵状态,不是世界观,其实背后我们还要感知到一种悲悯和抗争。悲悯那些逝去的灵魂,抗争这个社会的不足。这就蕴含着对这个社会的思索与批判,当然也有对人性的探究。
斗室一间幽静雅致,香茶一杯水汽缭绕,好书在手神游天外。我喜欢这人生的滋味。
读书的作文1500字 16
对书的喜爱,源于我小时候的经历。当我还在牙牙学语,爸爸妈妈就常常坐在床头,给我讲童话故事。命运离奇的丑小鸭,善良美丽的白雪公主,愚不可及的爱服装的国王……这些神奇的人物与他们的故事,就像一支支催眠曲,让我沉迷,伴我入梦。他们是我最亲最近的朋友,是我童年最亮丽的底色,有了他们,我的童年一点也不乏味了。
慢慢地,我识字了,已经不满足于爸爸妈妈每天晚上的“睡前一刻读”了,干脆自己捧起书,童话故事、神话传说、历史演义、英雄传奇……不管看得懂看不懂,都读得津津有味,自得其乐。特别是读小学后,学校经常开展的读书活动,进一步开阔了我的视野;跟同学的交流,更是激发了我的求知欲和好胜心。冰心的散文、曹文轩的小说、沈石溪的动物故事、凡尔纳的科幻丛书、法布尔的《昆虫记》……他们的书籍,把我带到了一个五彩缤纷的世界,我一旦进入其中,便不愿出来,甚至废寝忘食。爸爸说我是个“小书虫”、“小书痴”,说要给我画幅漫画:一张很大的桑叶上,密密麻麻满是文字,一条白白胖胖的、戴着眼镜的蚕儿,不知疲倦的在上面啃着……其实我知道,爸爸的玩笑里,有着善意的警告和提醒,希望我别光顾看书,还要保护好眼睛,因为我现在的视力,已经无限接近近视了。我知道归知道,可一旦捧起书,就什么都忘记了,爸爸的担心、妈妈的苦恼,全被我抛之脑后了。啊,真是“痛并快乐着”!
读书有时候也能给我带来一点小虚荣、小得意。一次,老师让我们描写一段关于秋天的句子。同学们有的写“叶儿黄了”,有的写“果儿熟了”,有的写“大雁南飞了”,千篇一律,缺乏新意。我想让句段生动一点,便写:“秋天在菊花上跳跃,菊花开了;秋天在橙子上亲吻,橙子黄了;秋天在麦子上嬉戏,麦子熟了;秋天悄悄来到人们身边,人们笑了!”老师把整句用波浪线划了下来,毫不吝啬的赞道“真好”,并给了一个“优+”。看着同学们羡慕的眼光,我心里那个甜啊。其实我知道,我以前写得一般,这次的“优+”,是我的书朋友帮我的,是我看多了优美的文章的结果。
三年级时,爸爸给我买了一整套人民文学出版社的四大名著,是未删减版。我一拿到书,就如一匹饿狼扑上毫无抵抗力的小羊羔,贪婪地读起来。首先读的是罗贯中著的'《三国演义》,这本书文白夹杂,爸爸妈妈担心我看不懂,我不管那么多,遇到不懂的地方,我会联系上下文分析,再不懂就问爸爸,或者干脆略过。就这样凭着一股“无知者无畏”的劲头,不到三天,就啃完了上下两册《三国演义》。读完《三国演义》,又一鼓作气,接连看完了《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。品《三国演义》,让我惊叹诸葛亮的神机妙算;看《水浒传》,让我知道了什么是义盖云天;阅《西游记》,让我羡慕孙猴子的神通广大;读《红楼梦》,让我伤感大观园女孩子们的悲欢离合。
四大名著前前后后我读了三遍,每次读得都很快,看起来似乎囫囵吞枣、不求甚解,但我却感觉常读常新,丝毫不觉得厌烦。总的来说,四本书各有特色。就我个人而言,最喜欢的还是《三国演义》,喜欢它引人入胜的故事情节,喜欢它栩栩如生的人物形象,喜欢它宏大壮阔的历史画卷。“煮酒论英雄”中曹操的指点江山、“三顾茅庐”里刘备的求贤若渴、“舌战群儒”中诸葛亮的谈笑自若、“火烧赤壁”时周瑜的运筹帷幄、“当阳之败”赵子龙单骑救主的神武英姿、“华容道”上曹操的诡诈坚强、“失街亭”时诸葛亮挥泪斩马谡的痛苦无奈……这些经典的片段和形象,让人思之再三,回味无穷。
现在,我每天都离不开书了。只要有空,我情不自禁就想读书。一天不看书,我就觉得心烦意乱,若有所失。一旦捧起书,我就忘记了忧愁,忘记了快乐,甚至忘记了时间。记得有一个下午,我趴在沙发上一动不动,连趴了两三个小时,一口气把一本书看完,直到五点多妈妈下班回来把我叫醒,我还一直沉浸在书中哩!
有人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”这是俗人之读;也有人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”这是雅人之读。不管俗人还是雅人,只要愿意亲近书、愿意品读书,自然就会乐在其中。是的,书使我的生活更加丰富多彩,使我的精神更加快乐充实。啊,书真是我的好伙伴!就让那书香一直伴我在漫漫成长路上吧!
读书的作文1500字 17
我很喜欢读书,因为读书的好处实在是太多了。
一个爱读书的民族,必定是一个文化素质较高的民族;一个爱读书的人,也必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师,读书对于我的成长的意义显而易见。
读书,可以开拓你的知识视野。据有关专家研究表明:人的知识来自于教师传授的不到20%,而通过自己课外阅读和生活实践获取的超过80%,其中课外阅读又占绝大部分。做为职业教师,你要向学生传授知识,仅靠过去教师教给你的那一桶水是远远不够的。当今的信息化社会,科学技术在迅猛发展,知识的更新变化加快,要靠自己平时不断地探索阅读——既要博览群书,又要在浩瀚如海的知识中,选择阅读自己有用的东西,积蓄在脑库里,到教学时,你才能根据需要打开闸门——让源源不断的知识泉水流进学生的心田。
读书,可以提高你的写作水平。书籍是先人的结晶,又是文字表达的载体。经常读书,除了能吸取人家的经验总结,还可以感受人家作品的文字表达,在头脑里留下印象,久而久之,形成语感,能唤起我们写作的欲望,动手写作,促进我们写作能力的提高。古人"劳于读书,逸于作文",鲁迅的"写作没有秘决,书看多了,文章自然就会写",说的就是这个道理。
随着课堂改革的不断推进,逐渐认识到读书的好处来。身为教师,我们的教育对象是活生生的人。因此,我们需要教育的“活水”,而“活水”就在书海之间。由此可见,读书对于我们教师而言,是最基本的素养。修炼读书,能改变教师的精神、气质和品性;读书,能够使教师不断增长教育智慧;读书,能使独创的方法闪耀睿智的光芒、充满创造的快乐;读书,能实现教师教师的自我提升和生命的升华。
读书的好处还有很多很多,今日关注读书,善于读书的老师有多少呢?市场经济大浪淘沙,物欲横流,人心浮躁,急功近利思潮泛滥,使不少教师随波逐流,淡化和远离了读书,也许有人还说:"我要备课、上课、批改作业,不可能读书。"特级教师高万祥说的好:"书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。"至少可以这样说:读书与备课、上课同等重要。
读书是我们生活的一部分,老师啊,为了下一代,为了你自己,请你读书!如此而已,你的教学技艺得到提高了,你也远离尘嚣,让浮躁的心灵变得平衡而充实,宁静而致远…。
可是,这学期实在是太忙了,总觉得没有坐下来仔细思考的时间,感觉自己就像一部高速运转的机器,失去了自主的时间。因此,每天的读书时间也只能是在晚上睡觉以前。床头上放了许多书,我看的书比较杂,有生活类的,也有教育类的等等,现在尤其喜欢看一些描写现实生活的文章,每每读到与自己相近的.地方,不免有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”的感慨。
在网上读书也比较多,尤其是一些博客文章,写的神采飞扬,让你大开眼界。
教师,接触的社会面比较狭窄,所以,只有多读书,才能为我们插上飞翔的翅膀,带领我们在知识的海洋里遨游,在备课的时候,才能厚积而薄发,才能思如泉涌;在讲课的时候,才能旁征博引,把问题讲得深入浅出,令学生犹如醍醐灌顶一般,为学生打下坚实的文化基础。
作为一名教师,我的最大梦想就是做一位学生喜欢的教师,做一位学问渊博的老师,要想实现梦想,最主要的途径就是读书,只有多读书,知识渊博,学生才会尊敬你,喜欢你,进而崇拜你,而我们才会实现我们作为一名教师的最大职业价值,我们才会更加热爱我们所从事的这项职业,而且以更大的热情去拼搏、去奉献,为国家培养更加合格的建设人才。
所以,尽管我们很忙,尽管我们没有时间,我们无论如何也要挤出时间来读书,唯有如此,才能与时俱进,才能不断进行知识更新,这是时代的要求,也是职业的要求。
读书的作文1500字 18
人生中没有书,就像鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就像生活没有阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀,自由翱翔;我爱读书,愿生活永远充满阳光,无限快乐!
古时就有“十年寒窗苦〞之说,勤奋苦读的除了头悬梁,锥刺股的人,还有凿壁借光、囊萤映雪的人。读书虽然有些苦,但我从读书中体会到的更多的是快乐。品一本散文,初读时不懂,再反复多读几遍,细细品味,斟酌推敲,那种感觉实在是妙不可言;读一篇小说,与书中的人物同欢乐共悲伤,好象身临其境。每次遇到难题,绞尽脑汁,冥思苦想也解答不出来,经老师或同学稍加提醒或点拨,便豁然开朗,顿时觉得内心快乐无比。
一天中,有的人喜欢在清晨时读书,有的人喜欢在吃了午饭后读书,还有的人喜欢在太阳下山时,在日落的余辉中读书,而我那么喜欢在夜深人静的时候,单独一人捧着一本书,在窗台下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品尝着书香。沏一杯热茶,茶香夹杂着书香,沁人心脾,我的心便渐渐融入其中,进入了这奇妙的世界,我的思绪也跟着主人公一起飞扬,分享着喜怒哀乐。此时的我就像插上翅膀的鸟儿,自由翱翔。在书的世界里,我是一只快乐自由的小鸟。
有时,我会抱一摞好书单独一个人到一个幽静的小树林里看书,扫开一处落叶,背靠树干坐下,听着树林里风吹过树叶的沙沙声和鸟儿们悦耳动听的歌声,空气里夹杂着泥土的气息和各种花香,深呼吸一下,心情无限舒畅!此时此刻,我心里的烦恼和杂念都被抛到九霄云外,在这种优美的环境下看书,别有一番情趣。
读书,让我认识了许多中外名人;读书,让我了解了许多知识;读书,让我明白了许多做人的道理;读书,让我的人生变得多姿多彩!我读书,我快乐!
书是个好东西,但是你不去读,你就不会享受到它里面的好东西。只要你认真去读,认真去体会,你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯"
以前每当我去超市的时候,我不懂那些商品是什么东西,更不用说计算那些商品的价格了。小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西,更不会讲普通话,或许会说那也只是会说一两句而已,而且说的不准。但是通过我读书,学习,我懂了怎么计算面积,小数,周长,语文水平也提高了许多。我现在会认许多的字,也会用各种修辞方法来描述一样东西,作文也提高了许多。不像以前那个咿呀学语的我,我不单是语文,数学提高了,就连音乐,美术,科学品德也提高了许多。人们常说:"读书破万卷,下笔如有神"以前我并不喜欢读书,所以写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的挤了半天也挤不出好东西来,怪不得写起作文来,总是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我发誓要养成经常看书的习惯。
轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着她芬芳的墨香,你会真切的觉得,读书真是一件赏心悦事。"读万卷书,行万里路""书籍是人类进步的阶梯"常听人说:"听君一席言,胜读十年书"其实一本好书,就是一位最好的朋友,也是一位最好的'老师。
我有一个形影不离的好朋友——书,他在凯勒眼里,是“一条小船,把我们从陕隘的地方驶进了辽阔的海洋。〞在高尔基看来,“书籍是人类进步的阶梯〞,我认为,他既是一条条小船,又是一个个阶梯,更是一个教我们知识与做人的“老师〞,他不断改变着我!
以前的我,并不爱看书,甚至一见到书就头疼。二年级的暑假,我去表哥家约他去游泳。到了他家,看见他正捧着一本书在看。他说不去游泳,要看哈利﹒波特呢!我不快乐地嘀咕着:“书有什么好看的啊,等游泳回来,在电脑上看视频多好!〞表哥把眼睛从书上移到我身上,说:“书上写得可比视频上可详细、精彩多了,书上有许多视频上没有的人物心里活动描写,可以更深入地帮你理解剧情,有身临其境的感觉!我这还有一本下册,不信你也试试看看!〞“真的吗?〞我将信将疑地接过书,开始看起来。读着读着就入了迷,越读越精彩,恍如亲身来到了魔法世界,来到了哈利波特的身边。我时而为主人公感到快乐,时而为他愤愤不平……
从此,我便爱上了读书,一有空闲,就会如饥似渴地畅游在书的海洋里。
读书的作文1500字 19
清晨黄昏,清幽小院里,捧一本《红楼梦》倒一杯清茶,情绪随书中情节起伏而起伏,那感觉就像在梦里,没有小提琴的伴奏,没有豪华的场合,就一简单的地方,捧一文学古典,单独陶醉其中,那该是多么享受的事。
“书籍是精神的粮食”不错,一本好书胜过千千万万瓶饮料,胜过无数的小吃,因为,那都只是过眼烟云,而书,却是你永远忠实的朋友,烦闷时,捧一本诗歌散文,让烦恼在优美的句子中消逝得无影无踪,快乐时,读一首诗,让欢乐的心情更加欢乐,无聊读书时,一心一意地去读,专心地去看,心无杂念地去品,于是,读书人的心呀,便变得那样的宁静了,就像那平静的湖面,永远没有太大的波澜,为什么?因为读书熏陶了他们。
难忘读书的时光,小说、散文、古典诗歌…有令人气愤的、有令人伤感的、有令人同情的、有令人快乐的、有令人… 故我说——读书真好!
曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。
展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。
翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。 合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。
我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,翻开书本,受益无穷。
犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。
有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。
在信息化高速开展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。
“善良的公主化成了泡沫,永远消失在大海里了……”当我还在摇篮中的时候,妈妈就在我稚嫩的耳边诵着一个又一个美丽的童话故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴随着我一起成长。从此,我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念,让我开始踏上与书接触的.第一步。
慢慢的随着我的一点点长大,妈妈总少不了给我买许多的书,我和妈妈争着看,常常会为了故事中情节各执己见,争得面红耳赤。现在我才明白妈妈是为了让我爱上读书而陪着我学习的一种策略。不过,我一点也不怪她,因为她为我在读书的道路上铺好了第一块路石。现在读书简直就成了我的一大嗜好。在学校上次举行的“捐一读千”活动中我捐了五本书,但是我如饥似渴的饱读了几十本书了,从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识我都读得津津有味。我觉得读书简直就是一种享受。它可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。读书,还可以让我懂得许多人生哲理。
在看《中华上下五千年》时,我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛。
书,我的朋友,我的最爱!
读书的作文1500字 20
做父母的都对儿女说过类似的话,概括成大意差不多就是:“现在啊,抓紧时间念书,等到我这个年龄后,就知道什么是先苦后甜了。”做儿女的也颇不容易,不管愿不愿意自小便被父母定下了这个铁目标,通往这目标的路只有一条,还很窄,并且走的人也很多。不过可以走一些路况很差的捷径,比如读奥数或学钢琴什么的。这种纯粹为读书而读书也不是21世纪所特有的。
当年刘兰芝十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六便能合着一本经书背得滔滔不绝。古代姑娘其实也蛮可怜的她们学这些文艺细胞颇浓的东西完全是为了充实自己的业余生活吗?还不是为了靠这些硬专业找个好婆家。不过这些硬专业不都是一些摆得上台面,垫不了桌子的东西,小刘姑娘最后不得不落得一个被恶婆婆逼赴黄泉的下场。放到现在,拍成部电视剧肯定有不错的收视率。读书是一个对自己充实与积累的过程而绝非是作为达到目标的工具或专线巴士。朱熹在以前提到过读书的三到,前两到有点空,关键在于最后一到,心到。既读书在为心而读。所谓用心在读说在嘴上有点抽象,不妨举一例子。前一段时间我对一个现象很费解,那些名不见经传的`作家在键盘上敲出的那些网络小说为什么总能把人迷得去下载成电子书放在手机或MP4里面看个不停。后来看了几部发现:也就是这些小说通常都是用通俗易懂的文字所构筑的,能让读者在阅读中很快将心融入其中。
当你如饥似渴地读这些小说时候便做到心到了,所谓你在为你自己的需要而读,为心而读。当然在平时读教科书的时候会发觉很难将心融入,主观原因是教材根本不对你的胃口,也就是需要。客观便是你很难将心融入这些大修大改后大师手中精炼的文字中。其实读书真的像读那些网络小说那样的话也用不着朱熹提出心到的观点。可悲的是这个耳熟能详的观点真正将其运用或运用在别人身上的并不多。当年苏秦犯不着在读不进书的情况下用椎刺自己的大腿,即使到现在很多运动员还不是为读那些不为心而读的书去上海师范报了名,不顾已紧得不能在紧的训练而为去拿张毕业证。读书是一个积累的过程,急于求成好比吃激素,长脂肪而不长下面的肉。回想那些上世纪的著名作家作文是经常勉励自己的话:“板凳需坐十年冷,文章需熬五更寒。”时,时间流逝而我全心投入的景象。当年李清照每欲作词便会在雨雪天戴着斗笠,披上蓑衣,循城远眺数日以寻佳句,那种为一个句好词,一个好字做到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的那种信念成为一时美谈。欧阳修则有将草稿纸贴在墙上,边读边改,改罢再读,直到一字不可再改的癖好。
也正是因为他这种对待写作的精神使得他流传于后世的作品中每一个字都值得细细斟韵。当然这些立身以立学为本,立学以读书为本的人并不多。就拿现在那些网络写手来说,仅因一部小说而出名后于是开始在博客里面进行每天的创作来赚取代理网站的雇佣费。他们读书纯粹为写作而读,直接忽略了积累过程以至于最后文章中漏洞百出,迫不得已只好在以后的小说中虚构出一个时代,一个世界观来掩盖自己肚中的半瓶墨水。不知他们会不会发出:“书到用时方恨少,莫非经过不知难”的感叹在他们写那些科幻小说时。就拿当过一段时间中国首富作家的郭敬明(好像现在也是?)可是人家大部分钱还不是靠做生意赚来的,哪有靠流水文学创作这种急于求成的方式所得来的。翻开论语可以看到孔子说过:“学不如及,犹恐矢之。”这是他老人家的话,我们领悟其内涵就可以了放在自己身上未必行得通,试问有哪一个学生期待过上课铃而恨下课铃的?其实读书读的应该是自己想要或感兴趣的。
我很欣赏现在我们课程中的一门研究探索课,在该课程中学生可以自己拟定一个感兴趣的课题加以研究。读书与兴趣应为一个共存的关系。去年S H E的SELINA在明星与演艺学业之间两头来回奔波最后还不是捧了一个毕业证书。王维为诗学画,为画学诗也让他的名字落个名垂青史。回想当年,倒也羡慕那些文革后出现,在自己所研究的领域有独树一帜发现的大师们。没怎么上学纯靠自己的兴趣,自学自乐倒也让自己名字或多或少编写到我们那些要背的教科书中。
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